Ôn tập cuối năm học Tiết 3, 4 môn Tiếng Việt lớp 4 - Sách Kết nối tri thức Tập 2

Ôn tập cuối năm học Tiết 3, 4 hỗ trợ học sinh lớp 4 giải đáp nhanh chóng các câu hỏi trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 136, 137, 138. Qua đó, học sinh sẽ củng cố kiến thức và ôn tập học kỳ II một cách hiệu quả.

Bên cạnh đó, tài liệu này cũng giúp giáo viên soạn giáo án Ôn tập cuối năm học Tiết 3, 4 - Tuần 35 thuộc Chủ đề Ôn tập và Đánh giá cuối năm học theo chương trình mới một cách nhanh chóng. Thầy cô và các em học sinh có thể tải miễn phí bài viết dưới đây từ EduTOPS để chuẩn bị tốt nhất cho tiết ôn tập cuối năm học.

Soạn bài Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức trang 136, 137, 138

Câu 1

Nghe – viết.

Tô Hoài, tên khai sinh là Nguyễn Sen, sinh ngày 07 tháng 9 năm 1920 tại làng Nghĩa Đô, phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông (nay thuộc phường Nghĩa Đô, quận Cầu Giấy, Hà Nội). Ông là tác giả của nhiều tác phẩm nổi tiếng như “Dế Mèn phiêu lưu kí” và “Truyện Tây Bắc”. Ông đã được Nhà nước Việt Nam trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật.

Trả lời:

Em nghe và viết lại.

Chú ý: Viết đúng chính tả.

Câu 2

Tìm hiểu công dụng của từng loại dấu câu.

Trả lời:

- Dấu gạch ngang: Được sử dụng ở đầu dòng để đánh dấu các ý trong danh sách liệt kê.

- Dấu ngoặc kép: Dùng để đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu hoặc trích dẫn trực tiếp.

- Dấu ngoặc đơn: Dùng để chứa phần chú thích hoặc thông tin bổ sung.

- Dấu hai chấm: Báo hiệu phần giải thích, liệt kê hoặc dẫn nội dung tiếp theo.

Câu 3

Chọn dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang để thay thế các bông hoa trong đoạn văn dưới đây:

Trả lời:

Trong cuốn sách “Những bức thư giải nhất Việt Nam”, có nhiều bức thư xúc động về các chủ đề đa dạng như:

- Thư gửi đến một người bạn để giúp họ hiểu thêm về đất nước mình.

- Thư gửi đến người mà tôi ngưỡng mộ nhất.

- Thư gửi đến một bạn nhỏ không có nhà.

Câu 4

Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm, mục đích hoặc nguyên nhân vào các câu dưới đây:

Trả lời:

- Tối qua, chúng tôi đã cùng nhau đi xem bộ phim “Vua sư tử”.

- Trước hiên nhà, Mèo con đang lim dim nằm sưởi nắng ấm áp.

- Chiều chiều, Nam thường nghe thấy tiếng chim hót ríu rít trên cành cây.

Câu 5

Dựa vào bài thơ dưới đây, viết 3 – 5 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

GIỌT SƯƠNG

Giọt sương đêm long lanh
Nằm nghiêng trên phiến lá
Lắng tai nghe tiếng đêm
Của làng quê êm ả.

Sương nghe lời chị gió
Thì thào trong vườn trăng
Sương nghe tiếng mầm xanh
Gọi nhau trong lòng đất.

Trăng chuyện trò thân mật
Với những vì sao đêm
Sương ghi trên lá mềm
Biết bao lời thương mến.

Rồi bình minh chợt đến
Sương tan theo ánh trời
Hoà mình vào trong đất
Gọi sự sống muôn nơi.

(Phạm Thị Út Tươi)

Trả lời:

Giọt sương trong bài thơ hiện lên thật sinh động và đẹp đẽ. Đêm về, giọt sương nằm im trên phiến lá, lắng nghe tiếng đêm yên bình, nghe lời chị gió thì thầm và trò chuyện cùng ánh trăng. Khi bình minh ló dạng, giọt sương tan vào đất, gọi mầm sống thức dậy khắp nơi.