Soạn bài: Kỹ năng thảo luận và tranh luận về vấn đề đời sống - Ngữ văn 11, trang 57, sách Kết nối tri thức tập 2
Hôm nay, EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 11: Kỹ năng thảo luận và tranh luận về các vấn đề đời sống, trích từ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, tập 2, giúp học sinh nắm vững phương pháp và kỹ thuật tranh luận hiệu quả.

Bài soạn này sẽ cung cấp hướng dẫn chi tiết, giúp học sinh lớp 11 chuẩn bị bài học một cách nhanh chóng và toàn diện. Hãy khám phá ngay những nội dung hữu ích được trình bày dưới đây.
Nghệ thuật thảo luận và tranh luận về các vấn đề trong đời sống
Chuẩn bị cho buổi thảo luận và tranh luận
- Lựa chọn đề tài: Mỗi cá nhân đề xuất một vấn đề trong đời sống mà mình quan tâm. Sau đó, nhóm hoặc lớp sẽ trao đổi để thống nhất chọn ra vấn đề phù hợp nhất để thảo luận và tranh luận.
- Tìm ý và sắp xếp ý: Trả lời các câu hỏi sau để làm rõ vấn đề:
- Bản chất của vấn đề là gì? Những khía cạnh nào của vấn đề cần được chú ý?
- Quan điểm của bạn về vấn đề này như thế nào? Liệu quan điểm đó có thỏa đáng không? Cần trao đổi lại ra sao?
- Có thể xuất hiện những ý kiến trái ngược nào về vấn đề? Liệu những ý kiến đó có hợp lý không? Cần phản biện như thế nào?
Thảo luận và tranh luận hiệu quả
- Người chủ trì cần nhắc lại vấn đề đã được thống nhất để bắt đầu thảo luận và tranh luận một cách rõ ràng.
- Dựa trên tín hiệu đăng ký phát biểu từ các thành viên, người chủ trì sẽ lần lượt mời từng người trình bày ý kiến của mình.
- Người phát biểu đầu tiên cần nêu rõ quan điểm của mình về vấn đề hoặc một khía cạnh cụ thể liên quan đến vấn đề đó.
Đánh giá và rút kinh nghiệm
Dựa vào bảng hướng dẫn trong SGK, hãy đánh giá lại phần trình bày của mình một cách chi tiết và khách quan.
* Hướng dẫn chi tiết:
- Mở đầu: Kính chào quý thầy cô và các bạn, tôi là…, học sinh lớp… Hôm nay, tôi xin trình bày về vấn đề vai trò của kiến thức và kỹ năng trong cuộc sống.
- Nội dung chính:
Kiến thức, hay còn gọi là tri thức (tiếng Anh là knowledge), bao gồm những thông tin, dữ kiện, sự mô tả và kỹ năng mà con người tích lũy được thông qua trải nghiệm và học tập. Kiến thức nền tảng là những hiểu biết cơ bản và quan trọng nhất mà mỗi người cần trang bị để bước vào đời. Trong khi đó, kỹ năng là khả năng thực hiện một hoặc nhiều hành động một cách thành thạo nhằm đạt được kết quả mong muốn.
Kiến thức giống như tấm vé thông hành giúp chúng ta bước vào thế giới rộng lớn. Người càng có nhiều hiểu biết càng dễ dàng nắm bắt cơ hội trong cuộc sống. Học sinh cần trau dồi kiến thức từ sách vở để đạt thành tích cao trong học tập. Giáo viên với kiến thức chuyên môn sâu rộng và hiểu biết xã hội sẽ tự tin truyền đạt bài giảng một cách hiệu quả. Nắm vững kiến thức cơ bản giúp mỗi người tự tin hơn trong công việc, từ đó sáng tạo và đạt được những thành tựu đột phá.
Tuy nhiên, kiến thức thôi chưa đủ. Kỹ năng cũng đóng vai trò vô cùng quan trọng. Cuộc sống hiện đại đòi hỏi con người phải trang bị nhiều kỹ năng khác nhau như: giao tiếp, giải quyết vấn đề, lắng nghe - thấu hiểu, tư duy sáng tạo, phát triển bản thân, đặt mục tiêu, làm việc nhóm, thuyết trình, đàm phán, lãnh đạo và tổ chức. Mỗi công việc lại yêu cầu những kỹ năng chuyên môn riêng. Khi sở hữu những kỹ năng này, con người có thể thích ứng với mọi hoàn cảnh và xử lý tình huống một cách hiệu quả. Trong công việc, chuyên môn giỏi là cần thiết, nhưng kỹ năng mềm mới giúp bạn đạt hiệu quả tối ưu. Ví dụ, một nhà lãnh đạo tài ba cần kỹ năng gì? Làm việc nhóm đòi hỏi kỹ năng nào? Đó là những vấn đề mà kiến thức nền tảng không thể giải quyết, đòi hỏi chúng ta phải rèn luyện và học hỏi. Một ví dụ điển hình là TS. Lê Thẩm Dương, không chỉ là giảng viên xuất sắc mà còn là diễn giả chuyên nghiệp và chuyên gia hàng đầu trong nhiều lĩnh vực. Thành công của ông là kết quả của việc không ngừng trau dồi kiến thức và rèn luyện kỹ năng mềm. Qua đó, ta thấy được tầm quan trọng của cả kiến thức và kỹ năng.
- Kết thúc: Trên đây là bài thuyết trình của tôi. Xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe. Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp từ mọi người.
- Kết bài không mở rộng miêu tả cây hoa, cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, hoặc cây cảnh - Bài luyện tập tả cây cối trong chương trình Tiếng Việt 4 bộ sách Cánh Diều
- Viết đoạn văn kể về người hàng xóm đáng quý - Tình làng nghĩa xóm sâu nặng trong chương trình Tiếng Việt 4 Cánh diều
- Dàn ý và 5 Bài Văn Mẫu Thuyết Phục Từ Bỏ Thói Quen Không Chuẩn Bị Bài Mới - Hướng Dẫn Chi Tiết và Hiệu Quả
- Bài 8: Đọc Mở Rộng Trang 37 - Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1 Sách Kết Nối Tri Thức
- Kể lại câu chuyện trên đường đi học về em đã giúp đỡ một người phụ nữ xách đồ - Bài văn kể chuyện lớp 4 tuần 1