Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 9 - Ngữ văn lớp 7 tập 2 sách Cánh diều
EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 7: Thực hành tiếng Việt trang 9, nằm trong sách Cánh diều, tập 2.

Tài liệu này là nguồn tham khảo quý giá dành cho học sinh lớp 7. Hãy khám phá nội dung chi tiết ngay bên dưới.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 9)
Câu 1. (trang 9 SGK Ngữ văn 7 tập 2)
Hãy xác định biện pháp tu từ nói quá trong các câu sau. Phân tích ý nghĩa và tác dụng của cách nói quá trong từng trường hợp.
a.
Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng,
Ngày tháng Mười chưa cười đã tối.
(Tục ngữ)
b. Thuận vợ thuận chồng, tát Biển Đông cũng cạn.
(Tục ngữ)
c.
Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!
(Ca dao)
Hướng dẫn giải:
a.
- Biện pháp nói quá: chưa nằm đã sáng, chưa cười đã tối
- Biểu thị: Mùa hè ngày dài đêm ngắn, mùa đông ngày ngắn đêm dài
- Tác dụng: Gây ấn tượng mạnh cho người đọc về thời gian.
b.
- Biện pháp nói quá: tát biển Đông cũng cạn.
- Biểu thị: Những việc to lớn, phi thường
- Tác dụng: Đề cao sự hòa thuận của vợ chồng trong cuộc sống.
c.
- Biện pháp nói quá: Mồ hôi thánh thót như mưa
- Biểu thị: Sự vất vả trong công việc lao động, sản xuất.
- Tác dụng: Khẳng định sự vất vả trong lao động, sản xuất.
Câu 2. (trang 9 SGK Ngữ văn 7 tập 2)
Tìm cách nói quá tương ứng với cách nói thông thường:
Cách nói quá | Cách nói thông thường |
1. nghìn cân treo sợi tóc | a. rất hiền lành |
2. trăm công nghìn việc | b. quá yếu, không quen lao động chân tay |
3. hiền như đất | c. rất bận |
4. trói gà không chặt | d. ở tình thế vô cùng nguy hiểm |
Hướng dẫn giải:
1 - d
2 - c
3 - a
d - b
Câu 3. (trang 9 SGK Ngữ văn 7 tập 2)
Xác định biện pháp tu từ nói giảm - nói tránh trong những câu sau. Phân tích ý nghĩa và tác dụng của cách nói giảm - nói tránh trong từng trường hợp.
a.
Có người thợ dựng thành đồng
Đã yên nghỉ tận sông Hồng, mẹ ơi!
(Thu Bồn)
b.
Ông mất năm nao, ngày độc lập
Buồm cao đỏ sóng bóng cờ sao
Bà “về” năm đói, làng treo lưới
Biển động: Hòn Mê, giặc bắn vào...
(Tố Hữu)
c. Năm ngoái, cụ Bọ Ngựa già yếu đã khuất núi.
(Tô Hoài)
Hướng dẫn giải:
a.
- Biện pháp nói giảm, nói tránh: đã yên nghỉ
- Biểu thị: Cái chết
- Tác dụng: Giảm đi sự mất mát, đau thương
b.
- Biện pháp nói giảm, nói tránh: về
- Biểu thị: Cái chết
- Tác dụng: Tránh cảm giác nặng nề, đau buồn
c.
- Biện pháp nói giảm, nói tránh: khuất núi
- Biểu thị: Cái chết
- Tác dụng: Cách diễn đạt tế nhị hơn.
Câu 4. (trang 9 SGK Ngữ văn 7 tập 2)
Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) về một chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nói quá hoặc nói giảm - nói tránh.
Hướng dẫn giải:
Gia đình thuộc hạng “nghèo nhất nhì trong làng”, chị Dậu phải chạy vạy khắp nơi để vay tiền nộp suất sưu cho chồng. Dù anh Dậu đang ốm yếu, bọn lính vẫn không tha, đánh đập và trói anh lại, lôi ra đình cùm kẹp. Lòng đau như dao cắt, chị Dậu buộc phải bán đứa con gái đầu lòng mới bảy tuổi, Tí, cho lão Nghị Quế ở thôn Đoài để có tiền nộp sưu. Đêm đó, anh Dậu được người ta cõng về nhà. Bà con lối xóm thương tình mang gạo, cháo đến giúp đỡ. Cháo chín, chị Dậu vội mang cho chồng, nhưng anh chưa kịp ăn thì cai lệ và người nhà lí trưởng đã xông vào đòi tiền suất sưu của người em chồng đã qua đời. Chị Dậu hết lời van xin khất sưu, nhưng chúng không chấp nhận. Khi chúng định đánh anh Dậu, chị Dậu đã quyết liệt phản kháng.
Nói quá: Dù lòng đau như bị dao cắt, chị Dậu vẫn phải bán đứa con gái đầu lòng, Tí, mới bảy tuổi cho lão Nghị Quế ở thôn Đoài để có tiền nộp suất sưu.
- Văn mẫu lớp 6: Phân tích sâu sắc tác phẩm Giọt sương đêm của nhà văn Trần Đức Tiến - Những bài văn mẫu đặc sắc dành cho học sinh lớp 6
- Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá được trích từ tập thơ Trời mỗi ngày lại sáng (1958), một tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Huy Cận.
- Văn mẫu lớp 9: Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá (Kèm sơ đồ tư duy) - 5 Dàn ý chi tiết & 27 bài văn mẫu xuất sắc
- Những cảm nhận sâu sắc về nhân vật Bọ Dừa trong tác phẩm Giọt sương đêm - 6 đoạn văn mẫu dành cho học sinh lớp 6
- Tuyển tập 28 mẫu kết bài đặc sắc cho bài thơ Qua Đèo Ngang, giúp học sinh nắm vững và phân tích tác phẩm một cách sâu sắc và hiệu quả.