Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 10 - Kết nối tri thức 7: Ngữ văn lớp 7, sách Kết nối tri thức tập 2
Trong chương trình Ngữ văn lớp 7, học sinh sẽ được củng cố kiến thức về thành ngữ. EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 7: Thực hành tiếng Việt trang 10, một nguồn tham khảo không thể thiếu, giúp các bạn học sinh nắm vững bài học một cách hiệu quả.

Các bạn học sinh lớp 7 có thể tham khảo nội dung chi tiết dưới đây để tìm thêm ý tưởng cho việc chuẩn bị bài. Tài liệu được cập nhật ngay sau đây.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 10 - Mẫu 1
Câu 1. Hãy xác định và giải thích ý nghĩa của các thành ngữ trong những câu dưới đây:
a. Tất cả những điều đó lôi cuốn tôi hơn là các quy tắc về phân tử; nhưng tôi đã kiềm chế được bản thân và ba chân bốn cẳng chạy đến trường.
(An-phông-xơ Đô-đê (Alphonse Daudet), Buổi học cuối cùng)
b. Đôi lúc, tôi cảm thấy mình mạnh mẽ đến mức dù có phải dời non lấp bể, tôi cũng sẵn sàng đối mặt.
(Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp, Người thầy đầu tiên)
Gợi ý:
a.
- Thành ngữ: ba chân bốn cẳng
- Giải thích: Di chuyển hoặc chạy rất nhanh, thể hiện sự vội vã.
b.
- Thành ngữ: chuyển núi dời sông
- Giải thích: Những hành động phi thường, mang tính chất lớn lao và vĩ đại.
Câu 2. Hãy thay thế thành ngữ (in đậm) trong các câu sau bằng từ ngữ có ý nghĩa tương đương, sau đó rút ra nhận xét:
a. Kết quả là bao nhiêu gỗ hỏng đều bị vứt bỏ và toàn bộ vốn liếng cũng tiêu tan hết sạch.
(Đẽo cày giữa đường)
b. Hiện tại, công chúa trở thành một cô phụ bếp, phải làm đủ mọi việc từ lớn đến nhỏ, không phân biệt sang hèn.
Gợi ý:
- Thay thế bằng từ ngữ tương đương:
a. Kết quả là toàn bộ gỗ hỏng đều bị vứt bỏ và vốn liếng cũng tiêu tan hết.
b. Hiện tại, công chúa trở thành một cô phụ bếp, phải làm đủ mọi việc từ lớn đến nhỏ.
- Nhận xét: Việc sử dụng thành ngữ giúp câu văn trở nên ngắn gọn, giàu hình ảnh và ý nghĩa hơn.
Câu 3. Nhận xét về cách sử dụng thành ngữ “đẽo cày giữa đường” trong hai trường hợp sau:
a. Anh làm việc này chắc chắn nhận được nhiều ý kiến đóng góp. Nhưng việc này chẳng khác nào đẽo cày giữa đường.
b. Chín người mười ý, tôi không biết nên nghe theo ai. Thật là đẽo cày giữa đường.
Gợi ý:
a. Việc sử dụng thành ngữ “đẽo cày giữa đường” chưa phù hợp. Bởi chưa rõ nhân vật “anh” có chủ động tiếp nhận ý kiến hay không.
b. Việc sử dụng thành ngữ “đẽo cày giữa đường” là hợp lý. Nhân vật “tôi” đang trong trạng thái phân vân, tiếp nhận ý kiến một cách thụ động.
Câu 4. Hãy đặt 4 câu, mỗi câu sử dụng một trong các thành ngữ sau:
a. Học một biết mười
b. Học hay, cày biết
c. Mở mày mở mặt
d. Mở cờ trong bụng
Gợi ý:
a. Cô bé rất thông minh, chỉ cần học một mà hiểu được mười.
b. Chúng ta cần nỗ lực rèn luyện để vừa học giỏi, vừa làm tốt.
c. Chị Phương vừa đỗ vào Đại học Ngoại Thương, khiến bố mẹ có dịp tự hào với mọi người.
d. Tôi cảm thấy vui mừng khôn xiết khi nghe tin mình được bầu làm lớp trưởng.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 10 - Mẫu 2
Câu 1.
a.
- Thành ngữ: ba chân bốn cẳng
- Giải thích: Di chuyển hoặc chạy rất nhanh, thể hiện sự vội vã và gấp gáp.
b.
- Thành ngữ: chuyển núi dời sông
- Giải thích: Những hành động phi thường, mang tầm vóc lớn lao và vĩ đại.
Câu 2.
- Thay thế bằng từ ngữ tương đương:
a. Kết quả là toàn bộ gỗ hỏng đều bị vứt bỏ và vốn liếng cũng tiêu tan hết.
b. Hiện tại, công chúa trở thành một cô phụ bếp, phải làm đủ mọi việc từ lớn đến nhỏ.
- Nhận xét: Việc sử dụng thành ngữ giúp câu văn trở nên ngắn gọn, giàu hình ảnh và ý nghĩa hơn.
Câu 3.
a. Việc sử dụng thành ngữ “đẽo cày giữa đường” chưa phù hợp. Bởi chưa rõ nhân vật “anh” có chủ động tiếp nhận ý kiến hay không.
b. Việc sử dụng thành ngữ “đẽo cày giữa đường” là hợp lý. Nhân vật “tôi” đang trong trạng thái phân vân, tiếp nhận ý kiến một cách thụ động.
Câu 4.
a. Anh ấy học một hiểu mười khiến tôi vô cùng ngưỡng mộ.
b. Bạn cần nỗ lực để vừa học giỏi, vừa làm tốt.
c. Anh ấy vừa đạt giải thưởng cao, khiến cả dòng họ được nở mày nở mặt.
d. Hắn ta vui mừng khôn xiết vì đã lấy được túi vàng.
* Bài tập ôn luyện: Viết đoạn văn có sử dụng thành ngữ.
Gợi ý:
Câu chuyện “Đẽo cày giữa đường” kể về một người thợ mộc đã dốc hết vốn liếng để mua gỗ và làm nghề đẽo cày. Cửa hàng của anh ta nằm ngay bên vệ đường, nên nhiều người thường ghé xem. Một hôm, có ông cụ khuyên rằng phải đẽo cày cao và to mới dễ cày. Người thợ mộc thấy có lí liền làm theo. Sau đó, một bác nông dân lại bảo phải đẽo cày thấp và nhỏ hơn mới dễ dùng. Người thợ mộc cũng nghe theo. Lần khác, có người đến nói rằng ở miền núi, người ta dùng voi để cày, nên phải đẽo cày to gấp đôi, gấp ba thì mới bán được nhiều lãi. Người thợ mộc nghe theo và đẽo hết số gỗ còn lại thành loại cày dành cho voi. Cuối cùng, chẳng ai mua cày của anh ta, và toàn bộ vốn liếng đều tiêu tan. Câu chuyện này mang đến bài học quý giá: chúng ta cần có chính kiến, tránh bị ảnh hưởng bởi ý kiến của người khác. Để làm được điều đó, mỗi người cần tích cực học hỏi, nâng cao kiến thức và kỹ năng, đồng thời rèn luyện bản lĩnh và sự tự tin để không bị tác động bởi những yếu tố bên ngoài.
Thành ngữ: Đẽo cày giữa đường
- Soạn bài Thực hành đọc: Thiên nga, cá măng và tôm hùm - Kết nối tri thức 7 Ngữ văn lớp 7 trang 23 sách Kết nối tri thức tập 2
- Soạn bài Gò Me - Ngữ văn lớp 7 trang 93 sách Kết nối tri thức tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 41 - Kết nối tri thức 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 tập 2
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 110 - Kết nối tri thức 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 tập 1
- Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 13 - Kết nối tri thức 7: Tài liệu Ngữ văn lớp 7 tập 2 chi tiết và hiệu quả