Soạn bài Thời thơ ấu của Hon-đa - Ngữ văn lớp 6 trang 61 sách Cánh Diều tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc

Thời thơ ấu của Hon-đa mang đến cái nhìn sâu sắc về tuổi thơ của Hon-đa Sô-i-chi-rô, người kĩ sư tài ba và là nhà sáng lập hãng xe máy, ô tô Hon-đa nổi tiếng tại Nhật Bản. Hôm nay, EduTOPS Soạn văn 6: Thời thơ ấu của Hon-đa, thuộc bộ sách Cánh Diều, mời các bạn học sinh cùng khám phá và tham khảo.

Hy vọng tài liệu này sẽ là nguồn tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 6. Hãy cùng khám phá nội dung chi tiết ngay sau đây.

1. Hướng dẫn soạn bài Thời thơ ấu của Hon-đa chi tiết và đầy đủ

1.1 Chuẩn bị - Khám phá hành trình tuổi thơ

- Đoạn trích tái hiện sống động những kí ức thời thơ ấu của Hon-đa Sô-i-chi-rô, một nhân vật nổi tiếng trong lịch sử công nghiệp Nhật Bản.

- Mục đích: Tái hiện chân thực và sâu sắc những kỉ niệm đáng nhớ trong tuổi thơ của Hon-đa, giúp người đọc hiểu rõ hơn về con người và hành trình của ông.

- Tính xác thực:

• Ngôi kể chuyện thứ nhất, người kể chuyện xưng tôi, mang đến góc nhìn chân thực và gần gũi.
• Thời gian và không gian được xác định rõ ràng: sinh năm 1906, tại làng Kô-mi-ô, tạo nên bối cảnh cụ thể và sống động.

- Cảm xúc và thái độ của tác giả được thể hiện một cách chân thành, sâu lắng, giúp người đọc dễ dàng đồng cảm và kết nối với câu chuyện.

1.2 Đọc hiểu - Khám phá chi tiết tác phẩm

Câu 1. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Các thông tin ở phần (1) thể hiện đặc điểm gì của thể loại hồi ký?

Hướng dẫn giải:

Hồi ký ghi lại những sự việc có thật trong thực tế, đảm bảo tính chân thực với thời gian, địa điểm được xác định rõ ràng và chính xác.

Câu 2. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Việc nhân vật “tôi” nhớ lại sở thích chơi với máy móc và động cơ từ thuở nhỏ mang ý nghĩa gì?

Hướng dẫn giải: 

Việc này cho thấy niềm đam mê của nhân vật “tôi” với máy móc và động cơ đã được hình thành từ rất sớm, ngay từ thời thơ ấu.

Câu 3. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Cậu bé Hon-đa học kém môn nào và điều gì khiến cậu thích thú hơn?

Hướng dẫn giải:

Cậu học kém môn thực vật và sinh vật, nhưng lại cảm thấy hào hứng hơn khi bắt đầu tiếp xúc với pin, cân, ống nghiệm và máy móc.

Câu 4. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Tranh minh họa thể hiện chi tiết hoặc sự kiện nào trong câu chuyện?

Hướng dẫn giải:

Tranh minh họa khắc họa chi tiết nhân vật “tôi” đang say mê nghiên cứu pin, cân và ống nghiệm, thể hiện sự tò mò và đam mê khoa học từ nhỏ.

Câu 5. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Hãy tìm các từ mượn có trong phần (3) của văn bản.

Hướng dẫn giải:

Các từ mượn xuất hiện trong phần (3) bao gồm: pin, ti vi, tuốc nơ vít, ô tô.

Câu 6. (trang 63 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Chi tiết “tôi” dí mũi xuống đất để ngửi mùi dầu màu thể hiện điều gì về tính cách của cậu bé?

Hướng dẫn giải:

Chi tiết này cho thấy sự tò mò, ham hiểu biết và niềm đam mê mãnh liệt của cậu bé đối với những thứ liên quan đến máy móc, đặc biệt là chiếc ô tô.

Câu 7. (trang 63 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Cậu bé Hon-đa đã làm những gì để có thể xem được buổi biểu diễn của máy bay thật?

Hướng dẫn giải:

Những hành động cậu bé đã thực hiện:

• Lén lấy 2 xu để làm lộ phí, sau đó bí mật lấy xe đạp của cha và đạp một mạch đến Ha-ma-mát-su.
• Khi không đủ tiền vào bãi huấn luyện quân đội, cậu đã leo lên một cây thông lớn để có thể quan sát buổi biểu diễn.

Câu 8. (trang 64 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Nhân vật “tôi” đã chọn bắt chước những trang bị nào của phi công? Lý do đằng sau sự lựa chọn đó là gì?

Hướng dẫn giải:

• Những trang bị được chọn: một chiếc mũ kết và một cặp kính đeo mắt.
• Lý do: Đây là những đặc trưng nổi bật và dễ nhận biết nhất của một phi công.

1.3 Trả lời câu hỏi - Khám phá chi tiết tác phẩm

Câu 1. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Những chi tiết nào trong văn bản chứng tỏ nhân vật “tôi” từ thời thơ ấu đã có niềm đam mê mãnh liệt với máy móc?

Hướng dẫn giải:

• Cậu bé tỏ ra thích thú với công việc đập búa “chùm cheng”, sửa chữa đồ dùng và tự tay làm ra các công cụ phục vụ nông nghiệp.
• Dù chưa được đi học, cậu đã bộc lộ niềm yêu thích đặc biệt với máy móc và động cơ.
• Chỉ cần nhìn thấy máy móc hoạt động, cậu đã cảm thấy niềm vui khó tả.
• Cậu tỏ ra hào hứng khi nhìn thấy pin, cân, ống nghiệm và các loại máy móc khác.
• Cậu ngưỡng mộ những người thợ điện với túi đồ nghề đầy đủ, leo lên cột điện để nối dây cáp.
• Cậu chạy theo xe, dí mũi xuống đất để ngửi mùi dầu như một chú chó tò mò.
• Cậu trốn học để đi xem máy bay và về nhà bắt chước các phi công.

Câu 2. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Trong số những sự việc được nhân vật “tôi” kể lại, sự việc nào khiến em ấn tượng nhất? Vì sao?

Hướng dẫn giải:

- Sự việc ấn tượng nhất: Chỉ cần nhìn thấy máy móc hoạt động, cậu bé đã cảm thấy niềm vui khó tả.

- Lý do: Chi tiết này thể hiện rõ niềm đam mê và sự say mê của cậu bé Hon-đa đối với máy móc và động cơ từ khi còn nhỏ.

Câu 3. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Đặc điểm của thể loại hồi ký được thể hiện như thế nào trong văn bản này? Hãy chỉ ra một số biểu hiện cụ thể.

Hướng dẫn giải:

- Các chi tiết về thời gian và địa điểm được mô tả chính xác: năm 1906, mùa thu năm 1914, làng Ko-mi-rô (Komyo), quận I-qua-ta (Iwata), nay là thành Ten-ri-u (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát-su (Hamamatsu), tỉnh Si-dư-ô-ca (Shizuoka).

- Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất, giúp các sự kiện trở nên chân thực và gần gũi hơn với người đọc.

Câu 4. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Qua đoạn trích hồi ký, em nhận thấy những dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng kỹ thuật của Hon-đa có mối liên hệ như thế nào với sự nghiệp sau này của ông?

Hướng dẫn giải:

- Niềm đam mê mãnh liệt với máy móc từ thuở nhỏ đã là nền tảng cho sự nghiệp kỹ thuật của ông sau này.

- Sự kiên trì và không ngại khó khăn, thể hiện qua việc vượt qua mọi trở ngại để được tận mắt nhìn thấy máy bay, là tiền đề cho tinh thần vượt khó trong sự nghiệp của ông.

2. Hướng dẫn soạn bài Thời thơ ấu của Hon-đa ngắn gọn và súc tích

2.1 Tác giả - Hon-đa Sô-i-chi-rô

• Hon-đa Sô-i-chi-rô (1906 - 1991) là một trong những nhân vật nổi tiếng của Nhật Bản.
• Quê hương của ông thuộc tỉnh Si-dư-ô-ca, Nhật Bản.
• Ông là người sáng lập hãng xe Hon-đa, một thương hiệu nổi tiếng toàn cầu.

2.2 Tác phẩm - Thời thơ ấu của Hon-đa

• Thể loại: Hồi kí, một thể loại văn học ghi lại những kỉ niệm và trải nghiệm cá nhân.
• Xuất xứ: Trích từ tác phẩm Biến giấc mơ thành sức mạnh đi tới, một tác phẩm nổi tiếng của Hon-đa Sô-i-chi-rô.

2.3 Đọc hiểu - Khám phá chi tiết tác phẩm

a. Gia đình - Nền tảng hình thành nhân cách

• Cha của Hon-đa là Gi-hai, một người thợ rèn chăm chỉ.
• Gia đình sống trong cảnh nghèo khó, nhưng điều này không ngăn cản Hon-đa theo đuổi đam mê.
• Là con trai trưởng, cậu thường xuyên phải cõng em gái đến trường và giúp cha đạp ống thổi lửa.
• Ngay từ nhỏ, Hon-đa đã bộc lộ sự quan tâm và hứng thú đặc biệt với kỹ thuật.

b. Thuở thơ ấu - Những dấu hiệu đầu tiên của thiên tài

• Cậu bé Hon-đa tỏ ra thích thú với công việc đập búa “chùm cheng”, sửa chữa đồ dùng và tự tay làm ra các công cụ phục vụ nông nghiệp.
• Dù chưa được đi học, cậu đã bộc lộ niềm yêu thích đặc biệt với máy móc và động cơ.
• Chỉ cần nhìn thấy máy móc hoạt động, cậu đã cảm thấy niềm vui khó tả.

- Khi đi học - Hành trình khám phá đam mê

• Cậu tỏ ra hào hứng khi nhìn thấy pin, cân, ống nghiệm và các loại máy móc khác.
• Cậu ngưỡng mộ những người thợ điện với túi đồ nghề đầy đủ, leo lên cột điện để nối dây cáp.
• Cậu chạy theo xe, dí mũi xuống đất để ngửi mùi dầu như một chú chó tò mò.
• Cậu trốn học để đi xem máy bay và về nhà bắt chước các phi công.

=> Niềm đam mê với máy móc từ thuở nhỏ đã trở thành nền tảng cho sự thành công vượt bậc của Hon-đa trong tương lai.