KHTN 8 Bài 16: Khám phá Áp suất - Giải bài tập Chân trời sáng tạo trang 81, 82, 83
Giải Khoa học tự nhiên 8 Bài 16: Áp suất hỗ trợ học sinh lớp 8 giải đáp các thắc mắc trong phần thảo luận và bài tập trang 81, 82, 83 sách Chân trời sáng tạo, giúp các em nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết.
Bài giải KHTN 8 Bài 16 Chân trời sáng tạo không chỉ giúp học sinh hiểu rõ khái niệm áp suất và công thức tính toán mà còn là nguồn tài liệu quý giá dành cho giáo viên trong việc biên soạn giáo án. Dưới đây là nội dung chi tiết của bài giải KHTN 8 Bài 16 Áp suất, mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo và tải về.
Câu hỏi thảo luận KHTN 8 Bài 16: Khám phá Áp suất - Chân trời sáng tạo
Câu 1
Quan sát Hình 16.1, hãy nhận xét và chỉ ra điểm chung của các lực tác dụng trong hình.

Trả lời:
Trong Hình 16.1, các lực tác dụng đều có phương vuông góc với bề mặt tiếp xúc, tạo nên sự tương đồng về hướng tác động.
Câu 2
Hãy đưa ra một số ví dụ minh họa về áp lực được tạo ra bởi:
a. Trọng lực.
b. Một loại lực khác.
Trả lời:
a. Chiếc tủ quần áo đặt trên sàn nhà tạo ra áp lực do trọng lực của nó.
b. Khi búa đóng đinh vào tường, lực tác động từ búa lên đinh chính là áp lực.
Câu 3
a. Từ kết quả thí nghiệm, hãy xác định các yếu tố nào ảnh hưởng đến độ lún của cát.
b. Để tăng (hoặc giảm) độ lún của cát, chúng ta cần điều chỉnh những yếu tố nào?
Trả lời:
a. Các yếu tố ảnh hưởng đến độ lún của cát bao gồm độ lớn của áp lực và diện tích bề mặt tiếp xúc.
b. Để tăng (hoặc giảm) độ lún của cát, ta cần thay đổi độ lớn của áp lực hoặc diện tích bề mặt bị ép.
- Để tăng độ lún của cát, ta cần:
+ Tăng độ lớn của áp lực.
+ Giảm diện tích bề mặt bị ép.
+ Đồng thời tăng áp lực và giảm diện tích bề mặt bị ép.
- Để giảm độ lún của cát, ta cần:
+ Giảm độ lớn của áp lực.
+ Tăng diện tích bề mặt bị ép.
+ Đồng thời giảm áp lực và tăng diện tích bề mặt bị ép.
Câu 4
Việc điều chỉnh áp suất trong các tình huống được minh họa ở Hình 16.3 mang lại những lợi ích gì? Hãy trình bày cách thức để tăng hoặc giảm áp suất trong từng trường hợp cụ thể.

Luyện tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 16 CTST
Luyện tập 1
Hai chiếc xe có trọng lượng tương đương, nhưng một xe có diện tích tiếp xúc của lốp lớn hơn xe còn lại. Theo bạn, xe nào sẽ di chuyển qua sa mạc dễ dàng hơn?
Trả lời:
Chiếc xe với diện tích mặt lốp lớn hơn sẽ di chuyển qua sa mạc thuận lợi hơn. Nguyên nhân là do với cùng một áp lực, diện tích tiếp xúc lớn hơn sẽ làm giảm áp suất tác động lên bề mặt, giúp xe không bị lún sâu vào cát.
Luyện tập 2
Trong y học, đơn vị mmHg (milimét thủy ngân) thường được sử dụng để đo huyết áp. Một người khỏe mạnh có chỉ số huyết áp tối đa là 120 mmHg và huyết áp tối thiểu là 80 mmHg. Hãy chuyển đổi các giá trị áp suất này sang đơn vị N/m2.
Trả lời:
Theo quy đổi, 1 mmHg tương đương với 133,3 N/m2.
Do đó, 120 mmHg = 15 996 N/m2.
Tương tự, 80 mmHg = 10 664 N/m2.
- Phân tích tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng kèm sơ đồ tư duy - 7 Dàn ý & 10 bài văn mẫu lớp 9 đặc sắc
- Văn mẫu lớp 11: Cảm nhận bài thơ Từ ấy của Tố Hữu (2 Dàn ý + 7 mẫu) - Phân tích sâu sắc tác phẩm Từ ấy
- Soạn bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi - Ngữ văn lớp 6 trang 55 sách Cánh Diều tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc
- Kể lại hoạt động từ thiện ý nghĩa của lớp em - Dàn ý và 14 bài văn mẫu lớp 6
- Văn mẫu lớp 10: Khám phá vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua tác phẩm Bảo kính cảnh giới (3 Dàn ý + 13 Bài văn mẫu) - Gương báu răn mình, Bài 43