Trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống qua tác phẩm văn học: 4 bài văn mẫu lớp 7 đầy cảm xúc

EduTOPS mang đến cho học sinh tài liệu Bài văn mẫu lớp 7: Trình bày suy nghĩ về vấn đề đời sống (gợi ý từ tác phẩm văn học đã đọc).

Nội dung tài liệu sẽ được chia sẻ ngay sau đây, mời các bạn học sinh lớp 7 tham khảo để nắm bắt chi tiết.

Vấn đề gợi ra từ tác phẩm văn học - Mẫu 1

Kính chào thầy/cô và các bạn, tôi xin trình bày suy nghĩ về vấn đề được gợi mở từ tác phẩm…

Bầy chim chìa vôi là một tác phẩm giàu ý nghĩa, khắc họa tình huống đầy kịch tính vào một đêm mưa bão. Nhân vật Mon thức giấc lúc hai giờ sáng, trằn trọc lo lắng cho bầy chim chìa vôi làm tổ gần bờ sông. Mon liền gọi anh Mên dậy và tâm sự. Cả hai quyết định ra bờ sông để cứu bầy chim. Chiều hôm trước, nước sông dâng nhanh, buộc chim bố mẹ dẫn đàn con tránh lũ đến nơi cao nhất trên dải cát. Sáng hôm sau, bầy chim bay lên, nhưng một con non yếu ớt rơi xuống như chiếc lá lìa cành. Chim mẹ vội vã xòe cánh lượn quanh, kêu lên như cổ vũ đứa con. Đôi chân mảnh khảnh và run rẩy của chim non chạm mặt nước, rồi đôi cánh đập một nhịp quyết định, đưa nó thoát khỏi dòng nước và bay vút lên cao. Mon và Mên chứng kiến cảnh tượng ấy, lặng người khóc mà không hay.

Qua câu chuyện, tác giả gửi gắm thông điệp sâu sắc về tình yêu thương động vật và trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên. Mon và Mên, dù còn nhỏ tuổi, đã thể hiện trái tim nhân hậu và ý thức trách nhiệm đáng ngưỡng mộ.

Trên đây là phần trình bày suy nghĩ của tôi. Xin cảm ơn thầy/cô và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu. Xin chân thành cảm ơn!

Vấn đề gợi ra từ tác phẩm văn học - Mẫu 2

Kính chào thầy/cô và các bạn, tôi xin trình bày suy nghĩ về vấn đề được gợi mở từ tác phẩm…

Tác phẩm Trở gió của Nguyễn Ngọc Tư đã khắc họa tình cảm sâu sắc của tác giả dành cho gió chướng. Qua tác phẩm, nhà văn bộc lộ tình yêu quê hương qua những cảm xúc chân thật về cơn gió đặc trưng của miền quê.

Những câu văn miêu tả gió chướng thật tinh tế: “hơi thở gió rất gần”; “âm thanh ấy sẽ càng từng giọt tinh tang, thoảng và e dè, như ai đó đứng đằng xa ngoắc tay nhẹ một cái, như đang ngại ngần không biết người xưa có còn nhớ ta không”; “mừng húm”; “hừng hực, dạt dào”; “Cồn cào. Nồng nhiệt. Mà thiệt dịu dàng”. Mỗi lần gió chướng về, tác giả trải qua nhiều cung bậc cảm xúc: “Mừng đó, rồi bực đó”; “buồn, buồn muốn chết”; “Cảm giác mình mất một cái gì đó không rõ ràng, không giải thích được, như ai đó đuổi theo đằng sau”. Gió chướng trở thành biểu tượng của quê hương, gợi nhớ về nơi chốn thân thương dù thời gian có trôi qua, mọi thứ có đổi thay.

Những cảm xúc Nguyễn Ngọc Tư bày tỏ thật giản dị mà sâu lắng. “Tôi” luôn mong ngóng mùa gió chướng về, như một thói quen khó bỏ, một điều thân thuộc không thể thiếu. Câu văn cuối cùng trong tác phẩm gợi lên tình cảm thiết tha dành cho quê hương. Dù xã hội ngày càng phát triển, nhà văn vẫn luôn nhớ về quê hương, nơi lưu giữ những kỷ niệm đẹp đẽ của mình.

Văn bản Trở gió không chỉ sâu sắc bởi những cảm nhận tinh tế của tác giả mà còn phảng phất hương vị quê hương qua những điều bình dị, gần gũi.

Trên đây là phần trình bày suy nghĩ của tôi. Xin cảm ơn thầy/cô và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu. Xin chân thành cảm ơn!

Vấn đề gợi ra từ tác phẩm văn học - Mẫu 3

Kính chào thầy/cô và các bạn, tôi xin trình bày suy nghĩ về vấn đề được gợi mở từ tác phẩm…

Bài thơ “Đồng dao mùa xuân” đã khơi dậy trong em suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước. Dân tộc Việt Nam đã trải qua bao thăng trầm, hy sinh xương máu để giành lại nền độc lập tự do. Những mất mát, đau thương trong quá khứ đã trở thành động lực để thế hệ hôm nay tiếp bước cha anh.

Chính vì vậy, thế hệ trẻ ngày nay cần nhận thức rõ trách nhiệm của mình đối với quê hương. Trách nhiệm ấy được thể hiện qua từng suy nghĩ, hành động cụ thể. Việc học tập để nâng cao kiến thức, rèn luyện đạo đức để trở thành người có ích là điều vô cùng quan trọng. Đồng thời, chúng ta cần tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại một cách có chọn lọc, trên nền tảng giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc. Thật tự hào khi nhiều bạn trẻ đã vươn ra đấu trường quốc tế, mang vinh quang về cho Tổ quốc, khẳng định tinh thần Việt Nam trong mắt bạn bè năm châu. Khi đất nước đối mặt với thử thách, tình yêu nước của tuổi trẻ được thể hiện qua sự tỉnh táo trong tiếp nhận thông tin, ý chí bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, và tinh thần tương thân tương ái.

Tuy nhiên, không ít bạn trẻ lại sa vào lối sống thực dụng, ăn chơi sa đọa, quên đi cội nguồn dân tộc. Thậm chí, có người còn rời bỏ quê hương hoặc tham gia vào những hành động chống phá đất nước, như để lộ bí mật quốc gia hay góp phần vào “chảy máu chất xám”. Những hành vi đó cần được lên án và bài trừ.

Mỗi người trẻ cần ý thức rõ trách nhiệm của mình để góp phần xây dựng và phát triển đất nước. Hãy nhớ rằng, nền độc lập và tự do mà chúng ta đang hưởng thụ ngày hôm nay được đánh đổi bằng máu và nước mắt của bao thế hệ đi trước.

Trên đây là phần trình bày suy nghĩ của tôi. Xin cảm ơn thầy/cô và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu. Xin chân thành cảm ơn!

Vấn đề gợi ra từ tác phẩm văn học - Mẫu 4

Kính chào thầy/cô và các bạn, tôi xin trình bày suy nghĩ về vấn đề được gợi mở từ tác phẩm…

Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” của nhà thơ Thanh Thảo đã để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu sắc. Tác phẩm kể về người con xa quê lâu ngày, bắt gặp hình ảnh lá cơm nếp mà nhớ về bát xôi thơm ngày gặt, nhớ về người mẹ tần tảo. Hình ảnh “lá cơm nếp” trở thành biểu tượng gợi nhớ về hương vị quê hương, về mùi xôi nếp thân thuộc từ thuở ấu thơ. Người mẹ hiện lên qua những hành động giản dị: “nhặt lá về đun bếp”, “thổi cơm nếp”, khiến lòng tôi xúc động mãnh liệt. Người con bộc lộ tình cảm chân thành: “Mẹ già và đất nước/Chia đều nỗi nhớ thương”. Tình yêu dành cho mẹ và đất nước hòa quyện, luôn thường trực trong trái tim người con. Bài thơ khơi gợi suy ngẫm về tình mẫu tử thiêng liêng, đáng trân trọng.

Tình mẫu tử là thứ tình cảm thiêng liêng, sâu nặng giữa mẹ và con. Người mẹ đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi người. Từ khi còn trong bụng mẹ, ta đã được bao bọc, chở che. Khi chào đời, người đầu tiên ôm ta vào lòng cũng là mẹ. Nhờ dòng sữa ngọt ngào, ta lớn lên từng ngày. Trên hành trình trưởng thành, mẹ luôn là điểm tựa tinh thần vững chắc. Tình mẫu tử không chỉ là tình yêu thương vô bờ của mẹ dành cho con mà còn là sự biết ơn, kính trọng của con đối với mẹ. Mỗi người cần ghi nhớ công ơn dưỡng dục của mẹ, tránh làm những điều khiến mẹ phiền lòng.

Đối với học sinh, cách thể hiện tình yêu thương mẹ tốt nhất là nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức và giúp đỡ mẹ những việc nhỏ trong nhà. Hãy trở thành niềm tự hào của mẹ bằng sự cố gắng không ngừng.

Trên đây là phần trình bày suy nghĩ của tôi. Xin cảm ơn thầy/cô và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu. Xin chân thành cảm ơn!