Viết đoạn văn 3 - 4 câu, mỗi câu chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật và gạch chân các danh từ đó - Tiếng Việt 4 KNTT
Viết đoạn văn 3 - 4 câu, mỗi câu chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật với 3 mẫu xuất sắc, giúp học sinh lớp 4 làm chủ cách sử dụng danh từ chỉ đồ vật trong văn viết.

Với 3 đoạn văn mẫu miêu tả hộp bút chì màu, chiếc cặp sách và chiếc mũ, học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng viết mà còn dễ dàng trả lời câu hỏi trong Bài 5: Thằn lằn xanh và tắc kè (Luyện tập về danh từ) - SBT Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức. Hãy cùng khám phá chi tiết trong bài viết dưới đây của EduTOPS:
Đề bài: Viết đoạn văn 3-4 câu, mỗi câu chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật. Gạch chân các danh từ đó.
Viết đoạn văn 3 - 4 câu, mỗi câu chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật - Mẫu 1
Nhân dịp sinh nhật, bạn Thu đã tặng em một hộp bút chì màu rất đặc biệt. Chiếc hộp hình chữ nhật, bên ngoài in hình chú mèo máy Đô-ra-ê-mon ngộ nghĩnh. Bên trong hộp, mười hai màu sắc được xếp gọn gàng, sẵn sàng cho những nét vẽ tinh tế. Nhờ hộp màu này, em đã tạo ra nhiều bức tranh sinh động và đầy màu sắc. Em vô cùng trân trọng món quà ý nghĩa này.
Viết đoạn văn 3 - 4 câu, mỗi câu chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật - Mẫu 2
Khi kết thúc năm học với thành tích xuất sắc, bố mẹ đã thưởng cho em một chiếc cặp sách mới. Chiếc cặp có hình dáng chữ nhật, khoác lên mình màu hồng tươi tắn. Bên trong cặp được thiết kế hai ngăn rộng rãi, bên ngoài in hình hai chú thỏ trắng ngộ nghĩnh. Em dùng cặp sách để đựng sách vở và đồ dùng học tập mỗi ngày. Em vô cùng yêu quý chiếc cặp này.
Viết đoạn văn 3 - 4 câu, mỗi câu chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật - Mẫu 3
Chiếc mũ là một vật dụng không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày. Em sở hữu một chiếc mũ rộng vành, được làm từ chất liệu vải bền chắc với màu xanh lá cây tươi mát. Vành mũ xòe rộng, tựa như những chiếc lá sen đang đung đưa trong gió. Điểm nhấn trên mũ là một bông hoa hồng nhỏ xinh, tạo nên vẻ đẹp nổi bật. Em luôn nâng niu và giữ gìn chiếc mũ này thật cẩn thận.
- Nguyên nhân sâu xa khiến Ăng-đrô-mác can ngăn Héc-to tham chiến? Phân tích bài 'Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác' - Kết nối tri thức 10
- Viết đoạn văn về các đội viên Đội du kích thiếu niên trong tác phẩm Chiến công của những du kích nhỏ - Văn mẫu lớp 4 bộ sách Cánh diều
- Viết đoạn văn về hình tượng thiếu niên anh dũng trong bài thơ Em bé Bảo Ninh - Văn mẫu lớp 4 bộ sách Cánh diều
- Viết báo cáo thảo luận chi tiết về quá trình xây dựng chi đội vững mạnh - Tiếng Việt 4 Cánh diều
- Viết đoạn văn bày tỏ cảm xúc về nhân vật tuổi nhỏ chí lớn - Văn mẫu lớp 4 bộ sách Cánh diều