Soạn bài Thực hành đọc: Câu chuyện về con đường - Kết nối tri thức 7 | Ngữ văn lớp 7 trang 74 tập 2

Bài Soạn văn 7: Thực hành đọc: Câu chuyện về con đường được EduTOPS biên soạn và chia sẻ đến các bạn học sinh, mang đến nguồn tài liệu tham khảo chất lượng và hữu ích.

Tài liệu này sẽ hỗ trợ học sinh lớp 7 chuẩn bị bài học một cách hiệu quả và toàn diện. Dưới đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Soạn bài Thực hành đọc: Câu chuyện về con đường - Kết nối tri thức 7

1. Ý nghĩa sâu sắc của hình ảnh “con đường” và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc lựa chọn hướng đi cho cuộc đời mình.

a. Hình ảnh những con đường trong cuộc sống

- Con đường là nhân chứng thầm lặng chờ đợi em lớn lên:

• Con đường trước ngõ lặng lẽ chờ em bước những bước chân đầu đời còn chập chững.
• Đường làng chờ em. Đường lớn chờ em.
• Ngã tư chờ em, những hành trình dài vô tận chờ em, những đường băng quốc tế rộng lớn nơi xứ người cũng chờ em.

- Con đường là điểm khởi đầu và cũng là thước đo cho bước tiến của em vào tương lai.

- Con đường tri thức:

• Mở ra nền văn minh nhân loại, tượng trưng cho sự phát triển của mỗi quốc gia.
• Con người sẽ không ngừng khám phá ra những con đường mới: đường bộ, đường thủy, đường ngầm…
• Con đường tri thức bắt đầu từ nơi em học tập.

- Con đường tri kỉ: Con đường còn là ẩn dụ cho những người bạn thân thiết, những người thân yêu khi ta rời xa.

- Con đường đời:

• Gắn liền với số phận của mỗi người.
• Không thể nhìn thấy trên giấy, không thể đo đếm hay tạo nên từ vật liệu thông thường.
• Được xây dựng bởi trí tuệ và ý chí của con người.

=> Qua hình ảnh con đường, tác giả đã khắc họa hành trình trưởng thành của một cô gái tuổi mới lớn.

b. Vai trò của mỗi cá nhân trong việc lựa chọn con đường

Mỗi người cần tìm ra con đường phù hợp, tự mình bước đi để đạt được thành công.

2. Mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận.

Các ý kiến, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Tác giả đã khéo léo sử dụng hình ảnh con đường để giải quyết mọi thắc mắc, đồng thời khuyến khích mỗi người tự xây dựng phương hướng và định hướng phát triển cho bản thân.