Soạn bài Con đường không chọn - Ngữ văn lớp 10 trang 104 sách Kết nối tri thức tập 2: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc

Văn bản Con đường không chọn là một phần quan trọng trong chương trình Ngữ văn lớp 10, thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, tập 2. Bài học này mang đến những bài học sâu sắc về sự lựa chọn và giá trị của con đường ta đi.

Hôm nay, EduTOPS xin giới thiệu tài liệu Soạn văn 10: Con đường không chọn. Đây là nguồn tham khảo hữu ích giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức và chuẩn bị bài học một cách hiệu quả nhất.

Soạn bài Con đường không chọn: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc

Trước khi đọc: Khám phá những suy ngẫm và trải nghiệm cá nhân

Câu 1. Bạn đã từng đối mặt với những quyết định khó khăn khi phải lựa chọn giữa nhiều con đường khác nhau chưa?

Ai trong chúng ta cũng từng trải qua cảm giác bối rối khi đứng trước nhiều lựa chọn, mỗi con đường mang lại những cơ hội và thách thức riêng.

Câu 2. Điều gì đã dẫn dắt bạn đến quyết định cuối cùng? Bạn cảm thấy hài lòng hay nuối tiếc với lựa chọn của mình?

• Để đưa ra quyết định đúng đắn, hãy lắng nghe tiếng nói từ trái tim và nguyện vọng sâu thẳm của bản thân.
• Ý kiến: Hài lòng/Nuối tiếc.

Đọc văn bản: Khám phá nội dung và ý nghĩa sâu sắc

Câu 1. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai và họ đang đối mặt với tình huống gì?

• Nhân vật trữ tình: Tôi - một người lữ hành đang trên hành trình của cuộc đời.
• Tình huống: Đứng trước hai con đường khác biệt và phải đưa ra quyết định lựa chọn một trong hai.

Câu 2. Trong ba khổ đầu của bài thơ, hai lối rẽ được miêu tả như thế nào?

Hai lối rẽ: Một lối nằm giữa rừng lá vàng, uốn lượn khuất dạng sau những bụi cây, còn lối kia phủ đầy cỏ rậm với những dấu chân mờ nhạt, gợi lên sự hoang sơ và ít người qua lại.

Câu 3. Nhân vật trữ tình đã chọn lối rẽ nào?

Lối rẽ ít người đi, nơi mà sự khám phá và trải nghiệm mới mẻ đang chờ đợi.

Trả lời câu hỏi: Khám phá ý nghĩa và thông điệp sâu sắc

Câu 1. “Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ có thể xem là những ẩn dụ. Những ẩn dụ đó gợi cho bạn nghĩ đến điều gì?

“Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ ẩn dụ cho hành trình cuộc đời và những quyết định quan trọng mà mỗi người phải đối mặt.

Câu 2. Theo bạn, tại sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ là Con đường không chọn mà không phải là Con đường tôi chọn hay Con đường ít người đi?

Tác giả chọn nhan đề “Con đường không chọn” để khắc họa tâm lý phổ biến của con người: luôn nuối tiếc về những lựa chọn bỏ lỡ, vì mỗi quyết định đều mang theo sự không hoàn hảo.

Câu 3. Hai lối rẽ trong rừng khác nhau hay giống nhau nhiều hơn? Phải chăng vì điều ấy mà nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải chọn lựa một trong hai lối rẽ?

• Hai lối rẽ trong rừng gần như tương đồng: đều phủ đầy cây cỏ và bụi rậm.
• Con người thường lưỡng lự khi đứng trước những lựa chọn có giá trị ngang nhau.

Câu 4. Nếu như nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai lối rẽ cùng lúc thì anh ta có thể không lựa chọn bất cứ lối rẽ nào được chăng? Vì sao?

Nhân vật trữ tình là một người lữ hành, và việc không lựa chọn sẽ khiến anh ta mãi dừng chân tại chỗ, không thể bắt đầu hành trình của mình. Cuộc sống đòi hỏi chúng ta phải dám quyết định.

Câu 5. Trong bài thơ, cuối cùng nhân vật trữ tình cũng vẫn phải đưa ra lựa chọn của mình. Theo bạn, anh ta có thật sự tin rằng lối rẽ mình chọn là con đường tốt hơn?

Nhân vật trữ tình đã đưa ra quyết định, nhưng dường như anh ta không hoàn toàn tin tưởng rằng lối rẽ mình chọn là tốt nhất. Điều này phản ánh sự hoài nghi thường trực trong mỗi lựa chọn.

Câu 6. Bạn có đồng cảm với trạng thái do dự, phân vân của nhân vật trữ tình xuyên suốt bài thơ không? Vì sao?

• Ý kiến: Đồng cảm.
• Nguyên nhân: Con người thường rơi vào trạng thái lưỡng lự khi đứng trước những quyết định quan trọng, đặc biệt khi các lựa chọn đều có giá trị tương đương.

Câu 7. Hãy nêu một thông điệp từ bài thơ có ý nghĩa đối với cá nhân bạn.

Bài thơ nhắc nhở chúng ta rằng mỗi lựa chọn đều mang theo những hệ quả riêng. Quan trọng là dám quyết định và sống trọn vẹn với lựa chọn của mình.

Kết nối đọc - viết: Khám phá và áp dụng bài học từ thơ ca vào cuộc sống

Từ bài thơ này, theo bạn, làm thế nào để chúng ta can đảm hơn trong những lựa chọn của mình trên hành trình trưởng thành? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) để trả lời câu hỏi trên.

Gợi ý:

Trong hành trình trưởng thành, mỗi chúng ta đều phải đối mặt với vô số lựa chọn. Để can đảm hơn trong những quyết định của mình, trước hết, hãy trang bị cho bản thân một nền tảng kiến thức vững chắc. Sự hiểu biết sâu rộng sẽ giúp bạn nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện và sáng suốt hơn. Bên cạnh đó, việc rèn luyện bản lĩnh và giữ vững chính kiến là điều không thể thiếu, giúp bạn không bị lung lay bởi những ý kiến trái chiều. Đồng thời, hãy biết lắng nghe lời khuyên từ những người đi trước, vì kinh nghiệm của họ có thể là ngọn đèn dẫn lối cho bạn. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng quyết định cuối cùng luôn thuộc về bạn. Cuộc sống là của chính bạn, hãy không ngừng học hỏi và hoàn thiện bản thân để đưa ra những lựa chọn đúng đắn và không hối tiếc.