Hướng dẫn viết bài văn thuyết minh thuật lại sự kiện tại địa phương hoặc trường học: 2 Dàn ý chi tiết & 11 bài văn mẫu lớp 6

EduTOPS xin giới thiệu Bài văn mẫu lớp 6: Viết bài văn thuyết minh thuật lại sự kiện tại địa phương hoặc trường học.

Tài liệu bao gồm 2 dàn ý chi tiết và 11 bài văn mẫu lớp 6. Hãy tham khảo để khơi nguồn cảm hứng và ý tưởng cho bài viết của bạn.

Đề bài: Hãy chọn và thuật lại một sự kiện tại địa phương hoặc trường học mà em và nhiều người quan tâm. Trình bày bài viết theo cách truyền thống hoặc sử dụng đồ họa thông tin.

Dàn ý chi tiết viết bài văn thuyết minh thuật lại sự kiện đáng nhớ

Dàn ý chi tiết số 1

1. Mở bài

Giới thiệu khái quát về sự kiện và lý do chọn đề tài này.

2. Thân bài

Trình bày diễn biến sự kiện theo trình tự thời gian một cách chi tiết:

- Thời gian và địa điểm diễn ra sự kiện.

- Các đối tượng, vật dụng hoặc nhân vật tham gia vào sự kiện.

- Những hoạt động chính được tổ chức trong sự kiện.

• Mô tả đặc điểm và diễn biến cụ thể của từng hoạt động.
• Hoạt động nào gây ấn tượng mạnh mẽ nhất đối với người tham dự.

- Ý nghĩa và giá trị mà sự kiện mang lại.

3. Kết bài

Khẳng định ý nghĩa của sự kiện và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân về sự kiện đó.

Dàn ý chi tiết số 2

I. Mở bài

Giới thiệu khái quát về sự kiện và lý do chọn đề tài này.

II. Thân bài

1. Đôi nét khái quát về sự kiện được thuyết minh

• Tên gọi của sự kiện và dịp tổ chức.
• Địa điểm và thời gian diễn ra sự kiện.

2. Kể lại diễn biến của sự kiện theo trình tự thời gian:

a. Trước khi bắt đầu sự kiện:

• Trang trí và không gian tổ chức sự kiện có gì đặc biệt?
• Những ai tham dự và trang phục, thái độ của họ ra sao?
• Công tác chuẩn bị cho sự kiện được thực hiện như thế nào?

b. Quá trình diễn ra sự kiện:

• Các hoạt động chính và điểm nhấn của sự kiện.
• Diễn biến cụ thể của từng hoạt động và người dẫn dắt.
• Cảm xúc và phản ứng của người tham dự.
• Ấn tượng cá nhân về không gian, hoạt động, và cách tổ chức.
• Kết quả và thành công của sự kiện.

III. Kết bài

• Đánh giá và cảm nhận về sự kiện.
• Ý nghĩa và giá trị mà sự kiện mang lại.

Thuyết minh thuật lại sự kiện qua đồ họa thông tin sinh động

Bài mẫu tham khảo số 1: Hướng dẫn chi tiết và sáng tạo

Bài mẫu tham khảo số 2: Phân tích chi tiết và sáng tạo

Thuyết minh thuật lại sự kiện theo hình thức truyền thống

Mẫu tham khảo số 1

Mỗi độ Tết đến xuân về, trường tôi lại tổ chức hội chợ xuân. Đây là dịp để học sinh hiểu thêm về những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

Hội chợ xuân diễn ra vào cuối tuần, được tổ chức tại sân trường và nhà thể chất. Tham gia không chỉ có thầy cô và học sinh trong trường mà còn có sự góp mặt của phụ huynh và học sinh từ các trường khác.

Trước đó, cô tổng phụ trách đã tổ chức buổi họp với các cán bộ lớp để phân công nhiệm vụ cụ thể. Hội chợ được chia thành ba khu chính: khu bán thực phẩm, khu trò chơi dân gian và khu trải nghiệm Tết cổ truyền.

Lúc 8 giờ sáng, chương trình khai mạc hội chợ bắt đầu. Học sinh toàn trường chăm chú lắng nghe. Các tiết mục văn nghệ đặc sắc được biểu diễn, sau đó cô hiệu trưởng phát biểu khai mạc. Hội chợ kéo dài ba ngày, từ thứ bảy đến thứ hai. Tôi và chị gái đã tham gia, mua được nhiều đồ trang trí đẹp, chơi trò chơi dân gian và trải nghiệm các hoạt động thú vị của Tết xưa.

Hội chợ xuân không chỉ là dịp vui chơi mà còn giúp học sinh hiểu sâu hơn về Tết cổ truyền và những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam.

Mẫu tham khảo số 2

Tết Nguyên Đán là dịp lễ hội đặc sắc, nơi hội tụ nhiều hoạt động văn hóa truyền thống. Một trong những sự kiện nổi bật là hội chợ xuân, nơi mang đến nhiều trải nghiệm thú vị. Năm nay, trường em đã tổ chức hội chợ xuân với mục đích giúp học sinh thấm nhuần hơn những giá trị văn hóa dân tộc.

Hội chợ diễn ra vào hai ngày thứ bảy và chủ nhật, tại khu vực sân trường. Đối tượng tham gia bao gồm giáo viên, học sinh trong trường, cùng với sự góp mặt của người thân và bạn bè được mời đến.

Các gian hàng được chuẩn bị từ chiều thứ sáu. Mỗi khối lớp phụ trách hai gian hàng, với sự phân công cụ thể cho từng lớp. Các gian hàng bao gồm quầy hoa, trái cây, rau sạch, lương thực, thực phẩm, đồ phục vụ Tết, trò chơi dân gian, và hướng dẫn gói bánh chưng. Toàn bộ số tiền thu được sẽ được quyên góp cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Lúc 8 giờ sáng, chương trình khai mạc hội chợ bắt đầu với những tiết mục văn nghệ sôi động. Cô hiệu trưởng phát biểu khai mạc, đánh dấu sự kiện chính thức bắt đầu. Hội chợ diễn ra trong không khí náo nhiệt với các trò chơi dân gian như bịt mắt đập niêu, nhảy bao bố, và cướp cờ. Các gian hàng thu hút đông đảo người tham gia mua sắm.

Có thể khẳng định, hội chợ xuân không chỉ là dịp để học sinh hiểu rõ hơn về Tết Nguyên Đán mà còn là cơ hội để các em tiếp cận và trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của Việt Nam.

Mẫu tham khảo số 3

“Giờ Trái Đất” là một trong những sự kiện mang tính toàn cầu, có tác động tích cực đến môi trường sống trên hành tinh của chúng ta. Sự kiện này không chỉ nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu mà còn khuyến khích hành động thiết thực để bảo vệ Trái Đất.

Năm 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế tại Ô-xtrây-li-a đã tìm kiếm một phương pháp truyền thông mới để đưa vấn đề biến đổi khí hậu vào chiến dịch tuyên truyền. Đến năm 2005, tổ chức này cùng công ty Lê-ô Bớc-net Xít-ni đã xây dựng ý tưởng về dự án “Tiếng tắt lớn”. Năm 2006, nhà quảng cáo Lê-ô Bớc-net đặt tên cho chiến dịch là “Giờ Trái Đất”. Sự kiện chính thức được khai mạc tại Xít-ni, Ô-xtrây-li-a vào ngày 31 tháng 3 năm 2007. Đến ngày 29 tháng 3 năm 2008, chiến dịch đã lan rộng đến 371 thành phố và thị trấn tại hơn 35 quốc gia, thu hút sự tham gia của 50 triệu người, trong đó có Việt Nam. Năm 2009, hơn 4000 thành phố và 88 quốc gia trên thế giới đã cùng nhau tắt đèn trong một giờ đồng hồ.

Sự kiện “Giờ Trái Đất” ra đời với mục tiêu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tiết kiệm điện năng và giảm lượng khí thải đi-ô-xít các-bon, một trong những nguyên nhân chính gây hiệu ứng nhà kính. Đồng thời, sự kiện này còn thu hút sự chú ý của cộng đồng về ý thức bảo vệ môi trường, khẳng định rằng mỗi hành động nhỏ của cá nhân, khi được nhân rộng, có thể tạo nên sự thay đổi tích cực cho môi trường sống.

“Giờ Trái Đất” bao gồm nhiều hoạt động ý nghĩa như tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết trong một giờ, khuyến khích sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường, và tuyên truyền để mọi người cùng tham gia hưởng ứng. Những hành động tưởng chừng nhỏ bé này đã góp phần tạo nên những tác động tích cực và lâu dài đối với Trái Đất.

Có thể khẳng định, “Giờ Trái Đất” là một sự kiện có ý nghĩa to lớn, góp phần bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên, và nâng cao nhận thức cộng đồng về trách nhiệm với hành tinh xanh của chúng ta.

Mẫu tham khảo số 4

Ca dao, tục ngữ Việt Nam từ lâu đã có những câu ca ngợi công ơn của thầy cô giáo, chẳng hạn như: “Không thầy đố mày làm nên”, “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy”. Bên cạnh đó, Việt Nam còn có một ngày lễ đặc biệt để tôn vinh và tri ân những người thầy, người cô - đó chính là Ngày Nhà giáo Việt Nam.

Ngày Nhà giáo Việt Nam, hay còn được gọi đầy đủ là Ngày lễ Hiến chương Nhà giáo Việt Nam, được tổ chức vào ngày 20 tháng 11 hàng năm. Vào ngày này, các trường học trên khắp cả nước đều tổ chức lễ mít tinh để chào mừng.
Nguồn gốc của ngày lễ này bắt nguồn từ tháng 1 năm 1946, khi một tổ chức quốc tế dành cho nhà giáo được thành lập tại thủ đô nước Pháp với tên gọi FISE (viết tắt của Féderation International Syndicale des Enseignants, tạm dịch là Liên hiệp quốc tế các Công đoàn Giáo dục). Ba năm sau, tại thủ đô Ba Lan – Waszawa, FISE đã ban hành bản “Hiến chương các nhà giáo” gồm 15 chương, tập trung vào cuộc đấu tranh chống lại nền giáo dục tư sản và phong kiến, đồng thời xây dựng một nền giáo dục tiến bộ, bảo vệ quyền lợi của nghề dạy học và đề cao trách nhiệm, vị trí của người thầy. Năm 1953, Công đoàn giáo dục Việt Nam chính thức gia nhập tổ chức FISE.

Từ ngày 26 đến 30 tháng 8 năm 1957, tại thủ đô Vacsava, Hội nghị FISE với sự tham gia của 57 quốc gia, trong đó có Công đoàn giáo dục Việt Nam, đã quyết định lấy ngày 20 tháng 11 làm Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo. Ngày 20 tháng 11 năm 1958, lần đầu tiên ngày lễ này được tổ chức tại miền Bắc Việt Nam. Sau đó, ngày 20 tháng 11 cũng được tổ chức tại nhiều vùng giải phóng ở miền Nam. Đến ngày 20 tháng 11 năm 1982, Ngày Nhà giáo Việt Nam chính thức được tổ chức trọng thể trên toàn quốc.

Ngày Nhà giáo Việt Nam là dịp để tôn vinh và tri ân những đóng góp to lớn của các thầy cô giáo. Đây cũng là cơ hội để các thế hệ học trò và phụ huynh bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến những người đã dìu dắt, dạy dỗ mình. Những lời tri ân này sẽ tiếp thêm động lực để các thầy cô tiếp tục sự nghiệp “trồng người” cao quý của mình.

Mẫu tham khảo số 5

Mỗi độ Tết đến xuân về, không khí rộn ràng và vui tươi tràn ngập khắp nơi. Trong các trường học, hội chợ xuân trở thành một hoạt động không thể thiếu, mang đến niềm vui và sự háo hức cho cả học sinh và thầy cô.

Hội chợ xuân bắt nguồn từ truyền thống chào đón mùa xuân của học sinh và giáo viên. Mặc dù không quá ồn ào, sự kiện này luôn được mong chờ bởi nó gắn liền với không khí Tết cổ truyền, mang đến những trải nghiệm ý nghĩa và đáng nhớ.

Một trong những hoạt động nổi bật của hội chợ xuân là làm các món quà Tết. Các lớp học cùng nhau tổ chức gian hàng trưng bày những sản phẩm thủ công độc đáo và tinh tế. Những cành hoa đào, hoa mai được làm từ giấy trở thành tâm điểm thu hút, thể hiện sự khéo léo và sáng tạo của học sinh. Ngoài ra, các gian hàng kẹo tự làm với nguyên liệu lành mạnh cũng gây ấn tượng mạnh. Hoạt động vẽ trang trí lợn đất cũng không kém phần thú vị, tạo nên những tác phẩm nghệ thuật đẹp mắt. Sự nhiệt tình và tâm huyết của các bạn học sinh đã khiến hội chợ trở nên sôi động và ý nghĩa.

Hội chợ xuân thường được tổ chức vào ngày cuối cùng của tuần học trước kỳ nghỉ Tết. Đây là dịp để học sinh kết nối, chia sẻ niềm vui và hiểu thêm về giá trị văn hóa của Tết cổ truyền, tạo nên những kỷ niệm đẹp trong lòng mỗi người.

Mẫu tham khảo số 6

Giờ Trái Đất là một sự kiện được hưởng ứng rộng rãi không chỉ tại địa phương em mà còn trên khắp đất nước Việt Nam, thể hiện tinh thần chung tay bảo vệ môi trường.

Sự kiện “Giờ Trái Đất” đã ra đời từ nhiều năm trước. Năm 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế tại Ô-xtrây-li-a đã tìm kiếm một phương pháp truyền thông mới để nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu. Đến năm 2005, tổ chức này cùng công ty Lê-ô Bớc-net Xít-ni đã phát triển ý tưởng về dự án “Tiếng tắt lớn”. Năm 2006, nhà quảng cáo Lê-ô Bớc-net đã đặt tên cho chiến dịch là “Giờ Trái Đất”. Ngày 31 tháng 3 năm 2007, lễ khai mạc sự kiện được tổ chức tại Xít-ni, Ô-xtrây-li-a. Đến ngày 29 tháng 3 năm 2008, chiến dịch đã lan rộng đến 371 thành phố và thị trấn tại hơn 35 quốc gia, thu hút sự tham gia của 50 triệu người, trong đó có Việt Nam. Năm 2009, hơn 4000 thành phố và 88 quốc gia trên thế giới đã cùng nhau tắt đèn trong một giờ đồng hồ.

Mục đích chính của sự kiện “Giờ Trái Đất” là nhằm nâng cao ý thức tiết kiệm điện năng, giảm lượng khí thải đi-ô-xít các-bon – một trong những nguyên nhân chính gây hiệu ứng nhà kính. Đồng thời, sự kiện này cũng thu hút sự chú ý của cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Chiến dịch khẳng định rằng mỗi hành động nhỏ của cá nhân, khi được nhân rộng, có thể tạo nên sự thay đổi tích cực cho môi trường sống của chúng ta.

Trong sự kiện “Giờ Trái Đất”, mọi người thường thực hiện các hoạt động như tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết trong một giờ đồng hồ (theo quy định của ban tổ chức); tăng cường sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như đi bộ, xe đạp, hoặc xe buýt công cộng; và vận động gia đình, bạn bè, đồng nghiệp cùng tham gia hưởng ứng chiến dịch.

Có thể khẳng định, “Giờ Trái Đất” là một sự kiện ý nghĩa, cần được lan tỏa rộng rãi hơn nữa trên toàn thế giới để góp phần bảo vệ môi trường và nâng cao nhận thức cộng đồng.

Mẫu tham khảo số 7

Hằng năm, Việt Nam có nhiều sự kiện ý nghĩa, trong đó nổi bật là Ngày Nhà giáo Việt Nam. Đây là dịp để tri ân những người thầy, người cô - những người đóng vai trò quan trọng trong hành trình trưởng thành của mỗi chúng ta.

Ngày Nhà giáo Việt Nam, hay còn gọi là Ngày lễ Hiến chương Nhà giáo Việt Nam, được tổ chức vào ngày 20 tháng 11 hàng năm. Vào ngày này, các trường học trên khắp cả nước đều tổ chức lễ mít tinh để chào mừng và tôn vinh những đóng góp của các thầy cô giáo.

Nguồn gốc của ngày lễ này bắt đầu từ tháng 1 năm 1946, khi một tổ chức quốc tế dành cho nhà giáo được thành lập tại thủ đô nước Pháp với tên gọi FISE (viết tắt của Féderation International Syndicale des Enseignants, tạm dịch là Liên hiệp quốc tế các Công đoàn Giáo dục). Ba năm sau, tại thủ đô Ba Lan – Waszawa, FISE đã ban hành bản “Hiến chương các nhà giáo” gồm 15 chương, tập trung vào cuộc đấu tranh chống lại nền giáo dục tư sản và phong kiến, đồng thời xây dựng một nền giáo dục tiến bộ, bảo vệ quyền lợi của nghề dạy học và đề cao trách nhiệm, vị trí của người thầy. Năm 1953, Công đoàn giáo dục Việt Nam chính thức gia nhập tổ chức FISE.

Từ ngày 26 đến 30 tháng 8 năm 1957, tại thủ đô Vacsava, Hội nghị FISE với sự tham gia của 57 quốc gia, trong đó có Công đoàn giáo dục Việt Nam, đã quyết định lấy ngày 20 tháng 11 làm Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo. Ngày 20 tháng 11 năm 1958, lần đầu tiên ngày lễ này được tổ chức tại miền Bắc Việt Nam. Sau đó, ngày 20 tháng 11 cũng được tổ chức tại nhiều vùng giải phóng ở miền Nam. Đến ngày 20 tháng 11 năm 1982, Ngày Nhà giáo Việt Nam chính thức được tổ chức trọng thể trên toàn quốc.

Việt Nam vốn là một đất nước giàu truyền thống “tôn sư trọng đạo”. Chúng ta cần tiếp tục gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp này thông qua việc kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam một cách ý nghĩa và trân trọng.

Mẫu tham khảo số 8

Giờ Trái Đất là một sự kiện mang tầm quốc tế, có ảnh hưởng tích cực đến môi trường. Việt Nam cũng là một trong những quốc gia nhiệt tình hưởng ứng sự kiện này.

Ý tưởng về hoạt động “Giờ Trái Đất” bắt đầu từ năm 2004, khi Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế tại Ô-xtrây-li-a tìm kiếm một phương pháp truyền thông mới để đưa vấn đề biến đổi khí hậu vào các chiến dịch tuyên truyền. Đến năm 2005, tổ chức này cùng với công ty Lê-ô Bớc-net Xít-ni đã phát triển ý tưởng về dự án “Tiếng tắt lớn”. Năm 2006, nhà quảng cáo Lê-ô Bớc-net đã đặt tên cho chiến dịch là “Giờ Trái Đất”. Ngày 31 tháng 3 năm 2007, sự kiện Giờ Trái Đất lần đầu tiên được tổ chức tại Xít-ni, Ô-xtrây-li-a. Ngày 29 tháng 3 năm 2008, chiến dịch đã được tổ chức tại 371 thành phố và thị trấn, thu hút hơn 35 quốc gia và 50 triệu người tham gia, trong đó có Việt Nam. Một năm sau, vào năm 2009, hơn 4000 thành phố và 88 quốc gia trên toàn cầu đã tham gia tắt đèn trong một giờ.

Mục đích chính của sự kiện “Giờ Trái Đất” là nhằm nâng cao nhận thức về tiết kiệm điện năng, giảm lượng khí thải đi-ô-xít các-bon - một loại khí gây hiệu ứng nhà kính, đồng thời thu hút sự chú ý của cộng đồng về ý thức bảo vệ môi trường. Chiến dịch này cũng nhấn mạnh rằng mỗi hành động cá nhân, khi được nhân rộng, có thể tạo nên sự thay đổi tích cực cho môi trường sống của chúng ta.

Một số hoạt động thường được thực hiện trong sự kiện “Giờ Trái Đất” bao gồm tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết trong một giờ đồng hồ; tăng cường sử dụng các phương tiện di chuyển thân thiện với môi trường như đi bộ, xe đạp, xe buýt công cộng; và vận động gia đình, bạn bè, đồng nghiệp cùng tham gia hưởng ứng sự kiện.

Như vậy, “Giờ Trái Đất” là một sự kiện ý nghĩa, cần được lan tỏa rộng rãi hơn nữa trên toàn cầu. Mỗi người hãy tích cực tham gia hưởng ứng sự kiện này để cùng nhau bảo vệ hành tinh xanh của chúng ta.

Mẫu tham khảo số 9

Ngày Nhà giáo Việt Nam, hay còn gọi là Ngày Hiến chương Nhà giáo Việt Nam, là một sự kiện quan trọng được tổ chức hàng năm vào ngày 20 tháng 11 nhằm tôn vinh và tri ân những đóng góp to lớn của các thầy cô giáo.

Vào tháng 1 năm 1946, một tổ chức quốc tế dành cho nhà giáo đã được thành lập tại thủ đô nước Pháp với tên gọi FISE (viết tắt của Féderation International Syndicale des Enseignants, tạm dịch là Liên hiệp quốc tế các Công đoàn Giáo dục).

Ba năm sau, tại thủ đô Warsaw của Ba Lan, FISE đã tổ chức một hội nghị và ban hành bản “Hiến chương các nhà giáo” gồm 15 chương. Nội dung chính của hiến chương tập trung vào cuộc đấu tranh chống lại nền giáo dục tư sản và phong kiến, đồng thời xây dựng một nền giáo dục tiến bộ, bảo vệ quyền lợi của nghề dạy học và đề cao vai trò, trách nhiệm của người thầy. Đến năm 1953, Công đoàn Giáo dục Việt Nam chính thức gia nhập tổ chức FISE.

Từ ngày 26 đến 30 tháng 8 năm 1957, tại thủ đô Warsaw, Hội nghị FISE với sự tham gia của 57 quốc gia, trong đó có Công đoàn Giáo dục Việt Nam, đã quyết định chọn ngày 20 tháng 11 làm Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo.

Ngày 20 tháng 11 năm 1958, lần đầu tiên Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo được tổ chức trên toàn miền Bắc Việt Nam. Sau đó, sự kiện này cũng được tổ chức tại nhiều vùng giải phóng ở miền Nam. Đến ngày 20 tháng 11 năm 1982, Ngày Nhà giáo Việt Nam chính thức được tổ chức trọng thể trên phạm vi toàn quốc.

Ngày Nhà giáo Việt Nam là dịp để các thế hệ học sinh bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến các thầy cô giáo - những người đã dìu dắt, truyền đạt kiến thức và giúp họ trưởng thành, trở thành những công dân có ích cho xã hội. Để thể hiện sự tri ân, học sinh có thể viết thư, làm thiệp, hoặc tham gia các hoạt động văn nghệ để gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy cô. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để học sinh nhìn nhận lại vai trò quan trọng của giáo dục trong cuộc sống và nỗ lực học tập để không phụ lòng thầy cô.