Soạn bài Thuyết trình và thảo luận về vấn đề xã hội - Ngữ văn lớp 10 trang 25 sách Cánh diều tập 2
EduTOPS xin giới thiệu tài liệu Soạn văn 10: Thuyết trình và thảo luận về vấn đề xã hội, hỗ trợ học sinh chuẩn bị bài học môn Ngữ văn một cách hiệu quả.

Dưới đây là nội dung chi tiết của tài liệu mà chúng tôi muốn chia sẻ, mời các bạn học sinh lớp 10 cùng tham khảo và áp dụng vào quá trình học tập.
Hướng dẫn soạn bài Thuyết trình và thảo luận về vấn đề xã hội
1. Định hướng
a. Ở Bài 1, các em đã thuyết trình và thảo luận về một vấn đề xã hội có thực trong cuộc sống hoặc được gợi ra từ tác phẩm văn học. Phần này tiếp tục rèn luyện kỹ năng thuyết trình và thảo luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí.
b. Để thuyết trình và thảo luận hiệu quả về một vấn đề xã hội, các em cần lưu ý:
- Lựa chọn vấn đề thuyết trình (những tư tưởng, đạo lí mang tính thời sự, có ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống xã hội và được nhiều người quan tâm) như đã được gợi ý trong phần Viết.
- Tìm hiểu kỹ lưỡng nội dung vấn đề cần thuyết trình, tránh tình trạng không phù hợp với thời gian quy định.
- Xác định rõ đối tượng người nghe để có cách trình bày phù hợp và thu hút.
- Xác định thời lượng cụ thể cho bài thuyết trình để đảm bảo sự cân đối và hiệu quả.
- Chuẩn bị dàn ý chi tiết cho bài thuyết trình, tránh viết thành văn bản để đọc một cách máy móc.
- Chuẩn bị các tư liệu và thiết bị hỗ trợ như máy tính, máy chiếu, video, tranh ảnh... (nếu cần thiết).
- Người nghe cần chuẩn bị trước các vấn đề và câu hỏi để tham gia thảo luận. Đồng thời, họ cũng có thể đề xuất các vấn đề cần được thảo luận, nhưng cần lưu ý đến thời gian cho phép của buổi thuyết trình.
2. Thực hành
Bài tập: Hãy thuyết trình quan niệm của em về lòng yêu nước.
a. Chuẩn bị
- Dựa vào phần Viết ở trên để chuẩn bị nội dung thuyết trình.
- Sắp xếp tranh, ảnh, chuẩn bị video, máy tính, máy chiếu để hỗ trợ buổi thuyết trình.
- Trao đổi với bạn bè trong nhóm về nội dung và hướng trình bày.
b. Tìm ý và lập dàn ý
- Bổ sung và chỉnh sửa dàn ý cho bài thuyết trình.
- Lựa chọn và điều chỉnh nội dung sao cho phù hợp với yêu cầu và đối tượng nghe.
c. Nói và nghe
- Người chủ trì: Giới thiệu vấn đề, thống nhất cách thức trình bày và thảo luận.
- Thảo luận: Sau khi người nói trình bày, người chủ trì mời người nghe phát biểu ý kiến, đặt câu hỏi hoặc tranh luận.
- Kết thúc thảo luận: Tổng hợp ý kiến của nhóm về vấn đề đã thảo luận.
d. Kiểm tra và chỉnh sửa
- Người nói: Rút kinh nghiệm từ bài thuyết trình để cải thiện kỹ năng.
- Người nghe: Đánh giá kết quả nghe và góp ý để hoàn thiện hơn.
- Văn mẫu lớp 7: Tuyển tập 28 kết bài ấn tượng cho bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh
- Soạn bài Mưa xuân (II) - Chân trời sáng tạo | Ngữ văn lớp 8 trang 40 sách Chân trời sáng tạo tập 1
- Soạn bài Ôn tập trang 29 - Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 8, tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sáng tạo
- Viết đoạn văn tưởng tượng em là cánh diều bay lượn tự do trên bầu trời (4 mẫu) - Bài tập làm văn sáng tạo dành cho học sinh lớp 4
- Văn mẫu lớp 4: Tả cây sầu riêng với 2 dàn ý chi tiết và 20 bài văn mẫu sinh động, hấp dẫn