Bài đọc: Chiều ngoại ô - Sách Tiếng Việt 4 Tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống, Bài 20
Hướng dẫn soạn bài Chiều ngoại ô giúp học sinh lớp 4 dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2, thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 93 và 94. Qua đó, các em sẽ thấu hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa của bài Tập đọc Chiều ngoại ô trong Tuần 29.
Bên cạnh đó, tài liệu này cũng hỗ trợ giáo viên soạn giáo án bài đọc Chiều ngoại ô thuộc Bài 20, Chủ đề Quê hương trong tôi, theo chương trình giáo dục mới một cách nhanh chóng và hiệu quả. Để chuẩn bị tốt nhất cho tiết học Tuần 29, thầy cô và các em học sinh có thể tải miễn phí bài viết dưới đây từ EduTOPS.
Hướng dẫn soạn bài Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 93, 94
Khởi động
Thảo luận cùng bạn về sự khác biệt giữa thiên nhiên thành thị và nông thôn.
Trả lời:
Thành phố | Nông thôn |
Nhiều xe cộ và đông người qua lại, nhiều khói bụi và tiếng ồn, ít cây cối.... | Trong lành và yên bình, ít xe cộ và người qua lại, nhiều cây cối, cảnh vật thơ mộng.... |
Bài đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Đoạn mở đầu giới thiệu những gì về chiều hè ở ngoại ô?
Trả lời:
Đoạn mở đầu giới thiệu về không khí và cảnh vật về chiều hè ở ngoại ô.
Câu 2: Cảnh vật ở ngoại ô được miêu tả như thế nào?

Trả lời:
Cảnh vật ở ngoại ô được miêu tả:
- Con kênh: nước trong vắt, dải cỏ xanh êm như tấm thảm ở hai bên bờ kênh.
- Ruộng rau muống: xanh mơn mởn, hoa rau muống tím lấp lánh.
- Rặng tre: xanh thì thầm trong gió.
- Tiếng chim: cất tiếng hót tự do, thiết tha
- Cánh đồng lúa: chín mênh mông.
Câu 3 Vì sao tác giả nói vùng ngoại ô mang vẻ đẹp bình dị?
Trả lời:
Tác giả nói vùng ngoại ô mang vẻ đẹp bình dị vì: nó gắn liền với hình ảnh tuổi thơ tác giả cùng bạn đi dạo dọc con kênh, gắn liền với những sự vật thân quen như con kênh, ruộng rau muống, rặng tre, tiếng chim, cánh đồng lúa,… hòa cùng đó là ráng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng hương lúa chín và hương sen. Tất cả đã tạo nên một khung cảnh bình dị.
Câu 4: Tác giả có cảm nhận như thế nào khi chơi thả diều trong chiều hè ở ngoại ô?
Trả lời:
Tác giả cảm thấy rất thú vị khi được thả diều cùng lũ bạn. Những cánh diều như những mảnh hồn ấu thơ bay lên với biết bao khát vọng. Ngồi bên nơi cắm diều, lòng tác giả lâng lâng, muốn gửi ước mơ của mình theo những cánh diều lên tận mây xanh.
Câu 5: Nêu ý chính của mỗi đoạn trong bài.
Trả lời:
- Đoạn 1: Giới thiệu khung cảnh chiều hè ở ngoại ô.
- Đoạn 2: Vẻ đẹp bình dị của buổi chiều hè vùng ngoại ô.
- Đoạn 3: Niềm vui của tác giả trong buổi chiều hè thả diều ở ngoại ô cùng lũ bạn.
Luyện tập
Câu 1: Thêm trạng ngữ cho mỗi câu dưới đây:
Diều cốc, diều tu, diều sáo đua nhau bay lên cao. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
Câu 2: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn dưới đây:
Đọc “Chiều ngoại ô” của Nguyễn Thuỵ Kha, tôi nhớ đến “Buổi sáng mùa hè trong thung lũng” của Hoàng Hữu Bội, “Nắng trưa” của Băng Sơn,... Các nhà văn đã cảm nhận cảnh vật trong mỗi mùa bằng nhiều giác quan, tạo nên những bức tranh phong cảnh mang sắc màu, âm thanh, hương vị,... của cuộc sống.
(Theo Hạnh Hoa)
- Khám phá phương pháp viết bài văn miêu tả cây cối (phần tiếp theo) - Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức, Tập 2, Bài 18
- Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 3, 4 môn Tiếng Việt lớp 4 sách Kết nối tri thức Tập 2
- Bài đọc: Bước mùa xuân - Sách Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức, Tập 2, Bài 18 dành cho học sinh lớp 4
- Viết bài: Quan sát cây cối - Bài 19 Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Luyện từ và câu: Dấu ngoặc đơn - Bài 21 Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống