Văn mẫu lớp 12: Cảm nhận sâu sắc khổ 3 và 4 bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh (Dàn ý chi tiết + 3 bài văn mẫu)
Cảm nhận sâu sắc khổ 3 và 4 bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh bao gồm 3 bài văn mẫu xuất sắc cùng dàn ý chi tiết. Qua việc cảm nhận khổ 3 và 4, các em học sinh sẽ được khơi gợi và phát triển vốn từ văn học, đồng thời thấu hiểu hơn về tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu.

Cảm nhận khổ thơ 3 và 4 bài thơ Sóng mang đến cái nhìn chân thực về tình yêu đầy đằm thắm, thiết tha nhưng cũng không kém phần mãnh liệt của người phụ nữ. Đây là một hồn thơ giàu cảm xúc, thể hiện rõ nét thiên tính nữ. Dưới đây là dàn ý chi tiết và 3 bài văn mẫu đặc sắc, mời bạn đọc cùng khám phá. Ngoài ra, bạn có thể tham khảo thêm các bài phân tích 3 khổ cuối bài Sóng và toàn bộ bài thơ Sóng.
Dàn ý cảm nhận khổ 3 và 4 bài thơ Sóng
1. Mở bài:
- Giới thiệu đôi nét về tác giả và tác phẩm:
- Xuân Quỳnh, một trong những nhà thơ tiêu biểu của thế hệ trẻ thời kỳ chống Mỹ, mang trong mình hồn thơ trẻ trung, tươi mới và đậm chất nữ tính.
- Cùng với các tác phẩm như “Thuyền và biển”, “Thơ tình cuối mùa thu”, bài thơ “Sóng” là đỉnh cao thể hiện tài năng và phong cách thơ đặc trưng của Xuân Quỳnh.
- Khái quát nội dung khổ 3 và 4: Hình tượng sóng thể hiện khát khao mãnh liệt của người phụ nữ muốn được yêu và sống trong một tình yêu hạnh phúc, thủy chung.
2. Thân bài:
* Khái quát về hình tượng “sóng”
- Hình tượng trung tâm xuyên suốt bài thơ là “sóng”, bao trùm lên toàn bộ tác phẩm.
- Sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ, cũng như những sáng tạo nghệ thuật trong bài thơ, đều gắn liền với hình tượng sóng. Toàn bộ bài thơ là những con sóng tâm tình của một người phụ nữ được khơi dậy khi đứng trước biển cả.
- “Sóng” là hình tượng ẩn dụ, là sự hóa thân của cái tôi trữ tình của Xuân Quỳnh. “Sóng” và “em” vừa hòa hợp làm một, vừa tách biệt để soi chiếu và cộng hưởng. Tâm hồn người phụ nữ đang yêu soi mình vào sóng để thấu hiểu lòng mình, nhờ sóng để diễn tả những cung bậc cảm xúc.
-> Qua hình tượng sóng, Xuân Quỳnh đã tìm được cách diễn đạt chân thực và sâu sắc tâm trạng của người phụ nữ trong tình yêu.
- Hình tượng sóng được gợi lên qua âm điệu bài thơ: Âm hưởng dạt dào, nhịp nhàng, lúc sôi nổi, lúc trầm lắng, gợi lên hình ảnh những con sóng miên man vô tận. Âm hưởng ấy được tạo nên bởi thể thơ năm chữ, với những câu thơ liền mạch, không ngắt nhịp, các khổ thơ được kết nối bằng cách gieo vần (“Khi nào ta yêu nhau”… “Con sóng dưới lòng sâu”).
-> Nhịp sóng cũng chính là nhịp lòng của tác giả, một tâm hồn đang xao động, trào dâng, chất chứa những khát khao và rạo rực.
* Đoạn thơ là một khám phá về sóng, mỗi khổ thơ lại mang một ý nghĩa khác nhau
“Ôi con sóng… ngực trẻ”
- Đến khổ thơ thứ ba, sóng hiện lên với một ý nghĩa mới: Nguồn gốc của sóng cũng chính là nguồn gốc bí ẩn của tình yêu. Đứng trước biển, người phụ nữ muốn lý giải nguồn cội của sóng để tìm câu trả lời cho sự khởi nguồn của tình yêu trong trái tim mình.
“Sóng bắt đầu… ta yêu nhau”
-> Mọi cố gắng lý giải về tình yêu của Xuân Quỳnh cuối cùng đều trở nên bất lực. Nhà thơ thành thật thú nhận một cách hồn nhiên, ý nhị mà sâu sắc: “Em cũng không biết nữa – Khi nào ta yêu nhau”.
3. Kết bài:
- Tóm tắt nội dung chính của hai khổ thơ.
- Cảm nhận của em: Tình yêu luôn giữ một vị trí quan trọng trong cuộc sống mỗi người. Ai cũng có quyền yêu và được yêu. Tình yêu tuổi trẻ là thứ tình cảm mãnh liệt và trong sáng nhất.
Cảm nhận khổ 3 và 4 bài thơ Sóng - Mẫu 1
Xuân Quỳnh được xem là nữ hoàng thơ tình yêu trong nền văn học Việt Nam hiện đại. Thơ của bà là tiếng lòng của một tâm hồn phụ nữ với những khát khao về hạnh phúc giản dị và đời thường. “Sóng” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của Xuân Quỳnh viết về tình yêu. Đặc biệt, khổ thơ 3 và 4 để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc:
"Trước muôn trùng sóng bể
Em nghĩ về anh, em
Em nghĩ về biển lớn
Từ nơi nào sóng lên?"
"Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu?
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau"
Người phụ nữ trong tình yêu luôn mang trong mình những trăn trở, suy tư. Điệp từ “em nghĩ” đã thể hiện rõ điều đó. Khi đứng trước đại dương bao la, “em” nghĩ về anh, về bản thân và về biển lớn. Em tự hỏi: “Sóng bắt đầu từ đâu?” và tự tìm ra câu trả lời: Sóng bắt nguồn từ gió – một lời giải thích rất thực tế. Nhưng nỗi băn khoăn vẫn chưa dừng lại: “Gió bắt đầu từ đâu?” thì lại không có lời đáp.
Cũng giống như tình yêu, không ai biết chính xác nó bắt đầu từ lúc nào. Nhà thơ Xuân Diệu từng viết:
“Làm sao cắt nghĩa được tình yêu
Có khó gì đâu một buổi chiều
Nó chiếm hồn ta bằng nắng nhạt
Bằng mây nhè nhẹ, gió hiu hiu”
(Vì sao?)
Trở lại với “Sóng” của Xuân Quỳnh, con sóng tìm đến biển, đến đại dương để hiểu chính mình. Em khao khát được đến bên anh, được sống trong một tình yêu đẹp để thấu hiểu hơn về tâm hồn mình. Hai câu thơ cuối: “Em cũng không biết nữa/Khi nào ta yêu nhau” như một lời thú nhận đáng yêu và dịu dàng của người con gái. Qua đó, ta thấy được vẻ đẹp dịu dàng, đáng yêu của người phụ nữ khi yêu.
Như vậy, hai khổ thơ trên đã góp phần quan trọng làm nên thành công của bài thơ “Sóng”. Bằng cách lý giải nguồn gốc của tình yêu, Xuân Quỳnh đã mang đến cho người đọc những cảm nhận tinh tế và sâu sắc.
Cảm nhận khổ 3 và 4 bài thơ Sóng - Mẫu 2
Một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Xuân Quỳnh chính là “Sóng”. Đến với khổ thơ 3 và 4, nhà thơ đã mang đến cho người đọc những lý giải sâu sắc về nguồn gốc của tình yêu:
"Trước muôn trùng sóng bể
Em nghĩ về anh, em
Em nghĩ về biển lớn
Từ nơi nào sóng lên?"
Đứng trước đại dương mênh mông, nhân vật “em” tràn đầy những suy tư. Xuân Quỳnh đã khéo léo sử dụng biện pháp điệp ngữ với cụm từ “em nghĩ” để diễn tả những trăn trở trong trái tim người phụ nữ. Đó là những suy nghĩ về em, về anh và về biển lớn. Cuối cùng, những suy tư ấy được gói gọn trong câu hỏi: “Từ nơi nào sóng lên?”.
Những câu hỏi liên tiếp xuất hiện như những con sóng lòng khiến người con gái không khỏi băn khoăn:
“Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu?
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau”
Sóng bắt nguồn từ gió – đó là lời giải thích hợp lý theo quy luật tự nhiên. Nhưng gió bắt đầu từ đâu thì lại là câu hỏi không dễ trả lời. Tình yêu cũng vậy, không ai biết chính xác nó bắt đầu từ khi nào. Người con gái cũng không thể xác định được thời điểm anh và em yêu nhau. Hình ảnh em hiện lên với cái lắc đầu ngượng ngùng nhưng đầy hạnh phúc. Nguồn gốc của tình yêu từ lâu đã trở thành một bí ẩn muôn thuở. Như nhà thơ Xuân Diệu từng nói: “Làm sao cắt nghĩa được tình yêu”.
Qua hai khổ thơ trên, người đọc cảm nhận được sự tinh tế và sâu sắc của người con gái trong tình yêu. Những ai yêu thơ Xuân Quỳnh chắc chắn sẽ không thể bỏ qua bài thơ đặc sắc này.
Cảm nhận khổ 3 và 4 bài thơ Sóng - Mẫu 3
Xuân Quỳnh là nhà thơ của tình yêu với những tác phẩm chứa đựng khát vọng hạnh phúc giản dị và đời thường. Trong đó, “Sóng” được xem là bài thơ xuất sắc nhất. Đến với khổ thơ 3 và 4, Xuân Quỳnh đã mang đến những lý giải sâu sắc về nguồn gốc của tình yêu:
“Trước muôn trùng sóng bể
Em nghĩ về anh, em
Em nghĩ về biển lớn
Từ nơi nào sóng lên?"
Đối diện với đại dương mênh mông, “em” đã có những suy tư sâu sắc về bản thân, về người mình yêu và về biển lớn tình yêu. Câu hỏi đầy trăn trở: “Từ nơi nào sóng lên?” được lặp lại như một nỗi băn khoăn không dứt. Biện pháp điệp ngữ “em nghĩ về” kết hợp với câu hỏi tu từ đã tạo nên giọng thơ nồng nàn, say đắm.
Khổ thơ tiếp theo chính là lời giải đáp cho câu hỏi của “em”:
“Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu?
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau”
Sóng bắt nguồn từ gió – đó là lời giải thích hợp lý theo quy luật tự nhiên. Nhưng câu hỏi tiếp theo “Gió bắt đầu từ đâu?” lại khiến người đọc phải suy ngẫm. Hai câu thơ cuối gợi lên hình ảnh một cái lắc đầu đáng yêu và ngượng ngùng. Tình yêu bắt đầu từ khi nào? Em cũng không biết nữa. Đó không chỉ là tâm trạng của “em” mà còn là của bất kỳ ai đang yêu.
Xuân Quỳnh thực sự là nhà thơ của tình yêu. Hồn thơ của bà đã thể hiện những khát khao mãnh liệt, những rung động rạo rực, cùng những suy tư trăn trở trong tình yêu. Chỉ qua hai khổ thơ, Xuân Quỳnh đã giúp người đọc hiểu được phần nào nguồn gốc bí ẩn của tình yêu.
- Hướng dẫn viết báo cáo - Bài 16 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều Tập 2
- Văn mẫu lớp 7: Tóm tắt Lễ rửa làng của người Lô Lô - Bài văn mẫu chọn lọc dành cho học sinh
- Nói và nghe: Kể chuyện Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon - Bài 17, Tiếng Việt lớp 4, tập 2, sách Cánh diều
- Viết hướng dẫn sử dụng sản phẩm - Bài 17 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều Tập 2
- Khám phá những tấm gương thiếu nhi yêu nước qua sách báo Tiếng Việt lớp 4 - Cánh diều tập 2, Bài 16