Soạn bài Lễ hội dân gian độc đáo của dân tộc Chăm tại Ninh Thuận - Cánh diều 10 | Trang 100 Tập 1
EduTOPS mang đến cho bạn tài liệu Soạn văn 10: Lễ hội dân gian độc đáo của người Chăm tại Ninh Thuận. Hãy khám phá chi tiết nội dung được trình bày dưới đây.

Tài liệu cực kỳ hữu ích dành cho học sinh lớp 10, mời bạn tham khảo nội dung chi tiết được chia sẻ dưới đây.
1. Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận siêu ngắn
Câu 1. Nhan đề văn bản có mối liên hệ như thế nào với chủ đề chính của bài viết?
Nhan đề đã khái quát được chủ đề chính của bài viết.
Câu 2. Thông qua văn bản Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận, tác giả đã cung cấp những thông tin cơ bản nào về lễ hội Ka-tê của người Chăm tại Ninh Thuận?
Các thông tin chính bao gồm: thời gian diễn ra, phần lễ và phần hội, cùng ý nghĩa văn hóa của lễ hội.
Câu 3. Theo em, phương thức miêu tả và tự sự đóng vai trò gì trong việc truyền tải thông tin của văn bản này?
Phương thức miêu tả và tự sự giúp người đọc hình dung rõ ràng và sinh động hơn về nội dung được trình bày.
Câu 4. Hãy tìm điểm tương đồng giữa phong tục của người Chăm (thông qua lễ hội Ka-tê) và phong tục của người Kinh (thông qua Tết âm lịch truyền thống). Em có nhận xét gì về điểm tương đồng này?
Điểm tương đồng nổi bật nằm ở ý nghĩa văn hóa và giá trị tinh thần của các phong tục.
Câu 5. Nếu viết một văn bản thông tin tổng hợp giới thiệu về ngày Tết âm lịch tại quê hương mình, em sẽ đưa ra những thông tin cơ bản nào và sử dụng hình ảnh minh họa ra sao?
- Các thông tin cơ bản: thời gian, địa điểm, diễn biến chính, và ý nghĩa của ngày Tết.
- Sử dụng hình ảnh minh họa về các hoạt động tiêu biểu trong lễ hội.
2. Lễ hội dân gian độc đáo của dân tộc Chăm tại Ninh Thuận - Chi tiết đầy đủ
1. Chuẩn bị
- Người Chăm, còn được biết đến với tên gọi khác như người Chàm, người Chiêm, hay người Chiêm Thành…
- Họ chủ yếu sinh sống tại các tỉnh như Ninh Thuận, Bình Thuận và một số địa phương khác.
- Nền văn hóa truyền thống của họ mang đậm nét độc đáo với nhiều nghi lễ và phong tục đặc sắc…
2. Đọc hiểu
Câu 1. Phần in đậm trong văn bản có vai trò gì?
Phần in đậm giúp giới thiệu khái quát nội dung chính của bài viết.
Câu 2. Phần 1 của văn bản cung cấp những thông tin gì cho người đọc?
Thông tin về thời gian và địa điểm diễn ra lễ hội.
Câu 3. Hoạt động nào của lễ hội Ka-tê được thể hiện qua bức ảnh này?
Đoàn người Chăm và Ra-glai đang tổ chức rước y trang lên tháp Pô-klông Ga-rai.
Câu 4. Bức ảnh này cho thấy điều gì về phần hội trong lễ hội Ka-tê?
Bức ảnh thể hiện điệu múa truyền thống được biểu diễn trong lễ hội.
Câu 5. Tìm chi tiết miêu tả nét độc đáo trong lễ hội Ka-tê của người Chăm.
- Mỗi năm, một gia đình được chọn làm đại diện để chuẩn bị mâm cúng tế thần linh, và phần lộc sẽ được chia đều cho các hộ gia đình;
- Trong ngày lễ, du khách dễ dàng bắt gặp hình ảnh các cô gái Chăm khéo léo đội chum nước trong cuộc thi về đích nhanh nhất;
- Tại khoảng sân rộng, các chàng trai, cô gái Chăm biểu diễn những bài dân ca và điệu múa truyền thống; khi hội tan, mọi người vui vẻ trở về nhà để sum họp cùng gia đình và tưởng nhớ tổ tiên.
Câu 6. Qua lễ hội Ka-tê, người Chăm mong muốn hướng tới điều gì?
Qua lễ hội Ka-tê, người Chăm hướng tới một cuộc sống hạnh phúc và bình an.
3. Trả lời câu hỏi
Câu 1. Nhan đề văn bản có mối liên hệ như thế nào với chủ đề chính của bài viết?
Nhan đề có mối liên hệ chặt chẽ với chủ đề, đã khái quát được nội dung chính của bài viết.
Câu 2. Qua văn bản Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận, tác giả đã cung cấp những thông tin cơ bản nào về lễ hội Ka-tê của người Chăm tại Ninh Thuận?
Qua văn bản, tác giả đã cung cấp những thông tin cơ bản về lễ hội Ka-tê của người Chăm ở Ninh Thuận:
- Thời gian diễn ra lễ hội
- Phần lễ và phần hội
- Ý nghĩa văn hóa của lễ hội
Câu 3. Theo em, phương thức miêu tả và tự sự đóng vai trò gì trong việc truyền tải thông tin của văn bản này?
Phương thức miêu tả và tự sự giúp làm rõ thông tin về lễ hội Ka-tê, giúp người đọc hình dung rõ ràng và sinh động hơn về nội dung được trình bày.
Câu 4. Hãy tìm điểm tương đồng giữa phong tục của người Chăm (qua lễ hội Ka-tê) và phong tục của người Kinh (qua Tết âm lịch truyền thống). Em có nhận xét gì về điểm tương đồng này?
- Điểm giống nhau: Cả hai đều là dịp để mọi người quây quần, tận hưởng không khí bình an, hạnh phúc; thể hiện lòng kính trọng và biết ơn đối với tổ tiên, thần linh.
- Nhận xét: Điểm tương đồng này phản ánh bản sắc văn hóa chung của người Việt Nam.
Câu 5. Nếu viết một văn bản thông tin tổng hợp giới thiệu về ngày Tết âm lịch tại quê hương mình, em sẽ đưa ra những thông tin cơ bản nào và sử dụng hình ảnh minh họa ra sao?
- Những thông tin cơ bản:
- Thời gian và địa điểm diễn ra lễ hội
- Diễn biến chính của lễ hội
- Ý nghĩa văn hóa của ngày Tết
- Sử dụng hình ảnh minh họa về các hoạt động tiêu biểu trong lễ hội.
- Soạn bài: Kỹ năng nghe và nắm bắt ý chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung - Chân trời sáng tạo Ngữ văn 8 (Trang 51, Tập 1)
- Phân tích sâu sắc tác phẩm Bức thư của thủ lĩnh da đỏ: Dàn ý chi tiết và ba bài văn mẫu đặc sắc dành cho học sinh lớp 6
- Soạn bài Lối sống giản dị - Xu hướng của thế kỷ XXI trong sách Chân trời sáng tạo, Ngữ văn lớp 8, trang 68, tập 1
- Văn mẫu lớp 10: Tả quang cảnh nhà Đăm Săn sau chiến thắng Mtao Mxây - Dàn ý chi tiết & 2 bài văn mẫu đặc sắc
- Văn mẫu lớp 8: Khám phá thông điệp sâu sắc về truyền thống “uống nước nhớ nguồn” qua truyện ngắn Người mẹ vườn cau - 4 đoạn văn mẫu đặc sắc