Soạn bài Bàn về đọc sách - Chân trời sáng tạo 7: Hướng dẫn chi tiết Ngữ văn lớp 7 trang 9 tập 2

Văn bản Bàn về đọc sách của tác giả Chu Quang Tiềm là một phần quan trọng trong chương trình Ngữ văn lớp 7, mang đến những bài học sâu sắc về giá trị của việc đọc sách.

EduTOPS mang đến tài liệu Soạn văn 7: Bàn về đọc sách, một nguồn tham khảo hữu ích giúp học sinh tiếp cận bài học một cách dễ dàng và hiệu quả. Hãy khám phá ngay!

1. Soạn bài Bàn về đọc sách siêu ngắn

Câu 1. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Văn bản trên được viết với mục đích chính là gì?

Hướng dẫn giải:

Mục đích: Nhấn mạnh và khẳng định tầm quan trọng của việc đọc sách trong việc mở rộng tri thức và phát triển tư duy.

Câu 2. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ và bằng chứng được trình bày trong văn bản.

Hướng dẫn giải:

Học sinh tự thực hiện việc vẽ sơ đồ dựa trên các ý chính trong bài.

Câu 3. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Trong đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự “một là…”, “hai là…” mang lại hiệu quả gì?

Hướng dẫn giải:

Tác dụng: Giúp tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các ý, làm cho lập luận trở nên rõ ràng và dễ theo dõi hơn.

Câu 4. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Theo em, để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, chúng ta có cần quan tâm đến tốc độ đọc và số lượng sách đọc không? Vì sao?

Hướng dẫn giải:

• Ý kiến: Không cần quá chú trọng vào tốc độ và số lượng sách đọc.
• Nguyên nhân: Đọc sách cần tập trung vào chất lượng và sự thấu hiểu nội dung.

Câu 5. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Dựa trên những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang web, infographic, tờ rơi, sơ đồ tư duy) để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, bao gồm các nội dung sau:

Hướng dẫn giải:

• Tâm thế đọc: Chuẩn bị tinh thần thoải mái và tập trung.
• Không gian đọc: Chọn nơi yên tĩnh, đủ ánh sáng.
• Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách phù hợp.
• Cách đọc và ghi chú: Đọc kỹ, ghi lại ý chính và suy ngẫm.
• Cách vận dụng kiến thức đã đọc vào thực tế cuộc sống.

2. Hướng dẫn soạn bài Bàn về đọc sách chi tiết và đầy đủ nhất

2.1 Chuẩn bị đọc

Theo em, thế nào là đọc sách một cách hiệu quả và ý nghĩa?

Hướng dẫn giải:

• Lựa chọn sách phù hợp với mục tiêu và sở thích cá nhân.
• Không đặt nặng số lượng sách đọc mà tập trung vào chất lượng và sự thấu hiểu.
• Kết hợp đọc với ghi chép, suy ngẫm và áp dụng vào thực tế.

2.2 Trải nghiệm cùng văn bản

Hai trở ngại chính trong việc đọc sách được tác giả đề cập trong đoạn văn này là gì?

Hướng dẫn giải:

• Số lượng sách quá nhiều khiến người đọc khó tập trung và đi sâu vào nội dung.
• Sách nhiều dễ khiến người đọc bị phân tán, mất phương hướng trong việc lựa chọn và tiếp thu kiến thức.

2.3 Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Văn bản trên được viết với mục đích chính là gì?

Hướng dẫn giải:

Mục đích: Khẳng định rằng đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy kiến thức, nâng cao học vấn, đồng thời đưa ra phương pháp đọc sách hiệu quả và đúng đắn.

Câu 2. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ và bằng chứng được trình bày trong văn bản.

Hướng dẫn giải:

- Ý kiến 1: Đọc sách là một con đường quan trọng của học vấn.

• Lí lẽ: Học vấn là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, tích lũy ngày đêm mà có.
• Bằng chứng: Sách là kho tàng cất giữ tri thức tinh thần của nhân loại…

- Ý kiến 2: Khó khăn trong việc đọc sách

• Lí lẽ 2.1: Sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu; Bằng chứng 2.1: Các học giả Trung Hoa…
• Lí lẽ 2.2: Sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng; Bằng chứng 2.2: Bất cứ lĩnh vực học vấn nào…

- Ý kiến 3: Phương pháp đọc sách

• Lí lẽ: Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.
• Bằng chứng: Đọc được 10 quyển…

Câu 3. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự “một là…”, “hai là…” có tác dụng gì?

Hướng dẫn giải:

Tác dụng: Giúp người đọc hình dung cụ thể và rõ ràng từng lí lẽ, đồng thời tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các ý tưởng.

Câu 4. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Theo em, để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, chúng ta có cần quan tâm đến tốc độ đọc và số lượng sách đọc không? Vì sao?

Hướng dẫn giải:

• Để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, chúng ta không cần quá chú trọng vào tốc độ đọc và số lượng sách đọc.
• Nguyên nhân: Đọc sách cần tập trung vào chất lượng, tức là người đọc phải suy ngẫm, tìm hiểu sâu về nội dung sách để thấu hiểu ý nghĩa. Đọc nhanh, đọc nhiều mà không hiểu sâu chỉ giống như “cưỡi ngựa xem hoa”, không mang lại kiến thức hay bài học thực sự.

Câu 5. (trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang web, infographic, tờ rơi, sơ đồ tư duy) để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, bao gồm các nội dung sau:

Hướng dẫn giải:

• Tâm thế đọc: Chuẩn bị tinh thần thoải mái và tập trung.
• Không gian đọc: Chọn nơi yên tĩnh, đủ ánh sáng.
• Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách phù hợp.
• Cách đọc và ghi chú: Đọc kỹ, ghi lại ý chính và suy ngẫm.
• Cách vận dụng kiến thức đã đọc vào thực tế cuộc sống.

3. Hướng dẫn soạn bài Bàn về đọc sách ngắn gọn và súc tích

3.1 Tác giả

• Chu Quang Tiềm (1897 - 1986) là một học giả lỗi lạc.
• Quê quán: Trung Quốc.
• Ông được biết đến là nhà mĩ học và lý luận văn học xuất sắc.

3.2 Tác phẩm

a. Xuất xứ

Tác phẩm được trích từ cuốn “Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách” do Trần Đình Sử dịch.

b. Bố cục

Gồm 3 phần:

• Phần 1. Từ đầu đến “làm kẻ lạc hậu”: Khẳng định tầm quan trọng của việc đọc sách trong việc tích lũy tri thức và phát triển học vấn.
• Phần 2. Tiếp theo đến “những cuốn sách quan trọng, cơ bản”: Phân tích những khó khăn và thách thức trong việc đọc sách hiện nay.
• Phần 3. Còn lại: Đề xuất phương pháp đọc sách hiệu quả và đúng đắn.

c. Tóm tắt

Sách là kho tàng quý giá lưu giữ di sản tinh thần của nhân loại, là dấu mốc quan trọng trên con đường phát triển của loài người. Sách ghi chép và truyền lại những tri thức, thành tựu mà nhân loại đã đúc kết qua từng thời đại. Khi lịch sử tiến lên, lượng sách ngày càng nhiều, việc đọc sách cũng trở nên phức tạp hơn. Do đó, cần có phương pháp lựa chọn và đọc sách một cách khoa học và hiệu quả.

3.3 Đọc - hiểu văn bản

a. Tầm quan trọng của việc đọc sách

- Học vấn không chỉ dừng lại ở việc đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường không thể thiếu để tiếp thu tri thức.

- Sách là kho tàng quý giá lưu giữ di sản tinh thần của nhân loại, đồng thời là những cột mốc quan trọng trên hành trình phát triển học thuật của loài người.

b. Những khó khăn của việc đọc sách hiện nay

- Với lượng sách ngày càng nhiều, nếu không có sự chọn lọc và xử lý thông tin khoa học, con người dễ bị choáng ngợp trước kho tàng tri thức khổng lồ mà nhân loại đã tích lũy. Chu Quang Tiềm đã chỉ ra những nguy cơ thường gặp:

• Sách nhiều khiến người đọc khó đi sâu, dễ rơi vào tình trạng “ăn tươi nuốt sống” mà không kịp tiêu hóa, không có thời gian suy ngẫm.
• Sách nhiều khiến người đọc khó lựa chọn, dẫn đến lãng phí thời gian và công sức vào những cuốn sách không thực sự hữu ích.

c. Phương pháp đọc sách mang lại hiệu quả

• Đọc sách không cần quá nhiều, quan trọng là chọn lọc kỹ và đọc kỹ.
• Đọc sách có ích cho bản thân, đọc nhiều không phải là vinh dự, đọc ít cũng không phải là điều đáng xấu hổ.
• Đọc ít nhưng đọc kỹ sẽ giúp hình thành thói quen suy nghĩ sâu sắc, tích lũy kiến thức và phát triển trí tưởng tượng, thậm chí thay đổi cả khí chất con người.
• Đọc sách không chỉ để tiếp thu kiến thức mà còn là cách rèn luyện nhân cách và học làm người.

4. Dàn ý Bàn về đọc sách

(1) Mở bài

Giới thiệu về văn bản Bàn về đọc sách và tầm quan trọng của việc đọc sách trong việc tích lũy tri thức.

(2) Thân bài

a. Tầm quan trọng của việc đọc sách

- Học vấn không chỉ dừng lại ở việc đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường không thể thiếu để tiếp thu tri thức.

- Sách là kho tàng quý giá lưu giữ di sản tinh thần của nhân loại, đồng thời là những cột mốc quan trọng trên hành trình phát triển học thuật của loài người.

b. Những khó khăn của việc đọc sách hiện nay

- Với lượng sách ngày càng nhiều, nếu không có sự chọn lọc và xử lý thông tin khoa học, con người dễ bị choáng ngợp trước kho tàng tri thức khổng lồ mà nhân loại đã tích lũy. Chu Quang Tiềm đã chỉ ra những nguy cơ thường gặp:

• Sách nhiều khiến người đọc khó đi sâu, dễ rơi vào tình trạng “ăn tươi nuốt sống” mà không kịp tiêu hóa, không có thời gian suy ngẫm.
• Sách nhiều khiến người đọc khó lựa chọn, dẫn đến lãng phí thời gian và công sức vào những cuốn sách không thực sự hữu ích.

c. Phương pháp đọc sách mang lại hiệu quả

• Đọc sách không cần quá nhiều, quan trọng là chọn lọc kỹ và đọc kỹ.
• Đọc sách có ích cho bản thân, đọc nhiều không phải là vinh dự, đọc ít cũng không phải là điều đáng xấu hổ.
• Đọc ít nhưng đọc kỹ sẽ giúp hình thành thói quen suy nghĩ sâu sắc, tích lũy kiến thức và phát triển trí tưởng tượng, thậm chí thay đổi cả khí chất con người.
• Đọc sách không chỉ để tiếp thu kiến thức mà còn là cách rèn luyện nhân cách và học làm người.

(3) Kết bài

Khẳng định giá trị nội dung sâu sắc và nghệ thuật lập luận chặt chẽ của văn bản Bàn về đọc sách, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc sách trong cuộc sống.