Tự đánh giá: Khám phá vẻ đẹp và ý nghĩa của Cây tre Việt Nam trong chương trình Tiếng Việt lớp 4, Cánh diều tập 1, Bài 3

Bên cạnh đó, tài liệu này còn hỗ trợ giáo viên soạn giáo án Tự đánh giá: Cây tre Việt Nam thuộc Bài 3: Như măng mọc thẳng - Chủ điểm Măng non theo chương trình mới một cách nhanh chóng và hiệu quả. Thầy cô và các em học sinh có thể tải miễn phí bài viết từ EduTOPS để chuẩn bị kỹ lưỡng cho tiết học sắp tới.
Hướng dẫn soạn bài Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều chi tiết trang 47, 48, 49
A. Đọc và làm bài tập
Câu 1: Vẻ đẹp giản dị của cây tre Việt Nam được thể hiện qua câu nào sau đây? Hãy chọn ý đúng:
A. Tre, nứa, trúc, mai, vầu, mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng.
B. Cây nào cũng đẹp, cây nào cũng quý, nhưng thân thuộc nhất vẫn là tre nứa.
C. Nước Việt Nam xanh muôn ngàn cây lá khác nhau.
D. Dáng tre vươn mộc mạc, mầm tre tươi nhũn nhặn.
Chọn đáp án:
D. Dáng tre vươn mộc mạc, mầm tre tươi nhũn nhặn.
Câu 2: Những hình ảnh nào thể hiện sự gắn bó thân thiết giữa cây tre và người dân Việt Nam? Hãy chọn các ý đúng:
A. Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn.
B. Vào đâu tre cũng sống. Ở đâu tre cũng xanh tốt.
C. Tre ăn ở với người, đời đời kiếp kiếp.
D. Tre là cánh tay của người nông dân.
Chọn đáp án:
A. Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn.
C. Tre ăn ở với người, đời đời kiếp kiếp.
D. Tre là cánh tay của người nông dân.
Câu 3: Những hình ảnh nào miêu tả cây tre khiến người đọc liên tưởng đến những đức tính cao quý của dân tộc Việt Nam? Hãy chọn các ý đúng:
A. Dáng tre vươn mộc mạc, mầm tre tươi nhũn nhặn.
B. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
C. Cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thuỷ chung, can đảm.
D. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.
Chọn đáp án:
B. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
C. Cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thuỷ chung, can đảm.
Câu 4: Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nào để nhân hóa cây tre? Hãy chọn ý đúng:
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính,... Dưới bóng tre xanh, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người hàng nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân.
a) Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.
b) Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.
c) Nói với sự vật như nói với người.
Trả lời:
Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng từ ngữ miêu tả con người để nhân hóa cây tre, tạo nên hình ảnh sinh động và gần gũi.
Câu 5: Hãy viết một đoạn văn ngắn (4 - 5 câu) miêu tả cây cối, trong đó có sử dụng hình ảnh nhân hóa.
Trả lời:
Khu vườn nhỏ tràn ngập sức sống. Cây mít già ở góc vườn dang rộng cánh tay đón nắng mai. Những bông hoa hồng rực rỡ như những nàng công chúa kiêu sa. Giàn thiên lý thì thầm hương thơm dịu nhẹ. Tất cả tạo nên một khung cảnh yên bình và đẹp đẽ lạ thường.
B. Tự nhận xét
Câu 1: Em đã đạt được những yêu cầu của bài học ở mức độ nào? Hãy tự đánh giá kết quả của mình.
Câu 2: Em cần cải thiện và nỗ lực thêm ở những khía cạnh nào để tiến bộ hơn trong học tập?
- Tự đánh giá: Đồng cỏ nở hoa - Hướng dẫn chi tiết Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều tập 1 Bài 2
- Chia sẻ và khám phá: Bài đọc Cau - Tiếng Việt 4 Cánh Diều, Tập 1, Bài 3 - Hành trình vào thế giới ngôn ngữ
- Bài đọc: Những hạt thóc giống - Sách Tiếng Việt 4 Cánh diều, Tập 1, Bài 3
- Bài đọc: Một người chính trực - Sách Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều, Tập 1, Bài 3
- Bài đọc: Những cậu bé với trí tưởng tượng phong phú - Sách Tiếng Việt 4 Cánh diều, Tập 1, Bài 3