Hướng dẫn lập dàn ý bài văn thuật lại sự việc - Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tập 1 Bài 3

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc là công cụ hữu ích giúp học sinh lớp 4 khám phá và phát triển ý tưởng, đồng thời học cách sắp xếp và trình bày một cách mạch lạc về những việc tốt mà bản thân, bạn bè hoặc người thân đã thực hiện.

Nhờ vậy, các em sẽ dễ dàng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 52, 53. Bên cạnh đó, tài liệu này cũng hỗ trợ giáo viên trong việc soạn giáo án cho bài học Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc - Bài 3: Quả ngọt cuối mùa thuộc chủ đề Mảnh ghép yêu thương. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết bài viết dưới đây từ EduTOPS:

Soạn Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 52, 53

Đề bài: Hãy viết bài văn kể lại một việc tốt mà em, bạn bè hoặc người thân đã thực hiện.

Câu 1

Hãy nhớ lại một việc làm tốt mà em, bạn bè hoặc người thân đã thực hiện.

Trả lời:

Việc tốt em đã làm: Nhặt được của rơi và trả lại cho người đánh mất.

Câu 2

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em, bạn bè hoặc người thân đã thực hiện.

Mở bài:

Em cần giới thiệu những thông tin cơ bản về việc tốt.

• Thời gian và địa điểm diễn ra sự việc.
• Các nhân vật liên quan.
• ?

Thân bài:

- Em sẽ chọn thuật lại sự việc theo trình tự nào?

Nếu thuật lại sự việc theo trình tự thời gian, hãy sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian một cách hợp lý.

Ví dụ: Đầu tiên -> Tiếp theo -> ? -> Cuối cùng

Nếu thuật lại sự việc gắn với các địa điểm hoặc tình huống khác nhau, hãy chú ý sử dụng các từ chỉ địa điểm hoặc tình huống:

Ví dụ:

• Ghi lại ngắn gọn diễn biến của sự việc theo từng khoảng thời gian, địa điểm hoặc tình huống: người tham gia, hoạt động, cảm xúc,...
• Ghi chép chi tiết hành động thể hiện lòng tốt của nhân vật.

Kết bài:

Em sẽ viết gì trong phần kết bài?

• Nêu kết thúc của sự việc.
• Bày tỏ suy nghĩ và cảm xúc về sự việc.

Trả lời:

Mở bài: Em cần giới thiệu về việc tốt mà em đã thực hiện.

• Thời gian và địa điểm diễn ra sự việc.
• Các nhân vật liên quan.

Ví dụ: Ngày hôm qua, trên đường đi học về, em đã nhặt được một chiếc ví bị đánh rơi.

Thân bài:

1. Ngày hôm qua, trên đường đi học về, khi gần đến nhà,

2. Em nhìn thấy một chiếc ví nằm trên đường.

3. Em tiến lại gần, nhặt lên và kiểm tra thông tin bên trong.

4. Sau đó, em đã đến đồn công an gần nhất.

5. Em giao chiếc ví cho chú công an để tìm lại người đánh rơi.

6. Khi chủ nhân của chiếc ví nhận lại được đồ đã mất, họ đã tìm đến nhà và cảm ơn em.

Kết bài: Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về việc tốt mà em đã làm.

Em cảm thấy vô cùng vui và hạnh phúc với việc làm của mình. Em biết rằng hành động của mình chỉ là một việc nhỏ trong vô số những việc tốt mà mọi người đang làm, nhưng em vẫn cảm thấy hạnh phúc vì đã góp phần giúp đỡ người khác và mang lại niềm vui cho xã hội.

Câu 3

Trao đổi với bạn để bổ sung vào dàn ý đã lập:

• Từ ngữ chỉ thời gian, địa điểm hoặc tình huống.
• Từ ngữ thể hiện suy nghĩ và hành động của nhân vật.

Trả lời:

Em hãy trao đổi với bạn để bổ sung cho dàn ý của nhau. Đề xuất viết chi tiết hơn các nội dung chưa được nêu trong dàn ý:

+ Từ ngữ chỉ thời gian.

+ Từ ngữ chỉ địa điểm.

+ Cách triển khai chuỗi sự việc sao cho mạch lạc và trau chuốt trong việc sử dụng từ ngữ.

+ Từ ngữ thể hiện suy nghĩ của nhân vật sao cho chân thực và sát với thực tế nhất.

Vận dụng

Viết lời cảm ơn người thân khi nhận được một món quà hoặc sự quan tâm, chăm sóc từ họ.

Trả lời:

Viết lời cảm ơn anh trai

Em là em gái hạnh phúc nhất trên đời vì có một người anh trai tuyệt vời như anh. Em đã nhận được món quà của anh rồi. Em thực sự rất thích nó!

Viết lời cảm ơn mẹ

Nhận được món quà từ ba mẹ, con cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Bộ màu vẽ này là thứ con luôn mơ ước có được. Với nó, con có thể vẽ nên nhiều bức tranh và tham gia những cuộc thi hội họa mà con yêu thích. Con hứa sẽ giữ gìn nó thật cẩn thận. Con cảm ơn ba mẹ rất nhiều!

Viết lời cảm ơn bà ngoại

Cảm ơn ngoại đã chăm sóc con trong suốt đợt ốm nặng vừa rồi. Nhờ có ngoại mà sức khỏe của con đã tốt hơn rất nhiều. Con biết ơn ngoại vô cùng!