Tự đánh giá: Nhà phát minh sáu tuổi - Bài 18 Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Cánh diều

Bài học không chỉ hướng dẫn các em viết bản hướng dẫn thực hiện thí nghiệm của cô bé Ma-ri-a qua 4 bước chi tiết mà còn là nguồn tài liệu tham khảo quý giá để thầy cô soạn giáo án Tự đánh giá - Bài 18: Vì cuộc sống con người, thuộc chủ điểm Ngôi nhà chung theo chương trình mới. Mời quý thầy cô và các em cùng khám phá chi tiết trong bài viết dưới đây:
Hướng dẫn soạn Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều chi tiết trang 119, 120
A. Đọc và làm bài tập
Đọc và thực hiện các bài tập trong câu chuyện “Nhà phát minh sáu tuổi”
Câu 1. Khi nhận thấy hiện tượng lạ, cô bé Ma-ri-a đã làm gì? Chọn ý đúng:
A. Chỉ ngồi lặng lẽ quan sát
B. Chỉ tự đặt cho mình câu hỏi
C. Chỉ ngồi nghĩ cách giải thích
D. Vào bếp, tự mình làm thí nghiệm
Trả lời:
D. Vào bếp, tự mình làm thí nghiệm
Câu 2: Khi Ma-ri-a nói với anh về phát hiện của mình, thái độ của người cha thế nào? Chọn các ý đúng:
A. Cha cô hết sức vui mừng.
B. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phía phòng khách.
C. Ông hỉ hả nói: "Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!"
D. Ông tin là Ma-ri-a sẽ được Giải thưởng Nô-ben.
Trả lời:
C. Ông hỉ hả nói: "Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!"
Câu 3: Lời tiên đoán của người cha đã thành sự thật như thế nào? Chọn ý đúng:
A. Ma-ri-a biết quan sát và tự đặt cho mình câu hỏi.
B. Ma-ri-a biết làm thí nghiệm để trả lời câu hỏi.
C. Ma-ri-a trở thành giáo sư của nhiều trường đại học.
D. Ma-ri-a được Giải thưởng Nô-ben.
Trả lời:
C. Ma-ri-a trở thành giáo sư của nhiều trường đại học.
D. Ma-ri-a được Giải thưởng Nô-ben.
Câu 4: Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các từ trong bài đọc chỉ công việc nghiên cứu và kết quả nghiên cứu của nhà khoa học? Chọn ý đúng:
A. quan sát, thí nghiệm, phát minh, phát hiện
B. giáo sư, gia tộc, đại học, thí nghiệm
C. gia tộc, phát minh, phát hiện, đại học
D. đại học, quan sát, thí nghiệm, giáo sư
Trả lời:
A. quan sát, thí nghiệm, phát minh, phát hiện
Câu 5: Dựa vào nội dung bài đọc, hãy viết bản hướng dẫn thực hiện thí nghiệm của cô bé Ma-ri-a theo 4 bước.
Trả lời:
- Bước 1: Quan sát hiện tượng
- Bước 2: Đặt câu hỏi
- Bước 3: Thực hành thí nghiệm
- Bước 4: Rút ra kết luận (ghi lại kết quả)
B. Tự nhận xét
Câu 1: Em đã đạt được yêu cầu ở mức độ nào?
Câu 2: Em cần cải thiện và nỗ lực thêm ở những khía cạnh nào?
- Tập làm văn lớp 4: Kể lại truyện Nàng tiên Ốc kết hợp miêu tả ngoại hình nhân vật - Tuần 2
- Văn mẫu lớp 11: Phân tích hình tượng con đường trong bài thơ 'Con đường mùa đông' của nhà thơ Puskin
- Hướng dẫn viết bài văn đơn - Tiếng Việt lớp 4 sách Cánh diều, Tập 1, Bài 3
- Điều chỉnh và tinh giản chương trình học lớp 4 năm 2021 - 2022 theo Công văn 3969 nhằm ứng phó với tình hình dịch Covid-19
- Kể lại câu chuyện trên đường đi học về em đã giúp đỡ một người phụ nữ xách đồ - Bài văn kể chuyện lớp 4 tuần 1