Văn mẫu lớp 6: Cảm nhận sâu sắc về bài thơ Chuyện cổ nước mình (6 bài phân tích)
EduTOPS mang đến Bài văn mẫu lớp 6: Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình, một tài liệu hữu ích dành cho học sinh.

Tài liệu bao gồm 6 bài văn mẫu lớp 6, hy vọng sẽ là nguồn tham khảo quý giá giúp học sinh hiểu rõ hơn về tác phẩm này.
Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình - Mẫu 1
Tôi đã đọc nhiều tác phẩm của Lâm Thị Mỹ Dạ, nhưng Chuyện cổ nước mình là bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc và trở thành tác phẩm yêu thích nhất của tôi.
Trước tiên, tôi hiểu rằng “chuyện cổ” là những câu chuyện được truyền lại từ thời xa xưa, mang đậm giá trị văn hóa và tinh thần dân tộc.
Mở đầu bài thơ, nhân vật trữ tình đã bày tỏ trực tiếp tình cảm của mình dành cho “chuyện cổ” qua câu thơ:
“Tôi yêu chuyện cổ nước tôi”
Lý do cho tình yêu này nằm ở những triết lý nhân văn sâu sắc mà chuyện cổ mang lại, đặc biệt là bài học “ở hiền gặp lành” khiến nhà thơ trân trọng:
“Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật tiên độ trì”
Tôi nhận ra rằng tác giả muốn nhấn mạnh vai trò của chuyện cổ như một cầu nối giữa thế hệ hôm nay và mai sau. Qua chuyện cổ, những bài học quý giá được truyền lại, trở thành hành trang trên hành trình khám phá cuộc sống:
“Mang theo chuyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa”
Những phong tục tập quán, đạo đức và giá trị của ông cha được gửi gắm trong từng câu chuyện. Qua đó, nhân vật “tôi” hiểu thêm về con người, quê hương và đất nước trong quá khứ:
“Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình”
Dù trải qua hàng thế kỷ, những câu chuyện cổ vẫn được kể lại từ đời này sang đời khác. Khoảng cách thế hệ dù xa cách cũng nhờ chuyện cổ mà trở nên gần gũi hơn, và những bài học giá trị vẫn được lưu truyền.
“Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì”
Những câu thơ này gợi lên hình ảnh sống động về các nhân vật trong chuyện cổ. Từ chàng trai hiền lành trong Cây tre trăm đốt, người em trong truyện Cây khế, đến cô Tấm trải qua bao kiếp hóa thân, và anh chàng đẽo cày giữa đường không thành công.
Nhân vật “tôi” trong bài thơ đã nhận ra nhiều giá trị quý báu từ những câu chuyện cổ, giúp tôi hiểu sâu sắc hơn về văn hóa và tinh thần dân tộc.
“Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.
Đậm đà cái tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người.
Sẽ đi qua cuộc đời tôi
Bấy nhiêu thời nữa chuyển dời xa xôi.
Nhưng bao chuyện cổ trên đời
Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm”
Chuyện cổ mang trong mình sức mạnh giúp con người vượt qua mọi thử thách “nắng mưa” của cuộc đời, dẫn lối đến những miền quê xa xôi tươi đẹp. Giá trị nhân văn và cao đẹp của chuyện cổ thật đáng trân trọng.
Lâm Thị Mỹ Dạ đã khéo léo gửi gắm những bài học sâu sắc qua bài thơ Chuyện cổ nước mình. Tác phẩm không chỉ mang giá trị văn chương mà còn là lời nhắn nhủ nhẹ nhàng nhưng thấm thía về tình người và đạo lý sống.
Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình - Mẫu 2
Một trong những tác phẩm thơ tôi yêu thích nhất là “Chuyện cổ nước mình” của Lâm Thị Mỹ Dạ. Bài thơ không chỉ mang vẻ đẹp văn chương mà còn gửi gắm những bài học nhân văn sâu sắc.
“Chuyện cổ” là những câu chuyện được truyền lại từ thời xa xưa, thường được kể qua lời bà, lời mẹ, trở thành một phần không thể thiếu của tuổi thơ. Những câu thơ mở đầu đã bộc lộ trực tiếp tình yêu dành cho “chuyện cổ nước mình”:
“Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật tiên độ trì”
Thể thơ lục bát giàu cảm xúc giúp tôi cảm nhận sâu sắc tình yêu mà nhân vật trữ tình dành cho chuyện cổ. Tình yêu ấy bắt nguồn từ những giá trị nhân văn cao đẹp mà chuyện cổ mang lại - “nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa”. Chuyện cổ đề cao tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung và triết lý “ở hiền gặp lành”.
Tiếp theo, Lâm Thị Mỹ Dạ đã khéo léo sử dụng những hình ảnh quen thuộc từ các câu chuyện cổ. Mỗi câu thơ gợi lên hình ảnh sống động về những nhân vật như Thạch Sanh dũng cảm, cô Tấm hiền lành, hay anh chàng đẽo cày giữa đường. Đó không chỉ là sự thú vị mà còn là lời nhắn nhủ sâu sắc:
“Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.
Đậm đà cái tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người.
Sẽ đi qua cuộc đời tôi
Bấy nhiêu thời nữa chuyển dời xa xôi.
Nhưng bao chuyện cổ trên đời
Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm”
Những lời dạy của ông cha được truyền lại qua chuyện cổ nhằm răn dạy thế hệ sau sống tình nghĩa, thủy chung. Những giá trị ấy sẽ mãi trường tồn, giúp mỗi người sống đẹp hơn, tốt hơn. Chuyện cổ trở thành hành trang quý giá trên hành trình cuộc đời.
Như vậy, “Chuyện cổ nước mình” của Lâm Thị Mỹ Dạ là một bài thơ đặc sắc. Qua từng câu thơ, chúng ta nhận ra những bài học quý giá, giúp bản thân sống tốt đẹp và ý nghĩa hơn.
Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình - Mẫu 3
Lâm Thị Mỹ Dạ là một trong những nhà thơ nữ tiêu biểu của nền văn học Việt Nam hiện đại. Trong số các tác phẩm của bà, “Chuyện cổ nước mình” là bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc nhất đối với tôi.
Mở đầu bài thơ, tác giả khẳng định: “Tôi yêu chuyện cổ nước tôi/Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa/Thương người rồi mới thương ta/Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm”. Qua những lời thơ này, tôi cảm nhận được giá trị nhân văn sâu sắc mà chuyện cổ mang lại. Chúng hướng con người đến lối sống nhân ái, tình nghĩa. Chuyện cổ trở thành hành trang theo mỗi người bước vào cuộc đời: “Mang theo chuyện cổ tôi đi/Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa/Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa/Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi”.
Không chỉ vậy, chuyện cổ còn là sợi dây kết nối các thế hệ:
“Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình”
Lâm Thị Mỹ Dạ đã sử dụng biện pháp so sánh: “Đời cha ông với đời tôi/ Như con sông với chân trời đã xa” để diễn tả sự xa cách giữa thế hệ trước và sau. Dù thời gian có trôi qua hàng nghìn năm, những câu chuyện cổ vẫn mãi là cầu nối giúp thế hệ sau hiểu về phong tục, tập quán và đời sống của cha ông.
Khi đọc những câu thơ tiếp theo, tôi bỗng nhớ đến những câu chuyện cổ tích quen thuộc:
“Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang
Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau
Đậm đà các tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người”
Mỗi câu chuyện cổ đều ẩn chứa những bài học quý giá. Khi nhắc đến “thị thơm giấu người thơm”, chúng ta liên tưởng ngay đến cô Tấm trong truyện “Tấm Cám” với vẻ đẹp nhân hậu. Từ “thơm” ở đây ám chỉ những người có phẩm chất tốt đẹp. Chuyện cổ còn răn dạy về thái độ sống có chủ kiến qua câu “Đẽo cày theo ý người ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì” và nhắc nhở về lối sống tình nghĩa qua tích “trầu cau”.
Đến những câu thơ cuối, tác giả một lần nữa khẳng định giá trị trường tồn của chuyện cổ:
“Sẽ đi qua cuộc đời tôi
Bấy nhiêu thời nữa chuyển dời xa xôi.
Nhưng bao chuyện cổ trên đời
Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm.”
Bốn câu thơ này khẳng định rằng giá trị của chuyện cổ sẽ mãi trường tồn. Đồng thời, tác giả gửi gắm thông điệp về việc bảo tồn và phát huy những giá trị tốt đẹp mà ông cha để lại.
Bài thơ đã để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu sắc, giúp tôi thêm yêu quý và trân trọng những câu chuyện cổ.
Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình - Mẫu 4
Bài thơ “Chuyện cổ nước mình” của Lâm Thị Mỹ Dạ đã giúp người đọc hiểu sâu hơn về giá trị nhân văn của những câu chuyện cổ.
Mở đầu bài thơ, tác giả đã bày tỏ trực tiếp tình yêu dành cho “chuyện cổ nước mình”:
“Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật tiên độ trì”
Chuyện cổ không chỉ chứa đựng giá trị nhân văn cao đẹp mà còn gửi gắm những bài học làm người sâu sắc. Đó là tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung và triết lý “ở hiền gặp lành”.
Những câu chuyện cổ đã trở thành sợi dây vô hình kết nối giữa các thế hệ, giúp thế hệ sau hiểu hơn về cuộc sống và tâm hồn của cha ông:
“Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình”
Đọc những câu thơ tiếp theo, chúng ta liên tưởng ngay đến những câu chuyện cổ tích quen thuộc:
“Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang
Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau
Đậm đà các tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người”
Khi nhắc đến “thị thơm giấu người thơm”, chúng ta nhớ ngay đến cô Tấm trong truyện “Tấm Cám” với vẻ đẹp nhân hậu. Câu thơ “Đẽo cày theo ý người ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì” phê phán những người thiếu chính kiến. Đồng thời, tác giả ca ngợi lối sống thủy chung, tình nghĩa qua sự tích “trầu cau”, miếng trầu đỏ thắm tình người sâu nặng. Đó là những bài học quý giá cho mỗi người.
Cuối cùng, nhà thơ khẳng định rằng chuyện cổ đã trở thành hành trang quý giá trong cuộc sống. Những bài học nhân văn sâu sắc từ chuyện cổ sẽ mãi trường tồn với thời gian.
Như vậy, bài thơ Chuyện cổ nước mình giúp người đọc nhận ra những bài học ý nghĩa và sâu sắc về cuộc sống.
Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình - Mẫu 5
Lâm Thị Mỹ Dạ là một trong những nhà thơ nữ tiêu biểu của nền văn học Việt Nam. Bài thơ “Chuyện cổ nước mình” của bà đã giúp người đọc hiểu sâu hơn về giá trị của những câu chuyện cổ.
Nhà thơ đã bày tỏ trực tiếp tình yêu dành cho chuyện cổ qua những câu thơ:
“Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật tiên độ trì”
Tác giả ca ngợi chuyện cổ vừa “nhân hậu, lại tuyệt vời sâu xa”. Đó là nơi ông cha ta gửi gắm những bài học quý giá cho thế hệ sau. Lối sống tình nghĩa, thủy chung và nhân hậu thật đáng trân trọng. Chuyện cổ còn là cầu nối giữa thế hệ trước và thế hệ sau:
“Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình”
Trong hành trình cuộc sống, chuyện cổ trở thành hành trang quý giá. Tác giả giúp người đọc hiểu hơn về quá khứ của dân tộc. Dù thời gian trôi qua hàng thế kỷ, những câu chuyện cổ vẫn được lưu truyền từ đời này sang đời khác.
Những câu thơ ngắn gọn nhưng gợi lên hình ảnh sống động về các nhân vật trong truyện cổ tích như Thạch Sanh thông minh, cô Tấm hiền lành hay anh chàng đẽo cày giữa đường…
“Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì”
Qua những hình ảnh này, tác giả gửi gắm bài học quen thuộc nhưng vô cùng quan trọng: “Ở hiền gặp lành”. Đó là cách sống đẹp của người Việt Nam từ ngàn đời nay.
“Chuyện cổ nước mình” đã trở thành hành trang tinh thần, mang lại sức mạnh giúp nhà thơ vượt qua mọi thử thách “nắng mưa” trong cuộc đời, để hướng đến những miền quê xa xôi tươi đẹp. Bài thơ sử dụng hình ảnh quen thuộc và ngôn ngữ giản dị, giúp người đọc hiểu rõ hơn về giá trị của chuyện cổ.
Đọc thơ của Lâm Thị Mỹ Dạ, chúng ta hiểu vì sao từ người trẻ đến người già đều yêu thích chuyện cổ nước mình. Bài thơ mang lại cảm xúc thích thú và sâu lắng cho người đọc.
Cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ nước mình - Mẫu 6
“Chuyện cổ nước mình” của Lâm Thị Mỹ Dạ đưa người đọc bước vào thế giới của những câu chuyện cổ, giúp họ thêm yêu mến kho tàng văn học quý giá của dân tộc.
Trước hết, chúng ta cần hiểu rằng chuyện cổ là những câu chuyện được lưu truyền từ thời xa xưa. Ngay từ những câu thơ đầu, tác giả đã bày tỏ trực tiếp tình yêu dành cho “chuyện cổ nước mình”:
“Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật tiên độ trì”
Những câu chuyện cổ mang đến giá trị nhân văn cao đẹp, như tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung và triết lý “ở hiền gặp lành”. Đó là những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam từ ngàn đời.
Trong những câu thơ tiếp theo, Lâm Thị Mỹ Dạ sử dụng hình ảnh quen thuộc từ các câu chuyện cổ. Người đọc như thấy hiện ra trước mắt hình ảnh Thạch Sanh dũng cảm, cô Tấm hiền lành, hay anh chàng đẽo cày giữa đường… Mỗi câu chuyện đều gửi gắm bài học quý giá của ông cha:
“Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.
Đậm đà cái tích trầu cau
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người.
Sẽ đi qua cuộc đời tôi
Bấy nhiêu thời nữa chuyển dời xa xôi.
Nhưng bao chuyện cổ trên đời
Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm”
Nhà thơ khẳng định rằng chuyện cổ đã trở thành hành trang quý giá trong cuộc sống. Những bài học nhân văn sâu sắc từ chuyện cổ sẽ mãi trường tồn với thời gian.
“Chuyện cổ nước mình” giúp người đọc nhận ra những bài học ý nghĩa. Với lời thơ giản dị, giọng điệu sâu lắng, bài thơ thực sự là một tác phẩm giàu giá trị.
- Văn mẫu lớp 6: Cảm nhận sâu sắc về nhân vật người anh trong tác phẩm Bức tranh của em gái tôi (12 bài mẫu) - Tuyển tập văn mẫu lớp 6
- Phân tích nhân vật em gái trong truyện Bức tranh của em gái tôi - 2 Dàn ý & 10 bài văn mẫu lớp 6 đặc sắc
- Những đoạn văn mẫu cảm nhận sâu sắc về bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà - Tài liệu Văn lớp 6 đặc sắc
- Văn mẫu lớp 6: Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người - Dàn ý chi tiết và 7 bài văn mẫu đặc sắc
- Đoạn văn cảm nhận sâu sắc về bài ca dao Đường lên xứ Lạng bao xa - Tuyển tập 8 mẫu văn lớp 6 hay nhất