Đọc Hiểu: Bài Đò Ngang - Sách Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1 Kết Nối Tri Thức (Bài 8)
Hướng dẫn soạn bài Đò ngang giúp học sinh lớp 4 dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 34, 35, 36. Qua đó, các em sẽ thấu hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa của bài Tập đọc Đò ngang thuộc Tuần 4.
Bên cạnh đó, tài liệu này cũng hỗ trợ quý thầy cô soạn giáo án bài Đò ngang trang 34 thuộc Bài 8 Chủ đề Mỗi người một vẻ theo chương trình mới một cách nhanh chóng và hiệu quả. Để chuẩn bị tốt nhất cho tiết học, thầy cô và các em có thể tải miễn phí bài viết dưới đây từ EduTOPS.
Hướng dẫn soạn bài Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức trang 34, 35, 36
Khởi động
Trao đổi với bạn về những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai con thuyền trong bức tranh dưới đây.

Trả lời:
- Giống nhau: Cả hai đều là thuyền có thể chở người và di chuyển trên mặt sông.
- Khác nhau:
- Thuyền bên trái có kích thước nhỏ, diện tích hẹp, được trang bị mái vòm màu đen, không có cánh buồm và trông khá thô sơ.
- Thuyền bên phải có kích thước lớn hơn, diện tích rộng, được trang bị cánh buồm màu đỏ và trông hiện đại hơn.
Bài đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Thuyền mành hiện ra như thế nào trong cảm nhận của đò ngang?
Trả lời:
Trong cảm nhận của đò ngang, thuyền mành hiện lên như một hình ảnh hùng vĩ, to lớn, cánh buồm giương cao đón gió, lướt sóng mạnh mẽ, tựa như một chú chim khổng lồ đang sải cánh bay về phía chân trời xa.
Câu 2: Đò ngang nhận ra mình khác thuyền mành như thế nào?
Trả lời:
Đò ngang nhận ra rằng không gian của mình quá nhỏ hẹp, và nó khao khát được thoát khỏi sự bó buộc để đến một nơi rộng lớn hơn, tự do hơn.
Câu 3: Theo em, thuyền mành muốn nói gì với đò ngang qua câu: “Ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi.”?
Trả lời:
Thuyền mành muốn nhắn nhủ với đò ngang rằng, chỉ cần chúng ta có tinh thần ham học hỏi, thì dù ở bất kỳ nơi đâu, bất kỳ thời điểm nào, chúng ta cũng có thể tìm thấy những bài học quý giá. Việc học không bị giới hạn bởi không gian hay thời gian, và ngay cả những nơi tưởng chừng nhỏ bé, quen thuộc cũng ẩn chứa nhiều điều đáng để khám phá.
Câu 4: Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị của mình như thế nào?
Trả lời:
Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị của mình bằng cách chỉ ra rằng, ngay tại bến sông này, đò ngang đã gặp gỡ và kết nối với vô số thuyền bè từ khắp nơi. Mỗi ngày, đò ngang đón tiếp hàng trăm lượt khách, mỗi người mang một câu chuyện riêng. Đặc biệt, đò ngang được mọi người yêu quý vì công việc kết nối đôi bờ, và mỗi lần cập bến, tiếng reo vui của mọi người khiến nó cảm thấy mình thật ý nghĩa.
Câu 5: Theo em, câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Ở đâu cũng có những điều mới lạ cho chúng ta học hỏi.
B. Mỗi người một việc, việc nào cũng đáng quý.
C. Người chăm chỉ làm tốt công việc của mình sẽ được tôn trọng và yêu quý.
Trả lời: Chọn A và B.
Luyện tập theo văn bản đọc
Câu 1. Tìm cách giải thích ở cột B phù hợp với thành ngữ ở cột A.

Câu 2. Thành ngữ nào có thể thay cho bông hoa trong mỗi câu sau?
a. Em rất nể phục Lâm, vì bạn ấy là người rất sáng tạo, đầu tàu gương mẫu, giúp lớp em luôn dẫn đầu cả trường trong các hoạt động chung.
b. Lớp chúng em mỗi người một vẻ, chẳng bạn nào giống bạn nào.
c. Chị ấy nhanh như chớp, nhanh thoăn thoắt, loáng một cái đã xong việc.
- Phân tích tác phẩm Yêu và đồng cảm của Phong Tử Khải: Dàn ý chi tiết và 3 bài văn mẫu đặc sắc
- Ôn tập học kì 1 Tiết 3 môn Tiếng Việt lớp 4 - Sách Cánh diều Tập 1 trang 134, 135: Hướng dẫn chi tiết và bài tập thực hành
- Kết bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử - Một tác phẩm xuất sắc mang đậm dấu ấn thi ca
- Dàn ý phân tích bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử (4 Mẫu chi tiết và sâu sắc)
- Mở bài ấn tượng nhất cho tác phẩm Mùa xuân chín của nhà thơ Hàn Mặc Tử