Quan niệm về người anh hùng: So sánh giữa văn hóa Hy Lạp cổ đại và dân tộc Ê-đê qua tác phẩm 'Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời' - Kết nối tri thức 10
Qua hai đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác và Đăm Săn đi bắt Nữ thần Mặt Trời, hãy phân tích những điểm tương đồng và khác biệt trong quan niệm về người anh hùng giữa người Hy Lạp cổ đại và người Ê-đê? Câu hỏi này nằm trong chương trình Ngữ văn 10, sách Kết nối tri thức với cuộc sống, tập 1, trang 111, và là một đề tài thú vị để khám phá sâu hơn về văn hóa và tư duy của hai nền văn minh.
Quan niệm về người anh hùng của người Hy Lạp cổ đại và người Ê-đê mang đến hai góc nhìn đối chiếu đầy giá trị. Thông qua đó, học sinh lớp 10 có thể mở rộng kiến thức, rèn luyện kỹ năng phân tích và trả lời câu hỏi một cách sâu sắc. Dưới đây là nội dung chi tiết về quan niệm của hai nền văn hóa này, giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo để hoàn thành bài tập 7 trong bài Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời, trang 111. Mời các bạn cùng đón đọc và khám phá.
Câu 7 trang 111 Ngữ văn 10 tập 1 Kết nối tri thức
Câu hỏi: Qua hai đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác và Đăm Săn đi bắt Nữ thần Mặt Trời, hãy phân tích những điểm tương đồng và khác biệt trong quan niệm về người anh hùng giữa người Hy Lạp cổ đại và người Ê-đê?
Hướng dẫn trả lời câu 7 trang 111 Ngữ văn 10 tập 1 Kết nối tri thức chi tiết và sâu sắc
Gợi ý 1
*Điểm tương đồng:
- Đề cao và tôn vinh vai trò của người anh hùng trong cộng đồng
- Sử dụng ngôn ngữ cổ điển, kết hợp với các yếu tố thành ngữ, tục ngữ
- Khai thác chất liệu văn học dân gian trong cách diễn đạt
*Điểm khác biệt:
- Sử thi anh hùng Hy Lạp cổ đại:
- Đặt nhân vật anh hùng vào tình huống phải lựa chọn giữa lợi ích cá nhân và cộng đồng, qua đó làm nổi bật phẩm chất và vẻ đẹp của họ
- Nhấn mạnh các yếu tố ngoại cảnh như gia đình, dân tộc
- Thường xoay quanh những sự kiện mang tính bước ngoặt, có quy mô lớn
- Xây dựng hình tượng nhân vật kỳ vĩ, đầy hào khí
- Biến cố trong tác phẩm thường là những sự kiện trọng đại, ảnh hưởng đến cả quốc gia, dân tộc
- Sử thi anh hùng Ê-đê:
- Người anh hùng mang trong mình khát vọng chinh phục và hoài bão lớn lao
- Ít đề cập đến yếu tố ngoại cảnh như mâu thuẫn, gia đình, xã hội mà tập trung khắc họa nhân vật chính
- Nhân vật anh hùng thường thuộc ba loại chính: chiến đấu chống quái vật, người anh hùng đi hỏi vợ, và sự trả thù của dòng họ
Gợi ý 2
| Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác | Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời | |
| Điểm tương đồng | - có lòng dũng cảm, kiên cường, không sợ khó khăn, thất bại. - có sức mạnh phi thường, ngoại hình đặc biệt. - Những chiến công của người anh hùng bao giờ cũng mang một ý nghĩa lớn lao, cao cả vì họ là sự thể hiện sức mạnh của tập thể, bộ lạc, sức mạnh lớn lao của thời đại. - đều là những tướng lĩnh, người đứng đầu bộ tộc (tù trưởng) | |
| Điểm khác biệt | - Người anh hùng mang đậm hiện thực gần với con người bình thường, giản dị trng quan hệ với vợ con - Ca ngợi sự dũng cảm bao gồm cả về trí tuệ | - Người anh hùng thiên về “thần thánh hóa” - Ca ngợi quyền uy và sự giàu có thịnh vượng | 
- Văn mẫu lớp 8: Tóm tắt tác phẩm Sao băng (2 bài mẫu) - Tuyển tập văn hay dành cho học sinh 
- Soạn bài Thực hành đọc: Ngôi nhà trên cây - Kết nối tri thức 7 Ngữ văn lớp 7 trang 33 sách Kết nối tri thức tập 1 
- Soạn bài Giới thiệu và đánh giá nội dung, nghệ thuật tác phẩm thơ - Ngữ văn 10 Kết nối tri thức, trang 67, tập 1 
- Luyện tập viết đoạn văn tưởng tượng - Bài 2, Tiếng Việt lớp 4, Chân trời sáng tạo tập 1 
- Phân tích những từ ngữ và hình ảnh nổi bật trong đoạn thơ 'Dân chài lưới, làn da ngăm rám nắng' - Soạn bài Quê hương KNTT 
