Soạn bài Tự học - một thú vui bổ ích - Chân trời sáng tạo 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 trang 6 tập 2

Tự học không chỉ là một phương pháp học tập hiệu quả mà còn là một hành trình khám phá tri thức đầy thú vị. Hôm nay, EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 7: Tự học - một thú vui bổ ích, trích từ bộ sách Chân trời sáng tạo, tập 2, giúp học sinh nâng cao kỹ năng tự học một cách sáng tạo và hiệu quả.

Tài liệu này được thiết kế đặc biệt dành cho các bạn học sinh lớp 7, hỗ trợ tối đa trong việc chuẩn bị bài học. Hãy cùng khám phá nội dung chi tiết và ý nghĩa sâu sắc của bài học ngay sau đây.

Soạn bài Tự học - một thú vui bổ ích: Khám phá niềm vui và lợi ích từ việc tự học

Chuẩn bị đọc: Khám phá hành trình tự học đầy ý nghĩa

1. Tự học là gì?

Tự học là quá trình chủ động tìm tòi, tiếp thu kiến thức, xác định mục tiêu học tập dưới sự định hướng của cha mẹ và thầy cô. Đây là phương pháp giúp học sinh phát triển tư duy độc lập và kỹ năng tự nghiên cứu.

2. Theo em, việc tự học có gì thú vị?

• Chủ động về thời gian, không gian và khối lượng kiến thức, giúp học sinh linh hoạt trong việc sắp xếp lịch học.
• Tạo hứng thú và niềm đam mê trong học tập, giúp việc tiếp thu kiến thức trở nên nhẹ nhàng và hiệu quả hơn.

Trải nghiệm cùng văn bản: Khám phá sâu sắc ý nghĩa của tự học

Câu 1. Vì sao tự học được ví như “một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân”?

Tự học là hành trình khám phá không chỉ không gian mà còn vượt qua mọi rào cản thời gian, mang lại trải nghiệm tri thức vô tận.

Câu 2. Những trích dẫn được sử dụng trong đoạn văn nhằm mục đích gì?

Những trích dẫn này nhấn mạnh và khẳng định giá trị to lớn của việc tự học, giúp người đọc nhận thức rõ hơn về lợi ích mà nó mang lại.

Suy ngẫm và phản hồi: Khám phá giá trị của tự học qua góc nhìn sâu sắc

Câu 1. Văn bản trên được viết nhằm mục đích gì?

Mục đích: Khẳng định lợi ích và sự thú vị của việc tự học, giúp người đọc nhận thức rõ hơn về giá trị của phương pháp này.

Câu 2. Em hãy chỉ ra mối liên hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản dựa vào sơ đồ trong SGK.

- Ý kiến 1: Thú tự học giống như thú đi chơi bộ

• Lí lẽ 1.1: Cuộc du lịch bằng trí óc; Bằng chứng 1.1: Hiểu biết của con người là một thế giới mênh mông.
• Lí lẽ 1.2: Ta được tự do; Bằng chứng 1.2: Bạn thích cái xã hội…

- Ý kiến 2: Tự học là phương thuốc trị bệnh âu sầu

• Lí lẽ 2.1: Phương thuốc trị bệnh; Bằng chứng 2.1: Theo bác sĩ…
• Lí lẽ 2.2: Thấy được nỗi buồn khổ, lo lắng; Bằng chứng 2.2: Câu nói của Mon-tin…

- Ý kiến 3: Tự học là thú vui thanh nhã, nâng cao tâm hồn

• Lí lẽ 3.1: Vui khi thấy khả năng thăng tiến, giúp yêu đời hơn; Bằng chứng 3.1: Thầy kí, bác nông phu…
• Lí lẽ 3.2: Vui trong tìm tòi, khám phá; Bằng chứng 3.2: Pát-xơ-tơ…

Câu 3. Em có nhận xét gì về những bằng chứng tác giả nêu ra trong đoạn trích trong SGK?

Những bằng chứng được đưa ra giúp làm sáng tỏ các lí lẽ, đồng thời khẳng định thú vui và vai trò quan trọng của tự học trong cuộc sống.

Câu 4. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra Tự học - một thú vui bổ ích là văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống?

• Vấn đề bàn luận liên quan đến đời sống: tự học.
• Luận điểm, lí lẽ rõ ràng, cụ thể.
• Bằng chứng lấy từ cuộc sống thực tế.

Câu 5. Có bạn cho rằng: Tự học là không cần sự trợ giúp của người khác. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 100 chữ để trao đổi về ý kiến này.

Gợi ý:

Ý kiến “Tự học là không cần sự trợ giúp của người khác” khiến tôi suy ngẫm về bản chất của phương pháp tự học. Tự học, về cơ bản, là quá trình tự mình tìm tòi và tiếp thu kiến thức. Tuy nhiên, dù không phụ thuộc quá nhiều vào sự hướng dẫn trực tiếp của thầy cô như trong phương pháp truyền thống, chúng ta vẫn cần sự định hướng để đảm bảo việc học đạt hiệu quả tối ưu. Nhiều thông tin trên mạng hoặc sách vở có thể chưa chính xác hoặc thiếu tính hệ thống, do đó, sự giải thích từ những người có chuyên môn là vô cùng quan trọng. Như vậy, việc khẳng định tự học hoàn toàn không cần sự trợ giúp từ người khác là một quan điểm chưa thực sự đúng đắn.