Văn mẫu lớp 7: Cảm nhận sâu sắc về nhân vật An qua đoạn trích Đi lấy mật - 4 đoạn văn mẫu đặc sắc

Văn mẫu lớp 7: Cảm nhận sâu sắc về nhân vật An qua đoạn trích Đi lấy mật, một tài liệu hữu ích dành cho học sinh tham khảo và nâng cao kỹ năng viết văn.

EduTOPS hy vọng tài liệu này sẽ trở thành nguồn tham khảo quý giá, hỗ trợ học sinh lớp 7 trong việc chuẩn bị bài môn Ngữ văn một cách hiệu quả.

Cảm nhận về nhân vật An - Mẫu 1

Khi đọc đoạn trích Đi lấy mật, nhân vật An đã để lại trong tôi ấn tượng sâu sắc. Nhà văn đã khắc họa An qua những hành động, lời nói, suy nghĩ, cảm xúc và mối quan hệ với các nhân vật khác. An hiện lên là một cậu bé nghịch ngợm, hiếu động, thể hiện qua những chi tiết như: “Chen vào giữa, quảy tòn ten một cái gùi bé; Đảo mắt khắp nơi để tìm bầy ong mật; Reo lên khi nhìn thấy bầy chim đẹp; Ngước nhìn tổ ong như cái thúng…”. Tuy nhiên, ẩn sau vẻ ngoài tinh nghịch ấy, An còn là một cậu bé ham học hỏi và chịu khó tìm tòi. Điều này được thể hiện rõ qua việc An chăm chú lắng nghe Cò giải thích về cách xem ong và sân chim. Khi má nuôi dạy cách lấy mật, An không ngần ngại đặt câu hỏi khi chưa hiểu: “Sao biết nó về cây này mà gác kèo?”, “Kèo là gì, hở má?”, “Coi bộ cũng không khó lắm hở má?”, “Ủa, tại sao vậy má?”. Ngoài ra, An còn sở hữu khả năng quan sát tinh tế và một tâm hồn nhạy cảm, được thể hiện qua những đoạn văn miêu tả thiên nhiên núi rừng phương Nam. An là một nhân vật hồn nhiên, trong sáng nhưng cũng đầy khát khao học hỏi và khám phá. Tôi vô cùng yêu mến nhân vật này.

Cảm nhận về nhân vật An - Mẫu 2

Nhân vật An trong đoạn trích Đi lấy mật đã để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu sắc. Qua lời nói, suy nghĩ, cảm xúc và mối quan hệ với những nhân vật khác, An hiện lên như một cậu bé nghịch ngợm, hiếu động. Những chi tiết như “Chen vào giữa, quảy tòn ten một cái gùi bé”; “Đảo mắt khắp nơi để tìm bầy ong mật”; “Reo lên khi nhìn thấy bầy chim đẹp”; “Ngước nhìn tổ ong như cái thúng…” đã khắc họa rõ nét tính cách tinh nghịch của cậu. Tuy nhiên, điều khiến tôi cảm phục An chính là sự ham học hỏi và tinh thần tìm tòi không ngừng. Cậu chăm chú lắng nghe thằng Cò kể về cách “ăn ong”, thắc mắc về “sân chim” và tập trung cao độ khi má nuôi giải thích cách lấy mật. Mỗi khi không hiểu, An không ngần ngại đặt câu hỏi để làm rõ vấn đề. Đặc biệt, An còn sở hữu khả năng quan sát tinh tế và một tâm hồn nhạy cảm. Khung cảnh rừng U Minh hiện lên sống động, hoang sơ và trù phú qua con mắt của cậu bé. An là một nhân vật hồn nhiên, trong sáng nhưng cũng đầy khát khao học hỏi và khám phá thế giới xung quanh.

Cảm nhận về nhân vật An - Mẫu 3

Khi đọc đoạn trích Đi lấy mật, nhân vật An đã để lại trong tôi ấn tượng khó phai. Tác giả đã khéo léo khắc họa An với những nét tính cách đối lập nhưng hài hòa. Trong hành trình đi lấy mật cùng tía nuôi và thằng Cò, An hiện lên qua lời nói, hành động và suy nghĩ. Những chi tiết như “chen vào giữa, quẩy tòn ten một cái gùi bé mà má nuôi bơi xuồng đi mượn; đảo mắt khắp nơi để tìm bầy ong mật; reo lên khi thấy bầy chim đẹp…” đã thể hiện rõ sự hồn nhiên, trong sáng của một đứa trẻ. Không chỉ dừng lại ở đó, An còn là một cậu bé ham học hỏi, luôn tò mò và tìm hiểu mọi thứ xung quanh. Điều này được thể hiện qua việc cậu luôn suy nghĩ về những lời má nuôi dạy, những câu chuyện thằng Cò kể và không ngừng đặt câu hỏi như “Sao biết nó về cây này mà gác kèo?”, “Kèo là gì, hở má?”, “Coi bộ cũng không khó lắm hở má?”, “Ủa, tại sao vậy má?”. Ngoài ra, An còn sở hữu khả năng quan sát tinh tế. Qua con mắt của cậu, rừng U Minh hiện lên vừa hoang sơ, hùng vĩ lại vừa trong lành, đẹp đẽ. Có thể nói, An là nhân vật trung tâm của tác phẩm, và tôi vô cùng yêu mến nhân vật này.

Cảm nhận về nhân vật An - Mẫu 4

Nhân vật chính trong đoạn trích Đi lấy mật là An, một cậu bé ngây thơ, nghịch ngợm nhưng cũng đầy ham học hỏi và khát khao khám phá. Trong hành trình đi lấy mật cùng tía nuôi và Cò, An đã có được nhiều trải nghiệm thú vị. Tác giả đã khắc họa nhân vật này qua nhiều yếu tố khác nhau. Trước hết, An cũng giống như bao đứa trẻ khác, nghịch ngợm với những hành động như: “Chen vào giữa, quảy tòn ten một cái gùi bé; Đảo mắt khắp nơi để tìm bầy ong mật; Reo lên khi nhìn thấy bầy chim đẹp; Ngước nhìn tổ ong như cái thúng…”. Tuy nhiên, ẩn sau vẻ hồn nhiên ấy là một cậu bé biết suy nghĩ và luôn ham học hỏi. An luôn nhớ về lời má nuôi dạy cách lấy mật, lời thằng Cò kể về cách xem ong và sân chim. Khi nghe má nuôi giải thích, nếu không hiểu, An không ngần ngại hỏi lại: “Sao biết nó về cây này mà gác kèo?”, “Kèo là gì, hở má?”, “Coi bộ cũng không khó lắm hở má?”, “Ủa, tại sao vậy má?”. Không chỉ tinh nghịch và ưa khám phá, An còn có khả năng quan sát tinh tế và sâu sắc. Qua con mắt của cậu, cảnh rừng U Minh hiện lên sống động, hoang sơ và trù phú. Có thể thấy, An là một nhân vật hồn nhiên, trong sáng nhưng cũng đầy tò mò và ham học hỏi.