Soạn bài Đừng gây tổn thương - Ngữ văn lớp 10 trang 100 sách Cánh diều tập 2: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc

Hôm nay, EduTOPS xin giới thiệu đến quý độc giả bài Soạn văn 10: Đừng gây tổn thương, một phần quan trọng trong sách Cánh diều, tập 2. Bài viết này sẽ mang đến những góc nhìn sâu sắc và ý nghĩa nhân văn.

Kính mời các bạn học sinh lớp 10 cùng khám phá nội dung chi tiết và ý nghĩa sâu sắc của bài học này ngay sau đây. Hãy cùng nhau tìm hiểu và suy ngẫm về những giá trị nhân văn được truyền tải.

Soạn bài Đừng gây tổn thương - Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc về bài học ý nghĩa

1. Chuẩn bị - Hướng dẫn chi tiết và đầy đủ để tiếp cận bài học

• Ca-ren Ca-xây, sinh năm 1947, là một tác giả người Mĩ nổi tiếng với các tác phẩm về tâm lí học và nghệ thuật sống.
• Văn bản Đừng gây tổn thương được trích từ cuốn sách Khi ta thay đổi, thế giới sẽ đổi thay, mang đến những bài học sâu sắc về cách ứng xử và cảm thông.

2. Đọc hiểu - Khám phá sâu sắc nội dung và thông điệp của văn bản

Câu 1. Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng dẫn người đọc tập trung vào vấn đề gì?

Sự tổn thương thường bắt nguồn từ những lời nói thiếu suy nghĩ.

Câu 2. Nhận biết và phân tích lí lẽ cùng bằng chứng mà tác giả đưa ra.

• Lí lẽ: Giải pháp cho vấn đề này là tập trung toàn bộ trí óc vào việc giải quyết.
• Bằng chứng: Tôi muốn bạn nhớ lại… sự ôn hòa và cân nhắc trong từng hành động.

Câu 3. Theo quan điểm của tác giả, thế nào được coi là “thô lỗ”?

Bất cứ hành động hay lời nói nào không thể hiện sự chú tâm và tôn trọng đều được xem là thô lỗ.

Câu 4. Nội dung “cam kết” được đề cập trong phần này là gì?

Mỗi ngày, chúng ta cần sống một cách có ý thức và xứng đáng với những giá trị nhân văn.

Câu 6. Việc không làm tổn thương người khác mang lại những lợi ích gì?

• Chúng ta sẽ cảm thấy nhẹ nhõm và thanh thản cả về thể chất lẫn tinh thần.
• Chúng ta không cần phải lo lắng hay đoán già đoán non về hậu quả của những hành động mình gây ra.
• Mỗi ngày mới sẽ mang đến một dòng chảy mới, hứa hẹn sự bình yên và hạnh phúc cho cuộc sống của chúng ta.

3. Trả lời câu hỏi - Phân tích và suy ngẫm sâu sắc về nội dung văn bản

Câu 1. Em hiểu như thế nào về nhan đề Đừng gây tổn thương?

Nhan đề Đừng gây tổn thương là một thông điệp nhân văn, khuyên nhủ con người tránh gây ra những tổn thương về tinh thần và thể chất cho người khác.

Câu 2. Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản.

• Phần mở đầu: Giới thiệu vấn đề chính cần bàn luận.
• Hai phần sau: Đưa ra cách nhận biết việc gây tổn thương và hiệu quả tích cực của việc không làm tổn thương người khác.

Câu 3. Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản Đừng gây tổn thương: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau.”

• Tổn thương từ lời nói thiếu suy nghĩ.
• Tổn thương từ cử chỉ, thái độ thiếu tôn trọng.

Câu 4. Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác.”

- Tác hại:

• Không chỉ người khác bị ảnh hưởng mà bản thân chúng ta cũng chịu tác động tiêu cực về trí tuệ, cảm xúc, thể chất và tinh thần.
• Cả người gây ra tổn thương và người bị tổn thương đều không tìm thấy hạnh phúc.
• Nạn nhân có thể cảm thấy bị xúc phạm mà không hiểu nguyên nhân, dẫn đến cảm giác tổn thương kéo dài.

- Hiệu quả:

• Chúng ta sẽ cảm thấy nhẹ nhõm và thanh thản cả về thể chất lẫn tinh thần.
• Chúng ta không cần phải lo lắng về hậu quả của những hành động mình gây ra.
• Mỗi ngày mới sẽ mang đến một dòng chảy mới, hứa hẹn sự bình yên và hạnh phúc.

Câu 5. Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản Đừng gây tổn thương có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?

Vấn đề trong văn bản Đừng gây tổn thương giúp người đọc nhận thức rõ hơn về cách ứng xử trong cuộc sống, tránh gây ra những tổn thương không đáng có cho người khác.