Luyện từ và câu: Tính từ - Bài 21, Sách Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1

Luyện từ và câu: Tính từ - Công cụ hữu ích giúp học sinh lớp 4 làm chủ ngôn ngữ, dễ dàng giải quyết các bài tập trong SGK Tiếng Việt 4 Tập 1, thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 94, 95.

Tính từ là những từ ngữ tinh tế, dùng để khắc họa đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng, trạng thái, và con người. Bài học này không chỉ hỗ trợ học sinh mà còn là nguồn tài liệu quý giá để thầy cô soạn giáo án cho bài Luyện từ và câu: Tính từ - Bài 21, thuộc chủ đề Niềm vui sáng tạo, theo chương trình giáo dục mới. Mời thầy cô và các em cùng khám phá chi tiết trong bài viết dưới đây của EduTOPS.

Soạn bài Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 - Kết nối tri thức, trang 94, 95

Câu 1

Hãy tìm các từ chỉ đặc điểm phù hợp với yêu cầu dưới đây:

Trả lời:

• Vị của quả táo: ngọt, chua, chát
• Mùi hương của hoa hồng: thơm
• Kích thước của một chú voi: to, bé
• Màu của mặt trời: đỏ, vàng, cam
• Hình dáng của cầu vồng: cong
• Âm thanh trong giờ ra chơi: ồn ào, náo nhiệt, sôi động

Câu 2

Hãy tìm và phân loại các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn dưới đây vào nhóm phù hợp.

Ánh nắng lướt đi rất nhanh, đổi màu thoăn thoắt: vàng ruộm trên cánh đồng thơm nồng mùa gặt, nâu sẫm trên luống đất vừa gieo hạt, đỏ rực trên mái ngói, xanh mướt trên những vườn cây um tùm,... Đi qua đồng cỏ, bất chợt nắng thấy cái gì nhỏ xíu, tròn xoe nấp kín đáo trong một ngọn cỏ. Nắng đậu xuống nhè nhẹ, chậm rãi. À, thì ra là một giọt sương bé nhỏ không chịu tan đi dù mặt trời đã lên cao.

(Theo Ngọc Minh)

Trả lời:

Từ chỉ đặc điểm của sự vật: vàng ruộm, thơm nồng, nâu sẫm, đỏ rực, xanh mướt, um tùm, nhỏ xíu, tròn xoe, bé nhỏ, cao.

Từ chỉ đặc điểm của hoạt động: nhanh, thoăn thoắt, nhè nhẹ, chậm rãi.

Câu 3

Hãy đặt câu có sử dụng 1 – 2 tính từ để miêu tả đặc điểm của từng sự vật hoặc hoạt động dưới đây:

Trả lời:

• Bữa sáng của em hôm nay có món xôi gấc óng ả, thơm lừng mùi gấc chín.
• Bộ quần áo em thích trong cửa hàng đó có giá quá đắt đỏ.
• Trong giờ sinh hoạt lớp 4A, các bạn đang bàn luận xôn xao về chủ đề cô vừa mới đưa ra.

Câu 4

Trò chơi: Đoán đồ vật - Thử thách tư duy và sự nhanh nhạy.

Trả lời:

Các em hãy chia thành nhóm và lần lượt đoán đồ vật dựa trên những gợi ý và yêu cầu từ giáo viên. Đây là cơ hội để rèn luyện khả năng quan sát và tư duy nhanh nhạy.