Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề - Ngữ văn lớp 10 trang 58 sách Cánh diều tập 1: Hướng dẫn chi tiết và sâu sắc

Hôm nay, EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 10: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề, hỗ trợ học sinh chuẩn bị bài học một cách hiệu quả và sâu sắc.

Tài liệu này là nguồn tham khảo quý giá dành cho học sinh lớp 10. Mời các bạn khám phá nội dung chi tiết được trình bày dưới đây để nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết.

Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề - Hướng dẫn chi tiết và chuyên sâu

1. Định hướng

a. Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề là việc giới thiệu và thuyết trình trước người nghe về vấn đề đã được nghiên cứu và tìm hiểu kỹ lưỡng.

b. Để trình bày kết quả nghiên cứu về một vấn đề một cách hiệu quả, các em cần lưu ý những điểm sau:

• Xác định rõ đối tượng người nghe để có cách trình bày phù hợp và thu hút.
• Nắm vững nội dung vấn đề để trình bày một cách rõ ràng, tự tin và chính xác.
• Xác định thời lượng bài thuyết trình và chuẩn bị dàn ý chi tiết cùng các phương tiện hỗ trợ cần thiết.
• Trình bày vấn đề theo trình tự ba phần: mở đầu, nội dung và kết thúc, kết hợp giọng nói rõ ràng, cảm xúc và các yếu tố phi ngôn ngữ.
• Chuẩn bị sẵn sàng cho các câu hỏi có thể được đặt ra sau phần thuyết trình.

2. Thực hành

Em hãy trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về đặc điểm và hình thức thơ Đường luật thông qua một số bài thơ trung đại đã học.

a. Chuẩn bị

• Xem lại dàn ý và bài báo cáo đã hoàn thành ở phần Viết.
• Văn bản cần được trình bày trên giấy hoặc trên trang trình chiếu của máy tính kèm theo hình ảnh và sơ đồ minh họa.
• Thảo luận với các bạn trong nhóm để thống nhất nội dung trình bày.

b. Tìm ý và lập dàn ý

Xem lại, bổ sung và chỉnh sửa dàn ý đã lập cho bài thuyết trình.

c. Nói và nghe

- Người nói:

• Giới thiệu bài thuyết trình theo dàn ý đã chuẩn bị.
• Đảm bảo sự thống nhất giữa nội dung và hình thức, sử dụng các phương tiện hỗ trợ thuyết trình một cách phù hợp.
• Nói rõ ràng, âm lượng vừa phải, tránh đọc lại bài viết đã chuẩn bị sẵn, kết hợp ngôn ngữ cử chỉ và ánh mắt để tăng tính thuyết phục.
• Trả lời các câu hỏi của người nghe (nếu có).

- Người nghe:

• Lắng nghe, xác định và ghi lại các thông tin chính của bài thuyết trình, cũng như những nội dung cần hỏi lại.
• Thể hiện thái độ chú ý lắng nghe, sử dụng cử chỉ, nét mặt và ánh mắt để khích lệ người nói.
• Hỏi lại những điểm chưa rõ và có thể trao đổi thêm quan điểm cá nhân về nội dung bài thuyết trình.

d. Kiểm tra và chỉnh sửa

- Người nói: Rút kinh nghiệm về bài thuyết trình (Đã trình bày đầy đủ nội dung chưa? Cách thuyết trình, phong cách và thái độ như thế nào? Các phương tiện hỗ trợ có hiệu quả không?...)

- Người nghe: Kiểm tra kết quả nghe (Nội dung ghi chép có chính xác không? Thu hoạch được gì về nội dung và cách thức thuyết trình?...)