Cảm xúc chân thành về bài thơ Mây và sóng của Ta-go - 12 mẫu đoạn văn cảm nhận sâu sắc
Bài thơ Mây và sóng của Ta-go là một kiệt tác ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng. EduTOPS xin giới thiệu tài liệu Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mây và sóng, giúp độc giả cảm nhận sâu sắc hơn về tác phẩm.

Tài liệu bao gồm 12 đoạn văn mẫu, mỗi đoạn là một góc nhìn riêng về bài thơ Mây và sóng. Bạn đọc có thể khám phá chi tiết ngay sau đây.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 1
Trong kho tàng thơ ca, đề tài tình mẫu tử luôn là nguồn cảm hứng bất tận, và R. Ta-go, nhà thơ lỗi lạc người Ấn Độ, đã góp vào đó một tác phẩm độc đáo - bài thơ Mây và sóng. Đọc bài thơ, tôi như được lạc vào một câu chuyện kể đầy màu sắc. Nhân vật chính là một em bé, người đã kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Trong một buổi dạo chơi bên bờ biển, em bé nghe thấy tiếng gọi từ mây và sóng, mời gọi em đến khám phá thế giới kỳ diệu của họ. Thế giới ấy đầy rực rỡ và hấp dẫn, khơi gợi trí tò mò của tuổi thơ. Dù rất muốn được phiêu lưu, nhưng khi nghĩ về mẹ đang đợi ở nhà, em bé đã từ chối lời mời: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Qua đó, tôi cảm nhận được tình yêu thương vô bờ mà em bé dành cho mẹ. Đoạn kết bài thơ càng trở nên cuốn hút khi em bé kể về trò chơi do mình nghĩ ra. Trò chơi ấy thể hiện sự gắn kết và tình yêu thương giữa em và mẹ. Em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Những hình ảnh “mây, sóng” được miêu tả một cách sinh động và đầy sáng tạo. Hình ảnh cuối cùng, “Con lăn, lăn mãi rồi sẽ cười tan vào lòng mẹ”, khiến tôi xúc động vì nó thể hiện sự gắn bó và yêu thương vô hạn giữa hai mẹ con. “Mây và sóng” là một bài thơ giàu hình ảnh, mang thông điệp sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng và ấm áp. Có thể nói, Mây và sóng của R. Ta-go là một kiệt tác thơ ca, vừa hấp dẫn vừa giàu ý nghĩa nhân văn.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 2
Một trong những tác phẩm xuất sắc viết về tình mẫu tử phải kể đến “Mây và sóng” của Ta-go. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là một em bé, người đang kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Chính vì thế, bài thơ mang một giọng điệu hồn nhiên, tươi vui, thể hiện qua những câu thơ như: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Đối với em bé, thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” thật kỳ diệu và đầy hấp dẫn. Ở đó, các bạn nhỏ có thể dạo chơi từ bình minh đến hoàng hôn, khám phá những điều kỳ thú trên bầu trời hay dưới đáy biển. Điều này khiến em bé vô cùng tò mò và mong muốn được trải nghiệm: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Những câu hỏi này cho thấy khao khát khám phá mãnh liệt của tuổi thơ. Dù ham thích khám phá, nhưng khi nghe câu trả lời từ những người “trên mây” và “trong sóng”, em bé đã kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Qua đó, ta thấy được tình yêu thương sâu sắc và sự gắn bó của em bé với mẹ. Em bé đã tự nghĩ ra một trò chơi kỳ diệu để có thể luôn ở bên mẹ. Dù ở bất cứ đâu, em cũng muốn được cùng mẹ vui đùa. Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng và ngôn ngữ cô đọng đã tạo nên một tác phẩm giàu cảm xúc. “Mây và sóng” đã khắc họa một cách chân thực và sâu sắc tình mẫu tử thiêng liêng, giản dị mà đẹp đẽ. Đây là một trong những bài thơ mà tôi yêu thích nhất.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 3
R. Ta-go, nhà thơ lừng danh người Ấn Độ, đã để lại cho đời nhiều tác phẩm xuất sắc, trong đó “Mây và sóng” là bài thơ tôi yêu thích nhất. Bài thơ kể về cuộc trò chuyện của em bé với những người “trên mây” và “trong sóng”. Lời kể của em bé ngây thơ, hồn nhiên: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Lời mời gọi ấy khiến em bé vô cùng tò mò và khao khát được khám phá: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Dù thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” đầy hấp dẫn, em bé vẫn kiên quyết từ chối vì: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Câu hỏi ấy thể hiện tình yêu thương và sự gắn bó sâu sắc của em bé với mẹ. Dù ở đâu, em cũng luôn nhớ về mẹ và mong muốn được ở bên mẹ. Em bé đã nghĩ ra một trò chơi để có thể luôn được gần mẹ. Trong trò chơi ấy, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Những hình ảnh thơ đẹp đẽ, chan chứa tình yêu thương. Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng và ngôn ngữ cô đọng đã tạo nên một tác phẩm giàu cảm xúc. “Mây và sóng” đã khắc họa tình mẫu tử thiêng liêng, giản dị mà vô cùng đẹp đẽ, khiến người đọc xúc động sâu sắc.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 4
M. Ta-go đã sáng tác nhiều bài thơ dành cho thiếu nhi, trong đó “Mây và sóng” là tác phẩm để lại ấn tượng sâu sắc nhất. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là một em bé, người đang kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Lời kể của em bé ngây thơ, hồn nhiên: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Đối với một đứa trẻ, thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” thật kỳ diệu và đầy hấp dẫn. Vì thế, em bé đã hỏi cách để đến được thế giới ấy: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Đó chính là khao khát khám phá thế giới rộng lớn, điều mà bất kỳ đứa trẻ nào cũng mong muốn. Dù lời mời gọi từ những người “trên mây” và “trong sóng” vô cùng hấp dẫn, em bé vẫn kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Câu hỏi ấy thể hiện tình yêu thương và sự gắn bó sâu sắc của em bé với mẹ. Dù ở đâu, em cũng luôn nhớ về mẹ và mong muốn được ở bên mẹ. Em bé đã nghĩ ra một trò chơi để có thể luôn được gần mẹ. Trò chơi ấy chính là biểu hiện của tình yêu thương chân thành và đẹp đẽ mà em dành cho mẹ. Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng và ngôn ngữ cô đọng đã tạo nên một tác phẩm giàu cảm xúc. “Mây và sóng” đã khắc họa tình mẫu tử thiêng liêng, giản dị mà vô cùng đẹp đẽ, khiến người đọc xúc động sâu sắc.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 5
“Mây và sóng” là một tác phẩm đặc sắc của Ta-go, khắc họa tình mẫu tử thiêng liêng. Dù được viết dưới hình thức thơ, nhưng khi đọc, ta lại có cảm giác như đang lắng nghe một câu chuyện kể. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là một em bé, người đang kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Lời kể của em bé ngây thơ, hồn nhiên: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Đối với một đứa trẻ, thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” thật kỳ diệu và đầy hấp dẫn. Ở đó, trẻ em có thể dạo chơi từ bình minh đến hoàng hôn, khám phá những điều kỳ thú trên bầu trời hay dưới đáy biển. Điều này đã khơi gợi sự tò mò trong em bé, khiến em đặt ra câu hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Những câu hỏi ấy cho thấy khao khát khám phá mãnh liệt của tuổi thơ. Dù ham thích khám phá, nhưng khi nghe lời đề nghị từ những người “trên mây” và “trong sóng”, em bé đã kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Đọc đến đây, ta cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc và sự gắn bó của em bé với mẹ. Em bé đã nghĩ ra một trò chơi kỳ diệu để có thể luôn ở bên mẹ. Trò chơi ấy thật đặc biệt và ý nghĩa, thể hiện tình yêu thương vô bờ mà em dành cho mẹ. Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng và ngôn ngữ cô đọng đã tạo nên một tác phẩm giàu cảm xúc. “Mây và sóng” đã khắc họa tình mẫu tử chân thành, giản dị mà vô cùng đẹp đẽ, khiến người đọc xúc động sâu sắc.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 6
Bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go là một tác phẩm đặc sắc, kết hợp giữa chất thơ và yếu tố tự sự, tạo nên một câu chuyện kể đầy hấp dẫn. Tác giả đã khéo léo sử dụng các yếu tố miêu tả và tự sự để làm nổi bật vẻ đẹp của tác phẩm. Nhân vật trữ tình trong bài là một em bé, người đang kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Lời kể của em bé ngây thơ, hồn nhiên: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Ta-go đã khắc họa thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” như một giấc mơ tuyệt đẹp, nơi có “bình minh vàng” và “ánh trăng bạc”. Ở đó, trẻ em có thể dạo chơi từ bình minh đến hoàng hôn, khám phá những điều kỳ thú trên bầu trời hay dưới đáy biển. Điều này đã khơi gợi sự tò mò trong em bé, khiến em đặt ra câu hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Những câu hỏi ấy cho thấy khao khát khám phá mãnh liệt của tuổi thơ. Người “trên mây” và “trong sóng” đã đáp lại bằng lời mời gọi: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”; “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”. Dù ham thích khám phá, nhưng khi nghe vậy, em bé đã kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Em bé đã nghĩ ra một trò chơi kỳ diệu để có thể luôn ở bên mẹ. Trò chơi ấy thể hiện tình yêu thương và sự gắn bó sâu sắc của em với mẹ. Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng và ngôn ngữ cô đọng đã tạo nên một tác phẩm giàu cảm xúc. “Mây và sóng” đã khắc họa tình mẫu tử chân thành, giản dị mà vô cùng đẹp đẽ, khiến người đọc xúc động sâu sắc.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 7
Ta-go đã để lại nhiều tác phẩm xuất sắc, trong đó “Mây và sóng” là bài thơ khắc họa tình mẫu tử thiêng liêng và sâu nặng. Dù là một bài thơ, nhưng tác giả đã kết hợp yếu tố tự sự và miêu tả để tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là một em bé, người đang kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trong mây” và “trên sóng”. Em bé được mời gọi đến một thế giới kỳ diệu, nơi có sự rộng lớn và hấp dẫn vô cùng. Là một đứa trẻ, em đã bị thu hút bởi lời mời gọi ấy: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Tuy nhiên, khi nghe câu trả lời từ những người “trên mây” và “trong sóng”, em bé chợt nhớ đến mẹ đang đợi mình ở nhà và kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Đối với em, niềm hạnh phúc lớn nhất là được ở bên cạnh mẹ. Với tình yêu thiên nhiên, yêu thế giới và yêu mẹ, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi còn thú vị hơn. Trong trò chơi ấy, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Những hình ảnh thơ đẹp đẽ, chan chứa tình yêu thương chân thành. Có thể khẳng định, “Mây và sóng” là một bài thơ mang đến cho người đọc nhiều cảm xúc đẹp đẽ và sâu sắc.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 8
“Mây và sóng” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Ta-go, mang đến cho người đọc cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Trong bài thơ, em bé được mời gọi đến một thế giới kỳ diệu của những người “trên mây” và “trong sóng”. Với sự tò mò của một đứa trẻ, em đã hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Tuy nhiên, khi nhớ đến mẹ đang chờ đợi mình ở nhà, em đã kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Đối với em, không có niềm hạnh phúc nào lớn hơn việc được ở bên cạnh mẹ, dù thế giới bên ngoài có hấp dẫn đến đâu. Em bé đã sáng tạo ra những trò chơi thú vị hơn, nơi em là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Những câu thơ giàu tính tự sự và miêu tả đã khắc họa rõ nét cảm xúc của nhân vật. Ta-go đã sử dụng lời thoại, chi tiết kể tuần tự, kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng để tạo nên một câu chuyện cảm động về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 9
Bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go đã mang đến cho người đọc những cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Tác giả đã xây dựng những cuộc trò chuyện đầy thú vị và hấp dẫn. Em bé trong bài thơ được mời gọi đến một thế giới kỳ diệu của những người “trên mây” và “trong sóng”. Với sự tò mò của một đứa trẻ, em đã hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Tuy nhiên, khi nhớ đến mẹ đang chờ đợi mình ở nhà, em đã kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Đối với em, niềm hạnh phúc lớn nhất là được ở bên cạnh mẹ, dù thế giới bên ngoài có hấp dẫn đến đâu. Em bé đã sáng tạo ra những trò chơi thú vị hơn, nơi em là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Qua đó, chúng ta càng hiểu hơn về tình mẫu tử đẹp đẽ và thiêng liêng.
Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 10
Bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go đã giúp người đọc cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Tác giả đã khéo léo lồng ghép một câu chuyện mà người kể là em bé và người nghe là mẹ. Em bé trong bài thơ đã kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Em được mời gọi đến một thế giới kỳ diệu, nơi có sự hấp dẫn và kỳ thú. Với sự tò mò của một đứa trẻ, em đã hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Tuy nhiên, khi nghe câu trả lời, em bé chợt nhớ đến mẹ đang chờ đợi mình ở nhà và kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Những câu hỏi tưởng chừng ngây thơ nhưng lại thể hiện tình yêu thương sâu sắc của em dành cho mẹ. Em bé đã sáng tạo ra những trò chơi thú vị hơn, nơi em là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Hình ảnh thơ được miêu tả ngắn gọn nhưng đầy gợi cảm, giúp người đọc hình dung về vẻ đẹp thiên nhiên kỳ diệu qua đôi mắt trẻ thơ. Ta-go đã sử dụng lời thoại, chi tiết kể tuần tự, kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng để tạo nên một câu chuyện cảm động về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 11
Bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go đã mang đến cho người đọc những cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Dù là một bài thơ, nhưng tác phẩm lại mang đậm tính tự sự, giống như một câu chuyện kể. Em bé trong bài thơ được mời gọi đến một thế giới kỳ diệu của những người “trên mây” và “trong sóng”. Với sự tò mò của một đứa trẻ, em đã hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Tuy nhiên, khi nghe câu trả lời, em bé chợt nhớ đến mẹ đang chờ đợi mình ở nhà và kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Đối với em, niềm hạnh phúc lớn nhất là được ở bên cạnh mẹ, dù thế giới bên ngoài có hấp dẫn đến đâu. Em bé đã sáng tạo ra những trò chơi thú vị hơn, nơi em là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Bài thơ đã mang lại những cảm xúc đẹp đẽ và sâu sắc cho người đọc.
Cảm nhận về bài thơ Mây và sóng - Mẫu 12
Bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go đã mang đến cho tôi những cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng và đẹp đẽ. Em bé trong bài thơ đã kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Giọng điệu hồn nhiên, ngây thơ của em bé đã làm cho bài thơ thêm phần hấp dẫn và thú vị. Thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” hiện lên lung linh, huyền ảo, như một giấc mơ kỳ diệu. Với sự tò mò của một đứa trẻ, em đã hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Những câu hỏi ấy cho thấy khao khát khám phá thế giới rộng lớn của tuổi thơ. Tuy nhiên, khi nghe câu trả lời từ những người “trên mây” và “trong sóng”, em bé chợt nhớ đến mẹ đang chờ đợi mình ở nhà và kiên quyết từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Em bé đã sáng tạo ra một trò chơi thú vị để có thể luôn ở bên mẹ. Trong trò chơi ấy, em là mây, là sóng tinh nghịch; còn mẹ là vầng trăng, là bờ biển dịu dàng ôm lấy em. Những hình ảnh giàu tính biểu tượng đã giúp người đọc hiểu hơn về tình mẫu tử sâu sắc và thiêng liêng. “Mây và sóng” là một bài thơ đặc biệt, thú vị và giàu ý nghĩa nhân văn. Lời khuyên dành cho học sinh: Khi phân tích bài thơ này, hãy chú ý đến giọng điệu hồn nhiên của em bé và những hình ảnh biểu tượng để cảm nhận sâu sắc hơn về thông điệp tình mẫu tử mà tác giả muốn truyền tải.
- Văn mẫu lớp 6: Cảm nhận sâu sắc về bài thơ 'Chuyện cổ tích về loài người' (7 bài mẫu) - Tuyển tập văn hay dành cho học sinh
- Văn mẫu lớp 6: Đoạn văn cảm nhận sâu sắc về bài thơ Bắt nạt (8 bài mẫu) - Tuyển tập văn mẫu hay nhất
- Văn mẫu lớp 6: Cảm nhận sâu sắc về nhân vật Hoàng tử bé và Cáo (12 bài mẫu chọn lọc) - Những bài văn mẫu lớp 6 đặc sắc
- Văn mẫu lớp 6: Những cảm nhận sâu sắc về truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi - Tuyển tập 6 bài văn mẫu đặc sắc
- Kể lại kỷ niệm sâu sắc với thầy cô - Dàn ý chi tiết và 7 bài văn mẫu lớp 6 đặc sắc