Soạn bài: Trình bày quan điểm về vấn đề xã hội (sản phẩm văn hóa truyền thống trong đời sống hiện đại) - Kết nối tri thức Ngữ văn 8, trang 53, tập 1
Tài liệu Soạn văn 8: Trình bày quan điểm về vấn đề xã hội (sản phẩm văn hóa truyền thống trong đời sống hiện đại) sẽ được chúng tôi giới thiệu chi tiết, mang đến nguồn tham khảo hữu ích cho học sinh.

Các bạn học sinh lớp 8 có thể tham khảo tài liệu này để chuẩn bị tốt cho phần trình bày và lắng nghe. Chi tiết nội dung được cung cấp ngay sau đây.
Trình bày quan điểm về một vấn đề xã hội
1. Trước khi nói
- Lựa chọn một sản phẩm văn hóa mà em yêu thích: có thể là danh lam thắng cảnh, trang phục dân tộc, lễ hội, món ăn truyền thống của vùng miền em sống hoặc những nét văn hóa chung của đất nước như bánh chưng ngày Tết, múa rối nước, áo dài Việt Nam, phở,…
- Để trình bày ý kiến xác đáng, em cần tìm hiểu kỹ về nguồn gốc, đặc điểm, và giá trị của sản phẩm văn hóa truyền thống đó trong đời sống hiện đại.
- Em có thể xây dựng ý tưởng bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi như: Em sẽ tập trung vào khía cạnh nào của sản phẩm văn hóa? Ý kiến của em là gì? Lý do nào khiến em có quan điểm như vậy?
- Sắp xếp các ý chính thành một dàn ý rõ ràng với ba phần: Mở đầu, Triển khai, và Kết luận.
- Lựa chọn những từ ngữ then chốt, phù hợp với chủ đề trình bày để bài nói thêm phần sinh động và thuyết phục.
2. Trình bày bài nói
- Mở đầu: Giới thiệu tên sản phẩm văn hóa truyền thống và nêu khái quát ý kiến của em về giá trị của sản phẩm đó trong đời sống hiện đại.
- Triển khai:
- Nêu ngắn gọn một số thông tin cơ bản về sản phẩm văn hóa truyền thống: nơi ra đời, vị trí, và ý nghĩa của sản phẩm.
- Trình bày ý kiến nhận xét, đánh giá về sản phẩm văn hóa truyền thống (của quê hương, đất nước). Tùy theo đề tài và thời gian, có thể tập trung vào một số khía cạnh như hiện trạng, giá trị, hướng bảo tồn, hoặc phát triển sản phẩm văn hóa trong đời sống hiện tại. Chú ý đưa ra các lí lẽ và bằng chứng cụ thể để hỗ trợ ý kiến của em.
- Sử dụng ngôn ngữ cơ thể (cử chỉ, điệu bộ, nét mặt…) và điều chỉnh ngữ điệu nói sao cho phù hợp với nội dung trình bày.
- Kết luận: Khẳng định ý nghĩa và giá trị của sản phẩm văn hóa truyền thống đối với cuộc sống hiện tại.
3. Sau khi nói
- Người nghe: Đặt câu hỏi về những điểm chưa rõ hoặc còn băn khoăn; bày tỏ sự đồng tình hoặc phản biện ý kiến của người nói; đưa ra nhận xét, đánh giá về nội dung bài nói.
- Người nói: Giải thích những thắc mắc của người nghe; trao đổi và phản hồi về các nhận xét chưa thỏa đáng; tự rút kinh nghiệm để cải thiện và hoàn thiện bài nói của mình.
- Soạn bài Quần thể di tích Cố đô Huế - Cánh diều: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 9 trang 55 sách Cánh diều tập 2
- Văn mẫu lớp 10: Dàn ý phân tích bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư (5 mẫu chọn lọc)
- Cảm nhận về sách vở hàng ngày: Dàn ý chi tiết và 11 bài văn mẫu hay nhất - Văn lớp 7
- Văn mẫu lớp 7: Đoạn văn cảm nhận sâu sắc về tình cảnh người nông dân trong tác phẩm Sống chết mặc bay - Tuyển chọn 8 đoạn văn mẫu hay nhất
- Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 110 - Ngữ văn lớp 11, sách Kết nối tri thức tập 2