Phân tích bài thơ Mây và sóng của Ta-go - Tuyển tập 4 bài văn mẫu đặc sắc

Bài thơ “Mây và sóng” của đại thi hào Ta-go là một bức tranh đẹp đẽ về tình mẫu tử thiêng liêng, thể hiện sự gắn kết sâu sắc giữa mẹ và con qua những hình ảnh giàu tính biểu tượng.

EduTOPS mang đến bộ tài liệu Phân tích bài thơ Mây và sóng, bao gồm 4 bài văn mẫu chất lượng. Hãy khám phá chi tiết ngay dưới đây.

Phân tích bài thơ Mây và sóng - Bài mẫu 1

Ta-go không chỉ là nhà thơ vĩ đại của Ấn Độ mà còn là niềm tự hào của nền văn học thế giới. Một trong những tác phẩm nổi bật của ông là bài thơ “Mây và sóng”, mang đậm giá trị nhân văn và nghệ thuật.

Bài thơ “Mây và sóng” được trích từ tập thơ “Trăng non” - tác phẩm R. Ta-go viết dành cho thiếu nhi. Ban đầu, tập thơ được viết bằng tiếng Ben-gan với tựa đề “Trẻ thơ”, sau đó được dịch sang tiếng Anh và đổi tên thành “Trăng non”. Nhân vật chính trong bài thơ là một em bé kể lại cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Lời kể đầy hồn nhiên, ngây thơ: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” hiện lên thật kỳ diệu và hấp dẫn, với “bình minh vàng” và “ánh trăng bạc”:

“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.

Và những cuộc phiêu lưu không ngừng nghỉ của những người “trong sóng”:

“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.

Trong thế giới ấy, trẻ em được tự do khám phá từ bình minh đến hoàng hôn, được chạm đến những điều kỳ diệu trên bầu trời và dưới đáy biển. Điều này khơi gợi sự tò mò và khiến em bé đặt ra câu hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Những câu hỏi ấy thể hiện khát khao khám phá và chinh phục thế giới của em.

Người “trên mây” và “trong sóng” đã đáp lại bằng những lời mời gọi đầy thú vị: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”; “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”. Nghe xong, em bé nghĩ ngay đến mẹ đang đợi ở nhà: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Câu hỏi tu từ ấy bộc lộ tình yêu thương sâu sắc dành cho mẹ.

Sau đó, em bé trở về nhà và nghĩ ra một trò chơi kỳ diệu để cùng chơi với mẹ:

“Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.”

…

“Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.”

Những trò chơi ấy thể hiện sự gắn bó và tình yêu thương vô bờ giữa em bé và mẹ. Dù ở bất cứ đâu, em cũng muốn được ở bên mẹ. Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng và ngôn ngữ cô đọng đã tạo nên một tác phẩm giàu cảm xúc.

“Mây và sóng” giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp chân thành và giản dị của tình mẫu tử. Qua đó, chúng ta càng thêm trân trọng và gìn giữ tình cảm thiêng liêng này.

Phân tích bài thơ Mây và sóng - Bài mẫu 2

R. Ta-go, nhà thơ vĩ đại của Ấn Độ, đã dành nhiều tác phẩm ý nghĩa cho thiếu nhi. Trong đó, bài thơ “Mây và sóng” là một tác phẩm xuất sắc, truyền tải thông điệp sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng và đẹp đẽ.

Nhân vật chính trong bài thơ là một em bé kể lại cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với những người “trên mây” và “trong sóng”. Giọng thơ mang đậm chất hồn nhiên, ngây thơ của trẻ nhỏ: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”.

Thế giới của những người “trên mây” và “trong sóng” hiện lên thật kỳ diệu và đầy hấp dẫn. Ở đó, trẻ em được tự do dạo chơi từ bình minh đến hoàng hôn, khám phá những điều kỳ thú trên bầu trời và dưới đáy biển. Điều này khiến em bé cảm thấy tò mò và đặt ra câu hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”.

Tuy nhiên, khi nghe câu trả lời, em bé chợt nhớ đến mẹ đang đợi mình ở nhà. Em tự hỏi: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Những câu hỏi ấy đã bộc lộ tình yêu thương và sự gắn bó sâu sắc của em dành cho mẹ. Chính tình yêu ấy đã khơi nguồn cảm hứng để em nghĩ ra những trò chơi độc đáo và thú vị:

“Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.”

Hay:

“Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.”

Bài thơ được viết theo phong cách tự sự, không bị gò bó bởi luật thơ hay cách gieo vần. Qua đó, Ta-go đã khắc họa thành công tình mẫu tử thiêng liêng và sâu sắc, để lại ấn tượng khó phai trong lòng người đọc.

Phân tích bài thơ Mây và sóng - Bài mẫu 3

Tình mẫu tử là một chủ đề quen thuộc trong văn học, và bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go là một trong những tác phẩm xuất sắc nhất viết về đề tài này.

Bài thơ giống như một câu chuyện kể, với người kể là em bé và người nghe là mẹ. Lời mời gọi từ mây thật hấp dẫn và đầy mơ mộng:

“Chúng ta chơi đùa từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà,
Chúng ta chơi với buổi sớm mai vàng,
Chúng ta chơi với vầng trăng bạc.”

Nghe lời mời ấy, em bé đã hỏi mây một cách ngây thơ:

“Nhưng tôi làm sao mà lên được với các người?”

Khi nghe câu trả lời từ mây, em bé chợt nhớ đến mẹ đang đợi mình ở nhà. Câu hỏi của em thật ngây thơ nhưng chứa đựng tình yêu thương sâu sắc: “Mẹ đang đợi mình ở nhà/Làm sao có thể rời mẹ mà đến được”. Đối với em, không có niềm hạnh phúc nào lớn hơn việc được ở bên mẹ - người luôn yêu thương và che chở cho em. Dù bên ngoài có bao điều kỳ diệu đang chờ đón, em vẫn chọn ở lại với mẹ. Và rồi, em nghĩ ra một trò chơi thú vị dành cho hai mẹ con:

“Con là mây, mẹ là trăng
Con sẽ lấy hai tay trùm lên người mẹ,
Và mái nhà sẽ là bầu trời xanh thẳm.”

Hình ảnh này cho thấy tình mẫu tử thiêng liêng, sâu đậm. Em bé ví mình như mây và mẹ như trăng, luôn bên nhau trong vòng tay yêu thương.
Lời mời gọi từ những con sóng cũng không kém phần hấp dẫn:

“Chúng ta hát từ sớm mai đến tối,
Chúng ta ngao du khắp nơi này nơi nọ
Mà không biết mình đã từng qua những nơi nào.”

Em bé kể lại cho mẹ nghe câu trả lời của những người trong sóng về cách để khám phá thế giới cùng họ:

“Hãy đến chỗ gần sát biển
Và đứng đó, nhắm nghiền mắt lại,
Là em sẽ được đưa lên trên làn sóng.”

Dù sóng vẫy gọi, em bé vẫn quyết định không đi vì mẹ đang đợi em ở nhà. Em không thể rời xa mẹ, bởi mẹ là nguồn sóng, là niềm vui và nụ cười của em. Lòng mẹ bao la như bến bờ, luôn vỗ về và ôm ấp em. Hình ảnh bến bờ để sóng lăn mãi rồi cười tan như hình ảnh mẹ luôn bên con, che chở và yêu thương.

Trong bài thơ, em bé từ chối lời mời gọi của những người “trên mây” và “trong sóng” vì “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”. Đó là sự lo lắng khi mẹ vẫn đợi em ở nhà, và dù thế giới bên ngoài có hấp dẫn đến đâu, cũng không thể sánh bằng tình yêu em dành cho mẹ và niềm hạnh phúc khi được ở bên mẹ.

Như vậy, “Mây và sóng” của Ta-go là một bài thơ đặc sắc, khắc họa tình mẫu tử thiêng liêng và cao cả, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.

Phân tích bài thơ Mây và sóng - Bài mẫu 4

Ta-go, nhà thơ vĩ đại của Ấn Độ, đã để lại những tác phẩm thấm đẫm tinh thần dân tộc, nhân văn cao cả và chất trữ tình triết lý sâu sắc. Thơ ông sử dụng thành công những hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, cùng thủ pháp trùng điệp độc đáo. Một trong những tác phẩm tiêu biểu của ông là bài thơ “Mây và sóng”.

Bài thơ “Mây và sóng” được trích từ tập thơ “Trăng non” - tác phẩm R. Ta-go viết dành cho thiếu nhi. Ban đầu, tập thơ được viết bằng tiếng Ben-gan với tựa đề “Trẻ thơ”, sau đó được dịch sang tiếng Anh và đổi tên thành “Trăng non”.

Ta-go đã khéo léo kể lại câu chuyện qua lời của một em bé, với người nghe là mẹ. Em bé kể về cuộc trò chuyện với những người “trên mây” và “trong sóng”. Thế giới mà em bé được mời gọi là một thế giới kỳ diệu, lung linh và đầy mơ mộng, hiện lên qua đôi mắt ngây thơ của trẻ nhỏ. Ở đó, trẻ em được tự do khám phá từ bình minh đến hoàng hôn, được chạm đến những điều kỳ thú trên bầu trời và dưới đáy biển.

Với trí tò mò và khát khao khám phá của một đứa trẻ, em bé đã hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Tuy nhiên, khi nhớ đến mẹ đang đợi mình ở nhà, em đã từ chối một cách kiên quyết: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Những câu hỏi này không chỉ thể hiện sự tò mò của em bé mà còn bộc lộ tình yêu thương sâu sắc dành cho mẹ.

Nguyên nhân khiến em bé từ chối lời mời gọi của những người “trên mây” và “trong sóng” thật giản dị mà đầy cảm động. Đó là vì em lo lắng khi mẹ vẫn đợi mình ở nhà. Dù thế giới bên ngoài có hấp dẫn đến đâu, cũng không thể sánh bằng tình yêu và niềm hạnh phúc khi được ở bên mẹ.

Cuối cùng, em bé đã nghĩ ra những trò chơi thú vị để cùng chơi với mẹ:

Nhưng con biết một trò chơi thích hơn trò ấy, mẹ ơi.
Con sẽ là mây và mẹ sẽ là trăng.
Con sẽ lấy hai tay trùm lên người mẹ,
Và mái nhà sẽ là bầu trời xanh thẳm.”

…

“Con sẽ là sóng, mẹ sẽ là một bờ biển lạ lùng.
Con sẽ lăn, lăn, lăn mãi
Và vỗ vào gối mẹ, cười vang.”
Và không một ai trên cõi đời này biết nơi đâu mẹ con ta đang ở chốn nào”

Những trò chơi ấy thể hiện sự gắn bó và tình yêu thương vô bờ giữa em bé và mẹ. Dù ở bất cứ đâu, em cũng muốn được ở bên mẹ. Bài thơ “Mây và sóng” kết hợp yếu tố miêu tả và tự sự một cách tinh tế, tạo nên một tác phẩm hấp dẫn và giàu cảm xúc. Qua đó, Ta-go đã khắc họa thành công tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt.