Văn mẫu lớp 7: Kể lại tình huống kịch tính trong Cuộc chạm trán trên đại dương - 5 đoạn văn gợi ý

EduTOPS mang đến tài liệu Bài văn mẫu lớp 7: Đoạn văn tái hiện tình huống trong Cuộc chạm trán trên đại dương, giúp học sinh nâng cao kỹ năng viết.

Nội dung chi tiết gồm 5 đoạn văn mẫu lớp 7 được chia sẻ dưới đây, giúp học sinh tham khảo và phát triển ý tưởng cho bài viết của mình.

Tình huống trong Cuộc chạm trán trên đại dương - Mẫu 1

Ngay lúc đó, chúng tôi bắt gặp con cá thiết kình khổng lồ. Khác hẳn với tưởng tượng, kích thước của nó vượt xa mọi dự đoán. Chiếc đuôi mạnh mẽ quẫy nước tạo nên những bọt sóng trắng xóa. Con cá lượn mình theo hình vòng cung, để lại phía sau một vệt sáng lấp lánh trên mặt biển. Khi tàu tiến gần hơn, tôi quan sát kỹ hơn. Con cá dường như không dài quá tám mươi mét, nhưng tỷ lệ ba chiều của nó lại cân đối một cách kỳ lạ. Dù tàu cố gắng đuổi theo, tốc độ vẫn không thể bắt kịp.

=> Tính mạch lạc và liên kết:

- Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn đều tập trung miêu tả cuộc chạm trán với con cá thiết kình.

- Tính liên kết:

• Nội dung: Đoạn văn kể lại cuộc chạm trán với con cá thiết kình khổng lồ.
• Hình thức: Sử dụng phép thế (từ 'nó' thay thế cho 'con cá') để tạo liên kết.

Tình huống trong Cuộc chạm trán trên đại dương - Mẫu 2

Lúc đó, tàu chỉ còn cách con cá hơn sáu mét. Nét Len nhanh chóng phóng mũi lao sắt lên không trung. Một tiếng kêu chói tai vang lên, điện trên tàu tắt phụt. Hai cột nước khổng lồ đổ ập xuống boong, quật ngã mọi người. Tiếng răng rắc từ con tàu nghe thật đáng sợ. Trước khi kịp bám vào thành tàu, tôi đã bị hất xuống biển, chìm sâu khoảng sáu mét. Dù vậy, tôi vẫn giữ bình tĩnh và cố gắng bơi lên.

- Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn đều tập trung vào một nội dung chính.

- Tính liên kết:

• Nội dung: Kể lại việc Nét Len phóng mũi lao vào con cá thiết kình và sự cố xảy ra với con tàu.
• Hình thức: Sử dụng phép lặp (từ 'tàu', 'tôi') để tạo liên kết.

Tình huống trong Cuộc chạm trán trên đại dương - Mẫu 3

Chúng tôi đã nhìn thấy con cá thiết kình khổng lồ. Kích thước của nó vượt xa mọi tưởng tượng. Chiếc đuôi mạnh mẽ quẫy nước tạo nên những bọt sóng trắng xóa. Con cá lượn mình theo hình vòng cung, để lại phía sau một vệt sáng lấp lánh trên mặt biển. Khi tàu tiến gần hơn, tôi quan sát kỹ hơn. Con cá dường như không dài quá tám mươi mét, nhưng tỷ lệ ba chiều của nó lại cân đối một cách kỳ lạ. Dù tàu cố gắng đuổi theo, tốc độ vẫn không thể bắt kịp.

=> Tính mạch lạc và liên kết:

- Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn đều tập trung miêu tả cuộc chạm trán với con cá thiết kình.

- Tính liên kết:

• Nội dung: Đoạn văn kể lại tình huống tàu của giáo sư Pi-e An-rôn-nác chạm trán con cá thiết kình khổng lồ.
• Hình thức: Sử dụng phép lặp (từ 'con cá', 'chiếc tàu') và phép thế (từ 'nó' thay thế cho 'con cá') để tạo liên kết.

Tình huống trong Cuộc chạm trán trên đại dương - Mẫu 4

Khi tàu chỉ còn cách con cá hơn sáu mét, Nét Len nhanh chóng phóng mũi lao sắt lên không trung. Một tiếng kêu chói tai vang lên, điện trên tàu tắt phụt. Hai cột nước khổng lồ đổ ập xuống boong, quật ngã mọi người. Tiếng răng rắc từ con tàu nghe thật đáng sợ. Trước khi kịp bám vào thành tàu, tôi đã bị hất xuống biển, chìm sâu khoảng sáu mét. Dù vậy, tôi vẫn giữ bình tĩnh và cố gắng bơi lên.

- Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn đều tập trung vào một nội dung chính.

- Tính liên kết:

• Nội dung: Kể lại việc Nét Len phóng mũi lao vào con cá thiết kình và sự cố xảy ra với con tàu.
• Hình thức: Sử dụng phép lặp (từ 'tàu', 'tôi') và phép nối ('Và rồi…') để tạo liên kết.

Tình huống trong Cuộc chạm trán trên đại dương - Mẫu 5

Công-xây dùng chút sức lực cuối cùng đẩy tôi đi. Thỉnh thoảng, anh ta lại ngẩng đầu lên kêu cứu. Tai tôi bắt đầu ù đặc, sức lực gần như cạn kiệt. Các ngón tay tôi cứng đờ, miệng không thể khép lại do cơ miệng co rút mạnh. Tôi bị sặc nước, cảm giác lạnh buốt thấu tận xương. Tôi cố ngẩng đầu lên lần cuối rồi chìm xuống. Bỗng nhiên, tay tôi chạm vào một vật rắn. Tôi bám lấy nó và nổi lên mặt nước. Mọi thứ dần dễ thở hơn, nhưng tôi dần ngất đi…

- Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn đều tập trung vào một nội dung chính.

- Tính liên kết:

• Nội dung: Đoạn văn kể về tình huống giáo sư An-rô-nác bị rơi xuống biển và được cứu.
• Hình thức: Sử dụng phép thế (Công-xây - anh ta) và phép nối ('Còn miệng…') để tạo liên kết.