Soạn bài Nắng đã hanh rồi - Chân trời sáng tạo lớp 10 | Hướng dẫn chi tiết trang 72 Tập 1

EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 10: Nắng đã hanh rồi, một nguồn tham khảo quý giá giúp học sinh chuẩn bị bài học một cách hiệu quả và sâu sắc.

Mời các bạn học sinh lớp 10 khám phá nội dung chi tiết được chúng tôi chia sẻ ngay dưới đây, giúp nắm vững kiến thức và áp dụng hiệu quả.

1. Soạn bài Nắng đã hanh rồi ngắn gọn và súc tích

Câu 1. Thiên nhiên trong bài thơ được miêu tả vào thời điểm nào? Hãy chỉ ra những từ ngữ và hình ảnh cụ thể thể hiện điều đó.

- Thời điểm: một ngày mùa đông với nắng hanh vàng.

- Từ ngữ, hình ảnh: Nắng đã vàng hanh như phấn bay; Nắng lên khói ủ mộng yên lành; Nắng chiều ngả bóng thông in đất; Xuân sắp sang rồi, xuân sắp sang.

Câu 2. Bài thơ là lời của ai nói với ai? Cách thể hiện này có tác dụng gì trong việc bộc lộ tình cảm và cảm xúc của chủ thể trữ tình?

Lời của: “anh” nói với “em”.
Tác giả: giúp thể hiện tình cảm và cảm xúc một cách chân thật và sâu sắc hơn.

Câu 3. Nhận xét về cách gieo vần và phân tích tác dụng của nó trong bài thơ.

• Vần chân
• Tác dụng: tạo nên âm điệu nhẹ nhàng, chậm rãi, phù hợp với cảm xúc của bài thơ.

Câu 4. Xác định chủ đề và cảm hứng chủ đạo của bài thơ. Phân tích một số từ ngữ, hình ảnh quan trọng giúp thể hiện chủ đề và cảm hứng đó.

- Chủ đề: vẻ đẹp tinh tế của thiên nhiên trong ngày nắng hanh.

- Cảm hứng chủ đạo: nỗi mong nhớ và sự chờ đợi khắc khoải.

- Từ ngữ, hình ảnh: nắng hanh, tiếng sếu vọng sông gày,...

2. Soạn bài Nắng đã hanh rồi chi tiết và đầy đủ

Câu 1. Thiên nhiên trong bài thơ được miêu tả, quan sát ở thời điểm nào? Hãy chỉ ra những từ ngữ và hình ảnh cụ thể thể hiện điều đó.

- Thiên nhiên được miêu tả, quan sát vào thời điểm một ngày mùa đông với nắng hanh vàng.

- Các từ ngữ, hình ảnh thể hiện: Nắng đã vàng hanh như phấn bay; Nắng lên khói ủ mộng yên lành; Nắng chiều ngả bóng thông in đất; Xuân sắp sang rồi, xuân sắp sang.

Câu 2. Bài thơ là lời của ai nói với ai? Cách thể hiện này có tác dụng gì trong việc bộc lộ tình cảm và cảm xúc của chủ thể trữ tình?

Bài thơ là lời của “anh” nói với “em”. Điều này giúp diễn tả nỗi nhớ nhung, mong chờ da diết của chủ thể trữ tình một cách chân thật và sâu sắc.

Câu 3. Nhận xét về cách gieo vần và phân tích tác dụng của nó trong bài thơ.

• Vần chân (Tiếng cuối cùng của câu 1, 2 và 4): bay - gày - hay, tranh - lành - cành, không - thông - mong, qua - qua - xa.
• Tác dụng: Tạo nên âm điệu nhẹ nhàng, chậm rãi, phù hợp với cảm xúc của bài thơ.

Câu 4. Xác định chủ đề và cảm hứng chủ đạo của bài thơ. Phân tích một số từ ngữ, hình ảnh quan trọng giúp thể hiện chủ đề và cảm hứng đó.

- Chủ đề: Vẻ đẹp tinh tế của thiên nhiên trong ngày nắng hanh.

- Cảm hứng chủ đạo: Nỗi mong nhớ và sự chờ đợi khắc khoải được khơi gợi qua vẻ đẹp thiên nhiên.

- Phân tích:

• “Nắng hanh”: Cái nắng của mùa đông, vừa lạnh lẽo, vừa hanh khô.
• “Tiếng sếu vọng sông gày”: Âm thanh vang vọng, khắc khoải báo hiệu mùa đông đã về.
• “Em ở xa nhà, em có hay”/ “Anh ngả vào đâu nỗi nhớ mang”: Sự xa cách của anh và em, nỗi nhớ da diết mong mỏi gặp gỡ...