Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề trang 107 - Cánh Diều 6: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 6 tập 2
EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 6: Thảo luận nhóm về một vấn đề (trang 107), nằm trong sách Cánh Diều, tập 2.

Tài liệu này hy vọng sẽ hỗ trợ đắc lực cho các em học sinh lớp 6 trong việc chuẩn bị bài học trước khi đến lớp.
Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề: Hướng dẫn chi tiết và sáng tạo
1. Định hướng
a. Vấn đề thảo luận tập trung vào việc phân tích nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc hoặc sự kiện cụ thể. Mỗi cá nhân sẽ đưa ra ý kiến riêng, sau đó cùng trao đổi và thảo luận để đi đến sự đồng thuận trong nhóm về những nguyên nhân chính.
b. Để thảo luận nhóm hiệu quả về nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc hoặc sự kiện, các em cần thực hiện các bước sau:
- Xác định rõ sự việc hoặc sự kiện cần phân tích.
- Trình bày kết quả cụ thể của sự việc hoặc sự kiện đó.
- Chỉ ra các nguyên nhân chính dẫn đến kết quả đã nêu.
- Trao đổi và thảo luận về các nguyên nhân được đề xuất bởi các thành viên trong nhóm, từ đó đi đến sự thống nhất chung.
2. Thực hành
Chọn một trong hai vấn đề sau để thảo luận nhóm:
- Nguyên nhân nào khiến nguồn nước sạch ngày càng trở nên khan hiếm?
- Lý do nào khiến lớp em được tuyên dương là lớp đứng đầu khối 6 vào cuối học kì I?
a. Chuẩn bị
- Lựa chọn sự việc cần thảo luận, tập trung vào nguyên nhân dẫn đến kết quả của sự việc đó.
- Thu thập thông tin và xác định các nguyên nhân chính dẫn đến kết quả của sự việc.
- Chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ trao đổi, thảo luận (nếu cần) như: giấy, máy tính, tranh ảnh, sơ đồ…
- Ôn lại các yêu cầu về kỹ năng nói và nghe khi thảo luận nhóm.
b. Tìm ý và lập dàn ý
- Tìm ý bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi:
- Kết quả của sự việc đó là gì?
- Nguyên nhân nào dẫn đến kết quả đó?
- Nguyên nhân nào là quan trọng nhất?
- Lập dàn ý bằng cách sắp xếp các ý đã tìm được theo ba phần của bài nói:
- Mở đầu: Giới thiệu sự việc và kết quả của sự việc.
- Thân bài: Trình bày các nguyên nhân dẫn đến kết quả.
- Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến của nhóm.
c. Nói và nghe
Thảo luận theo nhóm về vấn đề đã được lựa chọn.
d. Kiểm tra và chỉnh sửa
- Người nói:
- Kiểm tra lại nội dung đã trình bày xem có nêu đúng và đủ các nguyên nhân dẫn đến kết quả của sự việc không?
- Rút kinh nghiệm về cách phát biểu và sửa lỗi trong quá trình thảo luận nhóm.
- Người nghe:
- Đánh giá kết quả tiếp nhận thông tin: Người nói đã nêu ra những nguyên nhân nào? Còn thiếu nguyên nhân nào không? Lý giải như thế nào?
- Tự xác định và sửa chữa các lỗi về thái độ khi nghe và phát biểu trong thảo luận nhóm.
- Mẫu Phiếu Góp Ý SGK Lớp 4 Bộ Chân Trời Sáng Tạo Năm 2023 - 2024 (11 Môn)
- Soạn bài Trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống qua tác phẩm văn học - Kết nối tri thức 7, Ngữ văn lớp 7, trang 53, tập 1
- Văn mẫu lớp 6: Cảm nhận sâu sắc về bài thơ Gấu con chân vòng kiềng (6 mẫu) - Tuyển tập văn mẫu đặc sắc dành cho học sinh lớp 6
- 14 mẫu tóm tắt truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng - Tổng hợp những bài văn mẫu lớp 6 hay nhất
- Tập làm văn lớp 4: Miêu tả cây hoa đào - Loài hoa em yêu thích nhất