Ngân hàng câu hỏi tập huấn môn Giáo dục thể chất lớp 6 - Sách Kết nối tri thức với cuộc sống: Đáp án chi tiết 10 câu trắc nghiệm

Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm đáp án các môn Toán, Ngữ văn cùng hướng dẫn chi tiết về bộ sách giáo khoa lớp 6 mới. Đừng bỏ lỡ những thông tin hữu ích được chia sẻ trong bài viết dưới đây của EduTOPS.

Đáp án tập huấn Giáo dục thể chất 6 - Sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Câu 1. Chương trình môn học GDTC giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực thể chất với những thành phần nào?

a) Năng lực chăm sóc sức khỏe.

b) Năng lực vận động cơ bản.

c) Năng lực hoạt động thể dục thể thao.

Câu 2. Điểm mới về quyền của giáo viên và nhà trường trong tổ chức thực hiện sách giáo khoa là gì?

a) Chủ động sắp xếp trình tự dạy học các chủ đề phù hợp với điều kiện của nhà trường và đặc thù vùng miền.

b) Chủ động điều chỉnh trình tự và thời lượng thực hiện các bài trong một chủ đề, đảm bảo phù hợp với năng lực tiếp thu và thể lực của học sinh.

c) Chủ động phân phối nội dung bài học cho các tiết học, tuân thủ nguyên tắc phương pháp trong giáo dục thể chất.

d) Chủ động bổ sung môn thể thao tự chọn, biên soạn nội dung và tiến trình dạy học theo quy định của chương trình.

Câu 3. Để triển khai hoạt động giáo dục thể chất theo chương trình, giáo viên và nhà trường cần chủ động xây dựng những loại kế hoạch nào?

a. Kế hoạch dạy học môn học

b. Kế hoạch dạy học các chủ đề

c. Kế hoạch dạy học các bài

d. Kế hoạch bài dạy (giáo án tiết học)

Câu 4. Nội dung sách giáo khoa được cấu trúc gồm bao nhiêu phần và chủ đề?

a) 2 phần, 7 chủ đề?

b) 2 phần, 8 chủ đề?

Câu 5. Nội dung các bài của sách giáo khoa được trình bày thông qua bao nhiêu hoạt động, là những hoạt động nào?

b) 5 hoạt động, gồm các hoạt động: Mở đầu; hình thành kiến thức mới; luyện tập; vận dụng; kết thúc.

c) 5 hoạt động, gồm các hoạt động: Mở đầu; hình thành kiến thức mới; luyện tập; vận dụng; tìm tòi và mở rộng.

Câu 6. Giáo viên và nhà trường phải làm gì để dạy học phần kiến thức chung?

a) Giáo viên và nhà trường chủ động phân chia thành bài, phân phối số tiết và xây dựng kế hoạch thực hiện.

b) Giáo viên và nhà trường chủ động phân chia thành bài để dạy xen kẽ với các chủ đề của phần vận động cơ bản và phần thể thao tự chọn.

Câu 7. Sách giáo khoa giới thiệu 3 môn thể thao tự chọn, mỗi môn được thực hiện trong bao nhiêu tiết học?

- 8 tiết.

- 12 tiết.

Câu 8. Giáo viên và nhà trường có thể lựa chọn những môn thể thao nào để bổ sung cho phần thể thao tự chọn đã có trong sách giáo khoa?

a) Các môn thể thao được tổ chức trong Hội khỏe Phù Đổng các cấp.

b) Các môn thể thao thuộc hệ thống giải thi đấu Quốc gia, Quốc tế.

c) Các môn thể thao truyền thống của địa phương.

Câu 9. Điểm mới về tổ chức tiết học là gì?

a) Nội dung cơ bản của mỗi tiết học chỉ bao gồm nội dung của một chủ đề.

b) Mỗi tiết học được thực hiện thông qua 4 hoạt động: Mở đầu, hình thành kiến thức mới, luyện tập, vận dụng.

c) Học sinh được phát huy vai trò chủ thể trong học tập thông qua các hình thức luyện tập: Cá nhân, cặp đôi, nhóm, tập thể lớp dưới sự hướng dẫn và tổ chức của giáo viên.

Câu 10. Kế hoạch bài dạy (giáo án của tiết học) cần thể hiện được những hoạt động cơ bản nào của thầy và trò?

a) Hoạt động mở đầu, luyện tập, kết thúc.

b) Hoạt động mở đầu, hình thành kiến thức mới, luyện tập, vận dụng.