Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 101 - Ngữ văn lớp 8, sách Kết nối tri thức tập 2
EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 8: Thực hành tiếng Việt trang 101, một hướng dẫn chi tiết và sâu sắc giúp học sinh chuẩn bị bài học một cách hiệu quả và đầy đủ.

Các bạn học sinh lớp 8 hãy khám phá nội dung chi tiết trong tài liệu mà chúng tôi đã biên soạn và chia sẻ dưới đây.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 101)
Câu 1. Trong các câu sau, theo em, câu nào là câu khẳng định, câu nào là câu phủ định? Vì sao em xác định như vậy?
a. Ngập lụt đã tạo nên ít nhất là ba kết nối quan trọng cho hệ sinh thái Đồng bằng sông Cửu Long, bao gồm dòng nước, phù sa và dòng sinh vật.
(Lê Anh Tuấn, Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ)
b. Thật ra, điều này không mới, ít nhất vài trăm năm trước, các cư dân đầu tiên đến vùng haong địa châu thổ, họ đã quen với cách sống với mùa nước nổi hàng năm.
(Lê Anh Tuấn, Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ)
c. Còn chúng tôi, chúng tôi chẳng thể quên được mảnh đất tươi đẹp này.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
Gợi ý:
a. Câu khẳng định, xác nhận sự thật về lợi ích của hiện tượng ngập lụt ở Đồng bằng sông Cửu Long, trong câu không có từ ngữ phủ định.
b. Câu phủ định bác bỏ, thể hiện ý phản bác nhận thức cho rằng “cách sống với mùa nước nổi hàng năm” mới hình thành trong thời gian gần đây.
c. Câu phủ định miêu tả, xác nhận không có tình trạng người nói quên đi mảnh đất tươi đẹp của mình, có từ phủ định “chẳng thể”.
Câu 2. Chỉ ra trong các câu sau, câu nào là câu phủ định bác bỏ, câu nào là câu phủ định miêu tả và câu nào không phải câu phủ định:
a. Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống của chúng tôi.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
b. Ở thành phố của người da trắng, chẳng có nơi nào yên tĩnh cả, chẳng có nơi nào là nghe được tiếng lá cây lay động vào mùa xuân hay tiếng vỗ cánh của côn trùng.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
c. Mùa nước nổi xưa kia hay mùa lũ theo cách gọi hiện nay, không là mối lo ngại cho nông dân vùng châu thổ Cửu Long, một mùa nước lũ lớn, như một niềm tin tâm linh, sẽ đem lại sự giàu có, sung túc cho vùng đất.
(Lê Anh Tuấn, Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ)
Gợi ý:
a. Câu a không phải câu phủ định, dù có từ phủ định “không”, trọng tâm thông báo của câu là tôi biết (hay không biết) chứ không phải người da đỏ hiểu (hay không hiểu).
b. Phủ định bác bỏ, có từ “chẳng” và nội dung mang tính bác bỏ về thành phố của người da trắng.
c. Phủ định miêu tả, có từ “không” và nội dung miêu tả về mùa nước nổi.
- Nghị Luận Về Vấn Đề Trong Tác Phẩm Văn Học - Tuyển Tập Những Bài Văn Hay Lớp 11 Bộ Sách Cánh Diều
- Bài viết số 1 lớp 7 đề 4: Miêu tả chân dung người bạn thân - Dàn ý chi tiết & 8 bài văn mẫu hay nhất
- Bài đọc: Hành trình đến Sa Pa - Tiếng Việt 4 Tập 2 Kết nối tri thức, Bài 23
- Văn mẫu lớp 10: Khám phá vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua tác phẩm Dục Thúy sơn. Bài thơ Dục Thúy sơn của Nguyễn Trãi không chỉ là một kiệt tác văn học mà còn là tấm gương phản chiếu tâm hồn cao đẹp của tác giả, mang đậm triết lý nhân sinh và tình yêu thiên nhiên sâu sắc.
- Văn mẫu lớp 7: Phân tích sâu sắc truyện ngắn Cuộc chia tay của những con búp bê - Dàn ý chi tiết và 2 bài văn mẫu đặc sắc