KHTN 8 Bài 28: Sự truyền nhiệt - Hướng dẫn giải chi tiết Kết nối tri thức trang 112-117

Giải Khoa học tự nhiên 8 Bài 28: Sự truyền nhiệt hỗ trợ học sinh lớp 8 tham khảo và nhanh chóng giải đáp các thắc mắc trong phần thảo luận, bài tập trang 112 đến 117 sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

Ngoài ra, tài liệu này còn là nguồn tham khảo hữu ích giúp giáo viên soạn giáo án Bài 28 Chương VI: Nhiệt trong sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức với cuộc sống. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng khám phá chi tiết nội dung bài viết dưới đây từ EduTOPS.

Đối lưu

Câu 1: Tại sao khi đốt nến thì cánh quạt trong Hình 28.4 lại quay?

Trả lời:

Khi đốt nến, không khí xung quanh ngọn nến hấp thụ nhiệt, nóng lên, nở ra và trở nên nhẹ hơn, di chuyển lên trên. Không khí lạnh hơn và nặng hơn ở phía trên di chuyển xuống dưới, tiếp tục được làm nóng. Quá trình này tạo ra dòng đối lưu, khiến cánh quạt chuyển động.

Câu 2: Hãy tìm thêm ví dụ về hiện tượng đối lưu trong đời sống thực tế.

Trả lời:

- Đun nước trong ấm: Khi đun, nước ở đáy ấm nhận nhiệt, nóng lên, nở ra và di chuyển lên trên, trong khi nước lạnh hơn ở trên di chuyển xuống dưới. Dòng đối lưu này giúp toàn bộ nước trong ấm nóng đều.

- Điều hòa không khí: Điều hòa thường được lắp đặt ở vị trí cao để khí mát, có khối lượng riêng lớn hơn, di chuyển xuống dưới, thay thế không khí nóng nhẹ hơn. Quá trình này tạo ra dòng đối lưu, làm mát toàn bộ không gian phòng.

- Hình thành gió: Trên biển, vào ban ngày, đất liền nóng lên nhanh hơn nước biển, tạo ra luồng không khí từ biển thổi vào đất liền. Ban đêm, đất liền nguội nhanh hơn, tạo ra luồng không khí từ đất liền thổi ra biển. Đây là hiện tượng đối lưu tạo ra gió.

Bức xạ nhiệt

Câu 1: Khi đứng gần bếp lửa, ta cảm nhận được hơi nóng. Nhiệt năng mà cơ thể hấp thụ từ bếp chủ yếu do dẫn nhiệt, đối lưu hay bức xạ? Giải thích tại sao?

Trả lời:

Khi đứng gần bếp lửa, ta cảm thấy nóng. Nhiệt năng mà cơ thể nhận được chủ yếu là do bức xạ, vì tia nhiệt truyền thẳng từ nguồn nhiệt đến cơ thể mà không cần môi trường trung gian.

Câu 2: Tại sao vào mùa hè, người ta thường ưa chuộng áo màu trắng hơn màu đen?

Trả lời:

Vào mùa hè, người ta thường mặc áo màu trắng vì màu sáng ít hấp thụ tia nhiệt hơn so với màu tối. Điều này giúp giảm cảm giác nóng bức, mang lại sự thoải mái hơn khi mặc.

Câu 3: Phích (bình thủy) là dụng cụ dùng để giữ nước nóng, gồm hai lớp thủy tinh với khoảng chân không ở giữa. Hai mặt đối diện của lớp thủy tinh được tráng bạc, và phích có nút đậy kín. Hãy phân tích vai trò của các bộ phận sau: lớp chân không, hai mặt thủy tinh tráng bạc, và nút đậy.

Trả lời:

Phân tích vai trò của các bộ phận trong phích:

• Lớp chân không giúp ngăn cản quá trình dẫn nhiệt, hạn chế sự thất thoát nhiệt ra bên ngoài.
• Hai mặt thủy tinh tráng bạc có tác dụng phản xạ các tia nhiệt trở lại nước trong phích, giữ nhiệt lâu hơn.
• Nút đậy kín ngăn cản sự truyền nhiệt bằng đối lưu, giúp duy trì nhiệt độ của nước.

Câu 4: Tại sao trong thí nghiệm Hình 28.8, nhiệt độ của cốc nước đặt trong lồng kính lại cao hơn so với cốc nước đặt bên ngoài?

Trả lời:

Nhiệt độ của cốc nước được đặt bên trong lồng kính cao hơn so với cốc nước đặt bên ngoài, do lồng kính có khả năng giữ lại năng lượng mặt trời hiệu quả hơn.