KHTN 8 Bài 31: Thực hành về máu và hệ tuần hoàn - Giải KHTN 8 Cánh diều trang 148, 149, 150, 151

Giải Khoa học tự nhiên 8 Bài 31 được biên soạn bám sát chương trình SGK, đồng thời là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong việc soạn giáo án Bài 31 Chủ đề 7: Cơ thể người - Phần 3: Vật sống. Với cách trình bày khoa học và chi tiết, bài viết dưới đây từ EduTOPS sẽ là công cụ đắc lực cho cả thầy cô và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập.
I. Sơ cứu cầm máu
- Nhận xét kết quả băng bó của bản thân và các bạn trong nhóm.
- Giải thích vì sao có sự khác nhau trong cách sơ cứu chảy máu mao mạch, tĩnh mạch và động mạch.
- Tại sao vị trí đặt garo lại ở phía trên vết thương mà không phải phía dưới vết thương?
Trả lời:
- Học sinh tự đánh giá kết quả băng bó của mình và các bạn trong nhóm dựa trên các tiêu chí như kỹ thuật băng bó, hình thức băng bó,…
- Sự khác biệt trong cách sơ cứu chảy máu mao mạch, tĩnh mạch và động mạch xuất phát từ đặc điểm chảy máu khác nhau của từng loại mạch: Động mạch có máu chảy nhiều, nhanh, có thể thành tia; tĩnh mạch chảy nhiều nhưng chậm hơn; mao mạch chảy ít và chậm. Do đó, mỗi loại chảy máu cần phương pháp xử lý riêng.
- Vị trí đặt garo phía trên vết thương là do động mạch ở phía trên gần tim hơn, giúp ngăn máu tiếp tục lưu thông đến vết thương, từ đó cầm máu hiệu quả.
II. Cấp cứu người bị đột quỵ
- Nhận xét việc thực hiện các thao tác của em trong mỗi bước thực hành cấp cứu người bị đột quỵ.
- Trình bày cách nhận biết, xử lí khi gặp người có dấu hiệu đột quỵ.
- Giải thích tại sao cần phải để người bệnh nằm nghiêng ở tư thế hồi sức.
- Giải thích tại sao khi di chuyển người bệnh cần để người bệnh ở tư thế nằm và cần nhẹ nhàng, ít gây chấn động.
Trả lời:
Học sinh tự đánh giá việc thực hiện các thao tác trong mỗi bước thực hành cấp cứu người bị đột quỵ theo trình tự các bước tiến hành được hướng dẫn trong sách giáo khoa.
Cách nhận biết và xử lí khi gặp người có dấu hiệu đột quỵ:
* Cách nhận biết người có dấu hiệu đột quỵ:
- Xuất hiện các triệu chứng hoa mắt, chóng mặt, mất thăng bằng đột ngột, không thể phối hợp các hoạt động.
- Giảm thị lực, nhìn mờ hoặc không rõ.
- Đau đầu dữ dội, cơn đau đến nhanh và có thể kèm theo buồn nôn hoặc nôn.
- Tê cứng một bên mặt hoặc nụ cười bị méo mó.
- Khó phát âm, nói không rõ chữ, nói ngọng hoặc giọng nói bất thường.
- Khó cử động hoặc tê liệt một bên cơ thể, không thể nâng hai tay lên cao cùng lúc.
* Cách xử lí khi gặp người có dấu hiệu đột quỵ:
- Bước 1: Gọi ngay số điện thoại cấp cứu 115.
- Bước 2: Đặt người bệnh nằm nghiêng ở tư thế hồi sức (Quỳ xuống một bên người bệnh, đưa tay người bệnh vuông góc, kéo tay đối diện đặt lên má, lòng bàn tay hướng ra ngoài, kéo chân co lên và giữ nguyên tư thế).
- Bước 3: Gọi thêm 2 – 3 người hỗ trợ đưa người bệnh lên giường, kê đầu cao, nới lỏng quần áo.
- Bước 4: Di chuyển người bệnh nhẹ nhàng bằng cáng hoặc giường bệnh, tránh dùng ghế ngồi. Chú ý nâng đầu cao hơn chân để giảm nguy cơ đọng máu.
Cần đặt người bệnh nằm nghiêng ở tư thế hồi sức để đảm bảo đường thở thông thoáng, tránh tình trạng lưỡi tụt về phía sau gây tắc nghẽn hoặc sặc chất nôn vào đường thở.
Khi di chuyển người bệnh, cần để họ nằm và thực hiện nhẹ nhàng, ít chấn động vì: Tư thế nằm giúp hạn chế nguy cơ té ngã và thuận tiện cho việc di chuyển, đặc biệt khi bệnh nhân đột quỵ thường gặp khó khăn trong vận động. Di chuyển nhẹ nhàng giúp giảm đau đớn, khó chịu và tránh các nguy cơ như chấn thương, đọng máu ở vùng đầu.
III. Đo huyết áp
- Giá trị huyết áp của bạn là bao nhiêu?
- Tại sao việc đo huyết áp thường xuyên lại quan trọng đối với người cao tuổi?
Trả lời:
- Học sinh tiến hành đo huyết áp và ghi lại giá trị huyết áp của mình (Lưu ý: Trẻ em từ 13 đến 15 tuổi có chỉ số huyết áp trung bình khoảng 95/60 mmHg).
- Người cao tuổi nên đo huyết áp thường xuyên vì: Hệ tuần hoàn của người cao tuổi thường bị lão hóa, dẫn đến nhiều bệnh lý phức tạp trong cơ thể, điển hình như cao huyết áp. Do đó, việc đo huyết áp thường xuyên giúp kiểm tra và theo dõi sức khỏe; phát hiện sớm và điều trị hiệu quả các bệnh lý; hạn chế những biến chứng nguy hiểm do bệnh gây ra.
- Bộ 7 đề ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo dành cho năm học 2023 - 2024
- Văn mẫu lớp 7: Phân tích sâu sắc bài thơ Mẹ của nhà thơ Đỗ Trung Lai - Tuyển tập những bài văn mẫu hay nhất
- Phân tích nhân vật ông Hai trong tác phẩm "Làng" của Kim Lân (Kèm sơ đồ tư duy) - 6 dàn ý chi tiết và 25 bài văn mẫu đặc sắc dành cho học sinh lớp 9
- Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu: 6 dàn ý chi tiết và 25 bài văn mẫu xuất sắc kèm sơ đồ tư duy
- Văn mẫu lớp 7: Giải thích câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn - 3 Dàn ý chi tiết & 17 bài văn mẫu đặc sắc