Soạn bài Trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống qua tác phẩm văn học - Kết nối tri thức 7, Ngữ văn lớp 7, trang 53, tập 1

EduTOPS mang đến cho học sinh tài liệu Soạn văn 7: Trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống (khơi gợi từ tác phẩm văn học đã đọc), một nguồn tham khảo quý giá để phát triển kỹ năng viết và tư duy phản biện.

Nội dung tài liệu sẽ được cập nhật ngay sau đây, mời các bạn học sinh lớp 7 tham khảo để khám phá sâu hơn và nắm bắt chi tiết.

Trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống

Trước khi nói

a. Chuẩn bị nội dung nói

- Kết hợp tác phẩm văn học với trải nghiệm cá nhân để lựa chọn chủ đề phù hợp.

- Thu thập tranh ảnh, bài hát, bài thơ, hoặc đoạn phim ngắn để minh họa sinh động cho bài nói.

- Xây dựng đề cương chi tiết cho bài nói.

b. Tập luyện

• Tập nói một mình để điều chỉnh giọng điệu và ngôn ngữ cơ thể sao cho tự nhiên và phù hợp.
• Cân nhắc và điều chỉnh độ dài bài nói để phù hợp với thời gian quy định.

Trình bày bài nói

• Trình bày đầy đủ và mạch lạc các nội dung đã chuẩn bị, đảm bảo logic và dễ hiểu.
• Sử dụng linh hoạt các phương tiện hỗ trợ như tranh ảnh, đoạn phim ngắn, bài thơ để minh họa sinh động cho bài nói.
• Điều chỉnh âm lượng, tốc độ nói, và sắc thái biểu cảm phù hợp với nội dung, đồng thời thể hiện sự tương tác tích cực với người nghe.
• Đảm bảo bài nói được trình bày trong thời gian quy định.

Sau khi nói

- Người nghe cần nhận xét bài nói của bạn với thái độ chân thành và tinh thần xây dựng:

• Bài nói đã thể hiện rõ suy nghĩ của người nói về vấn đề đời sống chưa?
• Nội dung bài nói có thuyết phục không?
• Người nói đã sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung trình bày?
• Hiệu quả của các phương tiện hỗ trợ như thế nào?

- Người nghe cần lắng nghe và phản hồi với tinh thần cầu thị:

• Tiếp thu những góp ý xác đáng.
• Giải thích những điểm người nghe còn thắc mắc.
• Bảo vệ ý kiến của mình nếu thấy ý kiến đó đúng.

* Hướng dẫn bài nói:

Kính chào thầy/cô giáo và các bạn, sau đây tôi sẽ trình bày về… được gợi ra từ tác phẩm…

Bài thơ “Đồng dao mùa xuân” đã gợi cho em suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước. Dân tộc Việt Nam đã trải qua những năm tháng đau thương, mất mát trước nhiều kẻ thù xâm lược. Biết bao thế hệ đã hy sinh tính mạng để đấu tranh và bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

Chính vì lẽ đó, thế hệ trẻ ngày nay cần ý thức được trách nhiệm của mình đối với đất nước. Điều này được thể hiện qua suy nghĩ và hành động của mỗi bạn trẻ. Học tập để nâng cao kiến thức, tu dưỡng đạo đức để trở thành người có ích cho xã hội. Đồng thời, tiếp thu văn minh nhân loại một cách có chọn lọc, trên cơ sở giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc. Thật tự hào khi nhiều bạn trẻ đã đạt thành tích cao trên đấu trường quốc tế, thể hiện tinh thần con người Việt Nam khiến bạn bè năm châu phải nể phục. Khi đất nước đối mặt với nguy hiểm, lòng yêu nước của thế hệ trẻ được thể hiện qua sự tỉnh táo trong tiếp nhận thông tin, ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, và sẵn sàng chung tay giúp đỡ cộng đồng.

Ngược lại, nhiều bạn trẻ lại chạy theo lối sống thực dụng, ăn chơi sa đọa… Họ quên đi nguồn cội của mình, rời bỏ quê hương, thậm chí có hành động chống phá đất nước (như để lộ bí mật quốc gia, hiện tượng chảy máu chất xám…). Những hành vi này cần được lên án và tránh xa.

Mỗi người trẻ hãy ý thức được trách nhiệm của bản thân để góp phần xây dựng và phát triển đất nước. Cần hiểu rằng, nền độc lập và tự do mà chúng ta đang hưởng thụ được đánh đổi bằng xương máu của biết bao thế hệ người Việt Nam.

Dưới đây là phần trình bày suy nghĩ của tôi, cảm ơn thầy/cô giáo và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến, xin chân thành cảm ơn.