Văn mẫu lớp 6: Đoạn văn phân tích mối quan hệ gắn bó giữa thiên nhiên và con người qua bài thơ Đánh thức trầu - 2 đoạn văn mẫu đặc sắc
EduTOPS mang đến Bài văn mẫu lớp 6: Đoạn văn phân tích mối liên hệ sâu sắc giữa thiên nhiên và con người qua bài thơ Đánh thức trầu, một tài liệu học tập vô cùng giá trị.

Hy vọng rằng với 2 đoạn văn mẫu dưới đây, các em học sinh lớp 6 sẽ tìm được nguồn cảm hứng và ý tưởng phong phú để hoàn thiện bài viết của mình.
Đoạn văn khám phá mối quan hệ gắn kết giữa thiên nhiên và con người - Mẫu 1
Tác phẩm “Đánh thức trầu” của Trần Đăng Khoa đã khắc họa một cách tinh tế mối quan hệ khăng khít giữa thiên nhiên và con người. Nhân vật cậu bé trong bài thơ thể hiện tình cảm chân thành, trong sáng dành cho giàn trầu sau vườn nhà. Đối với cậu, cây trầu không chỉ là một thực thể vô tri mà còn là một người bạn thân thiết. Cậu gọi trầu bằng “mày” và xưng “tao”, đồng thời xin phép trước khi hái lá, hứa sẽ không làm trầu đau. Cây trầu trong mắt cậu dường như có linh hồn, có sự sống, và cậu bé mong muốn nó luôn xanh tươi: “Đừng lụi đi trầu ơi”. Qua đó, chúng ta nhận ra rằng cuộc sống sẽ trở nên tươi đẹp hơn nếu con người biết yêu thương và trân trọng thiên nhiên. Tuy nhiên, hiện nay, thiên nhiên đang bị tàn phá nghiêm trọng: rừng bị chặt phá, nguồn nước bị ô nhiễm, và nhiều loài động vật quý hiếm đứng trước nguy cơ tuyệt chủng. Do đó, con người cần có những hành động thiết thực để bảo vệ môi trường. Bài thơ “Đánh thức trầu” không chỉ sâu sắc mà còn mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc.
Đoạn văn phân tích mối quan hệ gắn bó giữa thiên nhiên và con người - Mẫu 2
Khi đọc tác phẩm “Đánh thức trầu” của Trần Đăng Khoa, người đọc không khỏi xúc động trước sự gắn kết sâu sắc giữa thiên nhiên và con người. Nhân vật em bé trong bài thơ thể hiện tình cảm yêu mến, nâng niu dành cho cây trầu. Qua cách xưng hô thân mật “mày - tao”, cậu bé đã khẳng định mối quan hệ gần gũi, thân thiết với cây trầu. Lời gọi nhẹ nhàng: “Trầu ơi, hãy tỉnh lại/Mở mắt xanh ra nào” càng làm nổi bật sự dịu dàng và tình cảm chân thành của cậu. Đặc biệt, trước khi hái lá trầu, cậu đã hỏi ý kiến: “Lá nào muốn cho tao/Thì mày chìa ra nhé”, thể hiện sự tôn trọng như đối với một người bạn thực thụ. Cây trầu trong bài thơ không còn là một thực thể vô tri mà trở nên có linh hồn, có hơi thở. Cuối cùng, cậu bé còn bày tỏ mong muốn chân thành: “Đừng lụi đi trầu ơi”, như một lời chúc tốt đẹp dành cho người bạn của mình. Tình cảm ấy khiến người đọc nhận ra rằng, chúng ta cần biết trân trọng và yêu quý thiên nhiên. Cuộc sống sẽ trở nên tươi đẹp hơn khi con người biết bảo vệ và gìn giữ thiên nhiên như cậu bé trong bài thơ. “Đánh thức trầu” không chỉ là một bài thơ giàu cảm xúc mà còn là lời nhắc nhở sâu sắc về trách nhiệm của con người trong việc bảo vệ môi trường sống xung quanh mình.
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 59 - Kết nối tri thức 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 tập 2
- Văn Mẫu Lớp 6: Cảm Nhận Sâu Sắc Về Văn Bản Thương Nhớ Bầy Ong (2 Bài Mẫu) - Tuyển Tập Văn Hay Lớp 6
- Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 10 - Kết nối tri thức 7: Ngữ văn lớp 7, sách Kết nối tri thức tập 2
- Soạn bài Gò Me - Ngữ văn lớp 7 trang 93 sách Kết nối tri thức tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc
- Soạn bài Thực hành đọc: Chiếc đũa thần - Ngữ văn lớp 7 trang 51 sách Kết nối tri thức tập 2: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc