Soạn bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác - Hướng dẫn chi tiết sách Kết nối tri thức 10, trang 99, Tập 1
EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 10: Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác, một nguồn tham khảo quý giá giúp học sinh chuẩn bị bài học một cách hiệu quả và sâu sắc.

Mời các bạn học sinh lớp 10 khám phá nội dung chi tiết dưới đây để chuẩn bị bài học một cách nhanh chóng và hiệu quả nhất.
1. Hướng dẫn soạn bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác ngắn gọn và súc tích
Câu 1. Sự kiện nào đã khiến Héc-to phải chia tay Ăng-đrô-mác? Tại sao sự kiện này được coi là tiêu biểu cho thể loại sử thi?
- Sự kiện: cuộc chiến giữa quân Hy Lạp và quân thành Tơ-roa vẫn chưa kết thúc.
- Lý do: chiến tranh ảnh hưởng đến vận mệnh của cả cộng đồng và là thử thách để khẳng định tinh thần anh hùng.
Câu 2. Hãy xác định những từ ngữ được lặp lại để khắc họa đặc điểm cố định của nhân vật trong đoạn trích. Theo bạn, tại sao sử thi lại sử dụng cách khắc họa nhân vật như vậy?
- Những từ ngữ được lặp lại:
- Nhân vật nữ: trang phục lộng lẫy, áo dài thướt tha, mái tóc gọn gàng
- Nhân vật nam: khiên đồng sáng loáng, tinh thần dũng cảm
- Nguyên nhân: nhân vật nam thường gắn liền với chiến trận, trong khi nhân vật nữ thường được miêu tả dịu dàng, đằm thắm.
Câu 3. Phân tích những đặc điểm nổi bật của không gian sử thi trong đoạn trích.
Không gian sử thi: “tòa tháp”, “thành lũy”, “phố xá thành Tơ-roa”, “cổng Xkê” thể hiện sự hùng vĩ và hoành tráng.
Câu 4. Những lời nói và hành động của Ăng-đrô-mác thể hiện phẩm chất gì của nhân vật?
Ăng-đrô-mác là một người phụ nữ dịu dàng, đằm thắm nhưng cũng rất giàu cảm xúc.
Câu 5. Tại sao Héc-to vẫn quyết định mở cổng thành để đối mặt với quân Hy Lạp? Bạn có suy nghĩ gì về hành động này của nhân vật?
- Lý do: không muốn trở thành kẻ hèn nhát, không muốn người dân thành Tơ-roa phải chịu đau khổ,...
- Hành động của Héc-to thể hiện phẩm chất cao đẹp của một người anh hùng.
Câu 6. Đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác đã đặt ra những vấn đề nhân sinh sâu sắc nào? Những vấn đề đó có còn giá trị và ý nghĩa trong cuộc sống hiện đại ngày nay không? Hãy giải thích tại sao.
- Vấn đề: Sự giằng co giữa bổn phận với cộng đồng và trách nhiệm với gia đình.
- Những vấn đề này vẫn còn nguyên giá trị trong xã hội hiện đại, nơi cá nhân ngày càng được coi trọng.
Câu 7. Thông qua những lời nói và hành động của Héc-to, hãy phân tích những phẩm chất tạo nên hình mẫu người anh hùng Hy Lạp thời cổ đại.
- Dũng cảm, có lý tưởng cao đẹp và luôn sẵn sàng chiến đấu vì cộng đồng.
- Kiên cường, bất khuất, mang trong mình lòng tự tôn và niềm kiêu hãnh dân tộc.
- Biết phân biệt rõ ràng giữa tình cảm cá nhân và lợi ích quốc gia, đồng thời cân bằng hài hòa các mối quan hệ xung quanh.
2. Hướng dẫn soạn bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác chi tiết và đầy đủ
2.1 Trước khi đọc
Trong cuộc sống, việc thực hiện bổn phận với cộng đồng và gia đình đôi khi xảy ra mâu thuẫn. Theo bạn, cách ứng xử nào mới là vừa hợp tình vừa hợp lí?
Gợi ý:
Trong cuộc sống, việc thực hiện bổn phận với cộng đồng và gia đình đôi khi xung đột. Do đó, việc ứng xử sao cho hợp tình, hợp lí là điều vô cùng quan trọng. Chúng ta cần ưu tiên bổn phận với cộng đồng và tìm cách giải quyết các vấn đề gia đình một cách hài hòa để không ảnh hưởng đến lợi ích chung.
2.2 Trong khi đọc
Câu 1. Hãy chú ý đến những chi tiết miêu tả hành động và tâm trạng của Ăng-đrô-mác.
- Phu nhân vội vã tiến về phía tòa tháp lớn của thành I-li-ông.
- Như người mất trí, bà vừa đi vừa chạy lên thành, đầu không ngoảnh lại.
Câu 2. Lý do nào khiến Ăng-đrô-mác không muốn Héc-to ra trận?
Ăng-đrô-mác lo sợ rằng Héc-to sẽ bị quân A-kê-en tấn công và giết chết. Nàng sẽ trở thành góa phụ, và đứa con thơ của họ sẽ mất cha.
Câu 3. Hãy lưu ý những lý lẽ khiến Héc-to vẫn quyết định ra trận.
- Không muốn trở thành kẻ hèn nhát, đứng từ xa nhìn mà không dám xông pha trận mạc.
- Lòng nhiệt huyết và lý tưởng sống cao đẹp.
- Không muốn người dân thành Tơ-roa phải chịu đau khổ, người em trai bị trả thù tàn bạo, và Ăng-đrô-mác trở thành nô lệ…
Câu 4. Hãy chú ý đến ý thức của Héc-to về số phận và bổn phận.
- Vì đã sinh ra trên đời, không ai, dù dũng cảm hay nhút nhát, có thể trốn tránh số phận của mình.
- Chiến tranh là bổn phận của mỗi người đàn ông sinh ra tại thành I-li-ông, đặc biệt là ta.
2.3 Trả lời câu hỏi
Câu 1. Biến cố nào dẫn đến việc Héc-to phải từ biệt Ăng-đrô-mác? Vì sao có thể xem đó là biến cố đặc trưng cho thể loại sử thi?
- Biến cố dẫn đến việc Héc-to phải từ biệt Ăng-đrô-mác: Cuộc chiến giữa quân Hy Lạp và quân thành Tơ-roa vẫn chưa kết thúc. Quân Hy Lạp tạm thời chiếm ưu thế. Hoàng tử Héc-to, chủ soái quân đội thành Tơ-roa, buộc phải trở vào thành để động viên binh sĩ, cầu xin sự giúp đỡ của nữ thần A-tê-na và về thăm vợ con.
- Lý do: Chiến tranh là sự kiện trọng đại, ảnh hưởng đến vận mệnh của cả cộng đồng và là thử thách để khẳng định tinh thần anh hùng.
Câu 2. Xác định những từ ngữ lặp lại để khắc họa đặc điểm cố định của nhân vật trong đoạn trích. Theo bạn, tại sao sử thi lại sử dụng cách khắc họa nhân vật như vậy?
- Những từ ngữ được lặp lại:
- Nhân vật nữ: trang phục lộng lẫy, áo dài thướt tha, mái tóc gọn gàng
- Nhân vật nam: khiên đồng sáng loáng, tinh thần dũng cảm
- Nguyên nhân: Nhân vật nam thường gắn liền với chiến trận, thể hiện phẩm chất anh hùng. Nhân vật nữ thường được miêu tả dịu dàng, đằm thắm. Cả hai đều tượng trưng cho những giá trị tốt đẹp của cộng đồng.
Câu 3. Phân tích những đặc điểm nổi bật của không gian sử thi trong đoạn trích.
Không gian sử thi trong đoạn trích: “tòa tháp”, “thành lũy”, “phố xá thành Tơ-roa”, “cổng Xkê” thể hiện sự hùng vĩ, rộng lớn và gắn liền với đời sống cộng đồng.
Câu 4. Những lời nói và hành động của Ăng-đrô-mác thể hiện phẩm chất gì của nhân vật?
Ăng-đrô-mác là một người phụ nữ dịu dàng, đằm thắm, yêu chồng và thương con. Tuy nhiên, nàng vẫn sống thiên về cảm xúc, lo lắng khi chồng phải ra chiến trường - tâm lý chung của những người phụ nữ có chồng tham gia chiến tranh.
Câu 5. Tại sao Héc-to vẫn quyết định mở cổng thành để đối mặt với quân Hy Lạp? Bạn có suy nghĩ gì về hành động này của nhân vật?
- Héc-to quyết định mở cổng thành để đối mặt với quân Hy Lạp:
- Không muốn trở thành kẻ hèn nhát, đứng từ xa nhìn mà không dám xông pha trận mạc.
- Lòng nhiệt huyết và lý tưởng sống cao đẹp.
- Không muốn người dân thành Tơ-roa phải chịu đau khổ, người em trai bị trả thù tàn bạo, và Ăng-đrô-mác trở thành nô lệ…
- Hành động của Héc-to thể hiện phẩm chất cao đẹp của một người anh hùng đáng ngưỡng mộ.
Câu 6. Đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác đã đặt ra những vấn đề nhân sinh sâu sắc nào? Những vấn đề đó có còn giá trị và ý nghĩa trong cuộc sống hiện đại ngày nay không? Hãy giải thích tại sao.
- Vấn đề: Sự giằng co giữa bổn phận với cộng đồng và trách nhiệm với gia đình.
- Những vấn đề này vẫn còn nguyên giá trị trong xã hội hiện đại, nơi con người ngày càng đề cao lợi ích cá nhân mà quên đi trách nhiệm với cộng đồng.
Câu 7. Thông qua những lời nói và hành động của Héc-to, hãy phân tích những phẩm chất tạo nên hình mẫu người anh hùng Hy Lạp thời cổ đại.
- Dũng cảm, có lý tưởng cao đẹp và luôn sẵn sàng chiến đấu vì cộng đồng.
- Kiên cường, bất khuất, mang trong mình lòng tự tôn và niềm kiêu hãnh dân tộc.
- Biết phân biệt rõ ràng giữa tình cảm cá nhân và lợi ích quốc gia, đồng thời cân bằng hài hòa các mối quan hệ xung quanh.
2.4 Kết nối đọc - viết
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết mà bạn cho là đặc sắc nhất trong đoạn trích.
Gợi ý:
Trong đoạn trích “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác”, chi tiết gây ấn tượng nhất với tôi là cảnh chia tay đầy xúc động giữa Héc-to và Ăng-đrô-mác. Sau khi bế đứa con trai nhỏ vào lòng để tạm biệt và cầu nguyện, Héc-to đã an ủi Ăng-đrô-mác, khuyên nàng không nên dằn vặt bản thân và nhắc về trách nhiệm cùng số phận của mình. Chàng dặn dò vợ: “Nàng hãy về chăm lo công việc của mình, quay xa kéo sợi, dệt vải, sai bảo nữ tì chăm chỉ”. Đồng thời, chàng khẳng định trách nhiệm của mình: “Vì đã sinh ra trên mặt đất này, chẳng một ai, dù quả cảm hay rụt rè, có thể chạy trốn được số phận. Chiến tranh là bổn phận của mỗi người đàn ông sinh ra tại thành I-li-ông này, nhất là ta”. Khung cảnh chia tay diễn ra đầy cảm xúc. Héc-to nâng chiếc khiên đồng sáng loáng lên rồi ra đi, trong khi Ăng-đrô-mác trở về nhà, nước mắt tuôn rơi và ngoái nhìn theo hình bóng chồng. Hành động này thể hiện nỗi buồn và sự lo lắng của nàng - tâm lý chung của những người phụ nữ có chồng ra trận. Qua đây, ta thấy Héc-to hiện lên là một người anh hùng đáng ngưỡng mộ, còn Ăng-đrô-mác là một người phụ nữ dịu dàng, yêu thương chồng hết mực. Đoạn trích đã để lại trong lòng người đọc nhiều cảm xúc sâu sắc.
- Văn mẫu lớp 5: Tả cây bàng (Dàn ý chi tiết cùng 11 bài văn mẫu đặc sắc) - Chủ đề tả cây cối
- Soạn bài Giới thiệu quy tắc và luật lệ của hoạt động hoặc trò chơi - Ngữ văn lớp 7 trang 114 sách Cánh Diều tập 1
- Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Đại số lớp 8 - Đề kiểm tra 45 phút môn Đại số lớp 8
- Văn mẫu lớp 7: Giải thích ý nghĩa câu nói 'Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới' - Dàn ý chi tiết & 18 bài văn mẫu tham khảo
- Đề thi Ngữ văn học kì II lớp 8 - Đề số 2: Kiểm tra toàn diện kiến thức và kỹ năng Ngữ văn