Tập làm văn lớp 4: Hướng dẫn viết mở bài và kết bài tả cái trống trường em (12 mẫu) - Cấu trúc bài văn miêu tả đồ vật theo Tuần 14

TOP 12 Mở bài và kết bài tả cái trống trường em SIÊU HAY, giúp học sinh lớp 4 trau dồi vốn từ, nắm vững cách viết mở bài trực tiếp, gián tiếp, kết bài mở rộng và không mở rộng khi miêu tả cái trống trường em.

Với 12 mẫu mở bài và kết bài tả cái trống, học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả đồ vật mà còn nâng cao khả năng diễn đạt. Hãy cùng khám phá bài viết dưới đây của EduTOPS để học tốt hơn phân môn Tập làm văn lớp 4.

Mở bài tả cái trống trường em - Hướng dẫn viết mở bài ấn tượng và sáng tạo

Mở bài trực tiếp tả cái trống

Mẫu 1: Ngày đầu tiên bước chân vào trường, hình ảnh chiếc trống trường đã in sâu vào tâm trí em, trở thành kỷ niệm khó quên.

Mẫu 2: Trong ngôi trường thân yêu, chiếc trống trường là vật dụng mà mọi học sinh đều trân trọng và yêu mến.

Mẫu 3: Khi trưởng thành và rời xa mái trường, tiếng trống trường sẽ mãi là âm thanh gắn liền với tuổi thơ và những kỷ niệm đẹp đẽ khó phai.

Mở bài gián tiếp tả cái trống

Mẫu 1: Khi trưởng thành và rời xa mái trường, tiếng trống trường sẽ mãi là âm thanh gắn liền với tuổi thơ, in sâu trong trái tim những kỷ niệm thân thương khó phai.

Mẫu 2: “Tùng! Tùng! Tùng!” Âm thanh rộn rã của tiếng trống vang lên từ đâu đó đã gợi nhớ trong tôi hình ảnh chiếc trống trường. Nó được đặt trên giá gỗ vững chắc nơi hành lang văn phòng, như một người bạn thân thiết của học trò.

Mẫu 3: “Chẳng ai biết chiếc trống có từ bao giờ. Từ ngày tôi bước vào lớp một, nó đã ngự trị trên chiếc giá gỗ vững chắc ở phòng bảo vệ. Đến nay, sau hơn ba năm, nó vẫn ở đó, trung thành đếm nhịp thời gian, báo hiệu giờ học, giờ chơi, như một người bạn thầm lặng của chúng tôi.”

Kết bài tả cái trống trường em - Hướng dẫn viết kết bài ấn tượng và sâu sắc

Kết bài mở rộng tả cái trống

Mẫu 1: Không chỉ riêng chúng tôi mà cả những thế hệ học trò đi trước, mỗi lần nghe tiếng trống trường vang lên đều gợi nhớ về những kỷ niệm đẹp đẽ. Ba hồi trống rộn rã ngày tựu trường như báo hiệu một ngày hội lớn. Sáu tiếng trống nghiêm trang báo hiệu giờ vào học. Một nhịp trống ba rộn rã vui tươi giờ giải lao. Và hồi trống dài ngân vang như lời lưu luyến tiễn chúng tôi về nhà sau một ngày học tập đầy ý nghĩa.

Mẫu 2: Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, ai cũng mong hè đến để được nghỉ ngơi. Nhưng khi hè thực sự tới, chỉ sau vài tuần, lòng lại nao nức mong ngày tựu trường để được gặp bạn bè, nghe tiếng trống trường rộn rã trong ngày khai giảng. Ôi! Tiếng trống sao mà tha thiết và đáng nhớ đến thế.

Mẫu 3: Rồi mai đây, khi rời xa mái trường tiểu học Khánh Hà thân yêu, tiếng trống trường vẫn sẽ mãi vang vọng trong tâm trí em, như một âm thanh thôi thúc, rộn ràng của tuổi thơ không thể nào quên.

Kết bài không mở rộng tả cái trống

Mẫu 1: Trống trường là người bạn thân thiết của tuổi học trò. Dù mai này lớn lên, rời xa mái trường thân yêu, tiếng trống trường vẫn mãi in đậm trong ký ức, như một phần không thể thiếu của tuổi thơ.

Mẫu 2: Em vô cùng yêu thích tiếng trống trường. Dù sau này có đi xa, tiếng trống ấy vẫn sẽ mãi vang vọng trong tâm trí, như một kỷ niệm đẹp đẽ của thời học sinh.

Mẫu 3: Em yêu quý chiếc trống trường như một người bạn thân. Mong rằng những chiếc trống sẽ mãi đồng hành cùng trường học, không bị thay thế bởi bất kỳ loại chuông báo hiệu nào khác.