Soạn bài: Trình bày ý kiến đánh giá và bình luận về vấn đề xã hội - Ngữ văn 11, Chân trời sáng tạo, trang 53, tập 1

Phần nói và nghe không chỉ giúp học sinh trau dồi kỹ năng thuyết trình mà còn khơi gợi khả năng tư duy phản biện. Hôm nay, EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 11: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội, một nguồn tham khảo quý giá để các em tự tin hơn trong học tập.

Các bạn học sinh lớp 11 hãy khám phá ngay nội dung chi tiết của tài liệu dưới đây để chuẩn bị bài học một cách hiệu quả và sáng tạo hơn.

Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội

* Đề tài: Bài viết của bạn được lựa chọn để tham gia buổi tọa đàm Những góc nhìn cuộc sống, trình bày ý kiến, quan điểm của học sinh về các vấn đề xã hội. Từ bài viết, bạn hãy chuẩn bị nội dung bài nói để tham gia buổi tọa đàm.

Bước 1: Chuẩn bị nói

- Xác định đề tài: Đề tài của bài nói đã được bạn chuẩn bị ở phần viết.

- Xác định mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói:

• Mục đích nói chính là để thuyết phục người nghe về quan điểm của bạn trước một vấn đề xã hội.
• Đối tượng người nghe của bạn có thể là thầy cô, các bạn học sinh, ban chủ nhiệm câu lạc bộ, các khách mời...
• Không gian và thời gian nói: Bạn cần tìm hiểu xem buổi toạ đàm diễn ra trong không gian nào (hội trường, trước sân trường, trong phòng học...), thời gian trình bày bài nói là bao lâu? Từ đó, bạn chọn cách trình bày phù hợp: gần gũi, thân thiện hay trang trọng,

- Tìm ý và lập dàn ý

Bạn hãy chuyển dàn ý đã chuẩn bị ở phần Viết thành dàn ý cho bài nói, bằng cách:

• Đảm bảo kết cấu bài nói có ba phần rõ ràng: mở đầu, nội dung chính, kết thúc.
• Lựa chọn những luận điểm trọng tâm mà bạn tâm đắc nhất để trình bày. Tóm tắt hệ thống luận điểm dưới dạng sơ đồ để chủ động khi trình bày, giúp người nghe dễ dàng theo dõi nội dung.
• Sắp xếp, chỉnh sửa các lí lẽ, bằng chứng cho phù hợp với thời gian nói.
• Dự kiến các ý kiến trái chiều và chuẩn bị những phản hồi của bản thân.
• Chuẩn bị các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, âm thanh, video clip...) hỗ trợ và dự tính cách khai thác các phương tiện ấy sao cho hiệu quả. Có thể phối hợp đa dạng phương tiện phi ngôn ngữ để bài nói trực quan, hấp dẫn hơn.

- Luyện tập:

Bạn có thể luyện nói bằng cách đứng trước gương, tự ghi âm để nghe lại hoặc luyện tập với các bạn. Khi luyện tập, cần chú ý lựa chọn từ ngữ cho phù hợp với văn nói; sử dụng các từ nối để phần trình bày mạch lạc, rõ ràng; chú ý đến ngữ điệu nói và những khoảng ngắt, nghỉ để nhấn mạnh các nội dung chính của bài nói.

Bước 2: Trình bày bài nói

Khi trình bày, bạn nên dựa vào phần tóm tắt luận điểm đã chuẩn bị từ trước, kết nối bài nói với các phương tiện phi ngôn ngữ, chú ý tương tác với người nghe.

Bước 3: Trao đổi, đánh giá

- Khi trao đổi với người nghe, bạn nên có thái độ cầu thị, nghiêm túc. Cần ghi chép ý kiến, lựa chọn câu hỏi, ý kiến quan trọng để giải đáp thắc mắc.

- Trong bước đánh giá, bạn sẽ đóng hai vai trò: người trình bày và người nghe. Khi là người trình bày, hãy tự nhìn nhận và đánh giá bài nói của chính mình. Khi là người nghe, hãy lắng nghe và đưa ra nhận xét về phần trình bày của các thành viên khác.