KHTN 8 Bài 9: Base - Hướng dẫn giải chi tiết sách Cánh diều trang 51, 52, 53, 54

Bài giải Khoa học tự nhiên 8 Bài 9 được biên soạn bám sát nội dung chương trình SGK, đồng thời là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong việc soạn giáo án Chủ đề 2: Acid - Base - pH - Oxide - Muối - Phần 1: Chất và sự biến đổi chất. Bài viết cung cấp nội dung chi tiết, giúp thầy cô và các em học sinh dễ dàng theo dõi và áp dụng vào quá trình giảng dạy và học tập.
Trả lời câu hỏi hình thành kiến thức và kĩ năng trong Bài 9 Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều
Trong các chất sau đây, chất nào được xác định là base: Cu(OH)2, MgSO4, NaCl, Ba(OH)2?
Trả lời:
Base là những hợp chất có chứa nguyên tử kim loại liên kết với nhóm hydroxide. Khi hòa tan trong nước, chúng tạo ra ion OH−, đặc trưng cho tính chất của base.
Do đó, các chất được xác định là base trong danh sách trên bao gồm: Cu(OH)2 và Ba(OH)2.
Hướng dẫn trả lời câu hỏi Luyện tập Bài 9 Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều
Luyện tập 1
Dựa vào bảng tính tan, hãy xác định những base nào sau đây thuộc loại kiềm: KOH, Fe(OH)2, Ba(OH)2, Cu(OH)2.
Trả lời:
Base tan được trong nước được gọi là kiềm, một đặc điểm quan trọng để phân biệt chúng với các base không tan.
Do đó, các base kiềm trong danh sách trên bao gồm: KOH và Ba(OH)2.
Luyện tập 2
Có hai dung dịch là giấm ăn và nước vôi trong. Hãy nêu cách phân biệt hai dung dịch này bằng:
a) quỳ tím.
b) phenolphthalein.
Trả lời:
a) Cách phân biệt giấm ăn và nước vôi trong bằng quỳ tím:
- Đánh số thứ tự các lọ đựng dung dịch, lấy một lượng nhỏ từ mỗi lọ vào ống nghiệm tương ứng (mẫu thử).
- Nhúng một mẩu quỳ tím vào từng mẫu thử.
- Nếu quỳ tím chuyển sang màu xanh → dung dịch là nước vôi trong.
- Nếu quỳ tím chuyển sang màu đỏ → dung dịch là giấm ăn.
b) Cách phân biệt giấm ăn và nước vôi trong bằng phenolphthalein:
- Đánh số thứ tự các lọ đựng dung dịch, lấy một lượng nhỏ từ mỗi lọ vào ống nghiệm tương ứng (mẫu thử).
- Thêm vài giọt phenolphthalein vào từng mẫu thử:
- Nếu dung dịch chuyển sang màu hồng → dung dịch là nước vôi trong.
- Nếu dung dịch không đổi màu → dung dịch là giấm ăn.
Luyện tập 3
Viết các phương trình hóa học xảy ra khi cho các base: KOH, Cu(OH)2, Mg(OH)2 lần lượt tác dụng với:
a) dung dịch HCl.
b) dung dịch H2SO4.
Trả lời:
Các phương trình hóa học xảy ra:
a) KOH + HCl → KCl + H2O
Cu(OH)2 + 2HCl → CuCl2 + 2H2O
Mg(OH)2 + 2HCl → MgCl2 + 2H2O.
b) 2KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2H2O
Cu(OH)2 + H2SO4 → CuSO4 + 2H2O
Mg(OH)2 + H2SO4 → MgSO4 + 2H2O.
Luyện tập 4
Hoàn thành các phương trình hóa học theo sơ đồ sau:
a) KOH + ? → K2SO4 + H2O
b) Mg(OH)2 + ? → MgSO4 + H2O
c) Al(OH)3 + H2SO4 → ? + ?
Trả lời:
a) 2KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2H2O
b) Mg(OH)2 + H2SO4 → MgSO4 + 2H2O
c) 2Al(OH)3 + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 6H2O
- Bộ sưu tập tranh tô màu đa dạng và sinh động dành riêng cho bé 4 tuổi, giúp khơi dậy niềm đam mê sáng tạo và phát triển trí tưởng tượng phong phú.
- Tập làm văn lớp 5: Tả quang cảnh trường em trước buổi học với 2 dàn ý chi tiết và 42 bài văn mẫu sinh động
- Văn mẫu lớp 9: Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá (Kèm sơ đồ tư duy) - 5 Dàn ý chi tiết & 27 bài văn mẫu xuất sắc
- Viết đoạn văn ngắn về cây rau hoặc món ăn yêu thích - Tập làm văn lớp 4 bộ sách Cánh diều
- Văn mẫu lớp 12: Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Mị trong đêm giải cứu A Phủ - 2 dàn ý chi tiết & 26 bài văn mẫu đặc sắc