Soạn bài Cuộc chạm trán trên đại dương - Kết nối tri thức 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 trang 27, sách Kết nối tri thức tập 2
Văn bản Cuộc chạm trán trên đại dương, trích từ tác phẩm kinh điển Hai vạn dặm dưới đáy biển, mang đến một hành trình đầy kịch tính và bí ẩn. EduTOPS xin giới thiệu tài liệu Soạn văn 7: Cuộc chạm trán trên đại dương, giúp học sinh nắm vững kiến thức và khám phá sâu sắc nội dung bài học.

Mời các bạn học sinh lớp 7 tham khảo tài liệu để chuẩn bị bài học một cách nhanh chóng và đầy đủ nhất. Nội dung chi tiết sẽ được trình bày ngay sau đây, giúp các bạn dễ dàng tiếp cận và hiểu sâu hơn về tác phẩm.
Soạn bài Cuộc chạm trán trên đại dương: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc
Trước khi đọc
Câu 1. Nếu được trở thành một nhà phát minh, bạn mong muốn tạo ra sản phẩm khoa học nào cho tương lai?
Ví dụ: Tàu du hành vũ trụ có khả năng xuyên thời gian.
Câu 2. Các nhà khoa học cho rằng sự sống đầu tiên trên Trái Đất bắt nguồn từ đại dương. Nhận định này đã khơi gợi trong bạn những suy nghĩ gì?
Đại dương luôn ẩn chứa những bí ẩn kỳ diệu, mời gọi con người khám phá và tìm hiểu.
Đọc văn bản
Câu 1. Con cá thiết kình này có những đặc điểm gì khác biệt so với thông thường?
Khi ánh bình minh đầu tiên ló dạng, ánh sáng phát ra từ con cá thiết kình cũng dần tắt lịm.
Câu 2. Mũi lao đã chạm trúng vật thể gì?
Mũi lao đã đâm trúng một vật thể làm bằng kim loại.
Câu 3. Dự đoán của bạn khi đọc phần (2) của văn bản có trùng khớp với những gì các nhân vật khám phá được không?
Trả lời: Có/không phù hợp tùy thuộc vào dự đoán của bạn.
Sau khi đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1. Đọc phần (1) của đoạn trích và nêu những chi tiết miêu tả hình dáng kỳ lạ của con cá thiết kình.
- Khi ánh bình minh đầu tiên xuất hiện, ánh sáng phát ra từ con cá thiết kình cũng dần tắt.
- Màu đen, nổi lên khỏi mặt nước khoảng một mét.
- Đuôi nó quẫy mạnh, tạo ra những bọt nước sủi lên.
- Con cá di chuyển theo hình vòng cung, để lại phía sau một vệt sáng lấp lánh.
- Chiều dài không quá tám mét, chiều ngang khó xác định, nhưng có sự cân đối kỳ lạ về ba chiều.
- Lỗ mũi lớn, phun ra hai cột nước cao tới bốn mét.
- Tốc độ di chuyển nhanh hơn cả tốc độ của tàu.
Câu 2. Cuộc chạm trán trên đại dương đã đưa ba nhân vật Pi-e A-rôn-nác, Công-xây và Nét Len vào cuộc phiêu lưu trong không gian nào? Không gian này lúc đó là quen thuộc hay xa lạ với họ?
Cuộc chạm trán trên đại dương đã đưa ba nhân vật Pi-e A-rôn-nác, Công-xây và Nét Len vào cuộc phiêu lưu trong không gian biển cả rộng lớn. Không gian này lúc đó còn rất xa lạ với họ.
Câu 3. Nhan đề Hai vạn dặm dưới biển đã thể hiện ước mơ gì của Giuyn Véc-nơ và những người cùng thời với ông? Ước mơ ấy ngày nay đã được hiện thực hóa như thế nào?
- Ước mơ: Chinh phục và khám phá đại dương.
- Ước mơ đã được hiện thực hóa thông qua việc phát minh ra tàu ngầm, giúp con người có thể lặn sâu dưới đáy biển.
Câu 4. Theo em, nhà văn đã sáng tạo ra hình ảnh chiếc tàu ngầm dựa trên cơ sở hiện thực nào?
Tác phẩm được sáng tác vào thời điểm tàu ngầm đang ở giai đoạn thử nghiệm sơ khai.
Câu 5. Nêu tác dụng của việc nhà văn để một nhà khoa học đóng vai người kể chuyện ngôi thứ nhất.
Việc để một nhà khoa học kể chuyện giúp câu chuyện trở nên chân thực và đáng tin cậy hơn. Nhân vật này có kiến thức chuyên môn về tàu ngầm, nên những sự kiện, suy nghĩ và đánh giá được kể lại đều mang tính thuyết phục cao.
Câu 6. Liệt kê những câu văn thể hiện tư duy lô-gíc đặc trưng của truyện khoa học viễn tưởng trong đoạn kể lại những phán đoán của nhân vật giáo sư Pi-e A-rôn-nác - người kể chuyện - về chiếc tàu ngầm.
- “Nếu đây thực sự là một chiếc tàu, thì chắc chắn phải có máy móc để vận hành và người điều khiển chứ!”
- “Chắc chắn là vậy! [...] Nhưng tôi đã đứng trên hòn đảo di động này ba tiếng đồng hồ mà chẳng thấy bất kỳ dấu hiệu nào của sự sống.”
- “Chúng ta đã biết rõ hơn ai hết về tốc độ của con tàu này! Để đạt được tốc độ đó, cần phải có máy móc; và để điều khiển máy móc, phải có thợ… chúng ta đã thoát chết!”
- “Tính mạng của chúng tôi giờ đây hoàn toàn phụ thuộc vào ý muốn của những người điều khiển con tàu này!... Vậy thì, phải có một lỗ thông hơi nào đó để lấy không khí vào trong tàu.”
Câu 7. Đề tài của văn bản Hai vạn dặm dưới đáy biển là gì? Hiện nay, đề tài đó còn nhận được sự quan tâm đặc biệt của chúng ta không? Vì sao?
- Đề tài: Những phát minh khoa học và công nghệ tiên tiến.
- Hiện nay, đề tài này vẫn được quan tâm rộng rãi. Bởi con người luôn khao khát tạo ra những phát minh mới để phục vụ cuộc sống và khám phá thế giới.
Câu 8. Theo em, con người cần làm gì để vừa chinh phục đại dương vừa không làm ảnh hưởng đến môi trường biển?
Không xả rác thải ra biển, khai thác tài nguyên một cách bền vững, và đảm bảo chủ quyền biển đảo của mỗi quốc gia…
Viết kết nối với đọc
Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) kể tiếp (theo tưởng tượng của em) về sự kiện diễn ra sau tình huống nhân vật “tôi”, Công-xây và Nét Len bị kéo vào bên trong con tàu ngầm.
Gợi ý: Từ trong tàu ngầm, tám người đàn ông lực lưỡng, mặt được che kín, bước ra. Họ dẫn chúng tôi vào bên trong con tàu. Không gian nội thất rộng rãi và kín nước, cho phép chúng tôi thở và nói chuyện một cách bình thường. Những thiết bị bên trong tàu trông vô cùng kỳ lạ và hiện đại. Sau đó, chúng tôi được đưa đến gặp thuyền trưởng Nê-mô, người đã kể cho chúng tôi nghe về sự ra đời và những bí ẩn của con tàu đặc biệt này.
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 90 - Kết nối tri thức 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 tập 2
- Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ - Ngữ văn lớp 7 trang 59 sách Kết nối tri thức tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc
- Soạn bài Thực hành đọc: Câu chuyện về con đường - Kết nối tri thức 7 | Ngữ văn lớp 7 trang 74 tập 2
- Soạn bài Người thầy đầu tiên - Kết nối tri thức 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 trang 65 tập 1
- Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ - Ngữ văn lớp 7 trang 90 sách Kết nối tri thức tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc