Soạn bài Củng cố và mở rộng kiến thức trang 122 - Ngữ văn lớp 11, sách Kết nối tri thức tập 1

Tài liệu Soạn văn 11: Củng cố và mở rộng kiến thức trang 122, do EduTOPS biên soạn, mang đến những thông tin hữu ích và chi tiết, giúp học sinh nắm vững bài học một cách sâu sắc.

Các bạn học sinh lớp 11 có thể tham khảo nội dung chi tiết và đầy đủ được chúng tôi tổng hợp và trình bày một cách khoa học ngay sau đây.

Soạn bài Củng cố và mở rộng kiến thức trang 122 - Ngữ văn lớp 11

Câu 1. Hãy chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt giữa truyện thơ và thơ trữ tình. Liệt kê một số bài thơ trữ tình giàu yếu tố tự sự mà bạn biết, ngoài những bài có trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11.

- Giống nhau: Cả hai đều mang hình thức của một bài thơ và thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình.

- Khác nhau:

• Truyện thơ: Có dung lượng lớn, kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình; nội dung thường xoay quanh tình cảm đôi lứa.
• Thơ trữ tình: Tuân theo thể thơ nhất định, có vần và nhịp điệu; chủ đề đa dạng, chủ yếu bộc lộ cảm xúc của nhân vật trữ tình.

- Một số bài thơ trữ tình giàu yếu tố tự sự như: Chuyện cổ tích về loài người (Xuân Quỳnh), Lượm (Tố Hữu), Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ), Bên kia sông Đuống (Hoàng Cầm), Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử),...

Câu 2. Tìm đọc thêm các truyện thơ dân gian nổi tiếng được in trong các sách hợp tuyển, tổng tập (ví dụ: Tổng tập văn học Việt Nam, tập 40 và tập 41, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2000). Ghi lại phần tóm tắt nội dung các truyện thơ dân gian đã đọc cùng một số câu, đoạn thơ mà bạn cho là đặc sắc.

Gợi ý:

Một số truyện thơ dân gian tiêu biểu như: Bích câu kì ngộ, Phạm Công - Cúc Hoa,...

Câu 3. Lập dàn ý chi tiết cho bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (tự chọn) dựa trên các gợi ý trong phần Viết.

Gợi ý:

Nghị luận về vấn đề bảo vệ chủ quyền dân tộc:

(1) Mở bài

Dẫn dắt và giới thiệu vấn đề cần nghị luận: bảo vệ chủ quyền dân tộc.

(2) Thân bài

a. Giải thích

- Chủ quyền dân tộc là quyền làm chủ tuyệt đối của một quốc gia trên lãnh thổ của mình. Mỗi quốc gia có toàn quyền quyết định về các vấn đề kinh tế, chính trị, an ninh quốc phòng, văn hóa xã hội,…

- Bảo vệ chủ quyền dân tộc là bảo vệ quyền làm chủ độc lập của dân tộc. Đây là nhiệm vụ thiêng liêng mà các thế hệ cha ông đã hy sinh xương máu để gìn giữ qua bao đời.

b. Bình luận

- Chủ quyền dân tộc luôn là khát vọng ngàn đời của nhân loại và là mục tiêu cao cả của dân tộc ta.

- Chủ quyền dân tộc là niềm tự hào về lịch sử hào hùng, đồng thời thể hiện khát vọng hòa bình vĩnh cửu.

- Dân tộc Việt Nam luôn khát khao tự chủ, tự cường. Trong bất kỳ thời đại nào, nhân dân ta cũng kiên cường bảo vệ chủ quyền dân tộc.

- Dẫn chứng:

• Quá khứ: Biết bao thế hệ đã hy sinh để bảo vệ nền độc lập, tự do của Tổ quốc.
• Hiện tại: Kiên quyết bảo vệ chủ quyền lãnh thổ; tích cực học tập, xây dựng đất nước; tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc;...

c. Liên hệ bản thân

Là học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, chúng tôi luôn ý thức rèn luyện đạo đức, tích lũy kiến thức để đóng góp cả vật chất và tinh thần vào sự nghiệp giữ vững chủ quyền dân tộc.

(3) Kết bài

Khẳng định lại vấn đề: Chủ quyền dân tộc là điều thiêng liêng và bất khả xâm phạm của mỗi quốc gia, dân tộc.

Câu 4. Nếu được giao nhiệm vụ điều hành một cuộc thảo luận trên lớp về một vấn đề đời sống, bạn sẽ đặt ra những yêu cầu gì đối với người tham gia để đảm bảo cuộc thảo luận đạt kết quả tốt nhất?

Người tham gia cần:

• Tìm hiểu kỹ lưỡng về vấn đề sẽ được thảo luận trước khi tham gia.
• Chuẩn bị sẵn một số câu hỏi chất lượng để đặt ra cho người trình bày.
• Tập trung lắng nghe và tích cực đóng góp ý kiến trong quá trình thảo luận.