Hướng dẫn soạn bài Con muốn làm một cái cây - Ngữ văn lớp 6 tập 2 sách Chân trời sáng tạo trang 65: Phân tích chi tiết và sáng tạo

Văn bản Con muốn làm một cái cây mang trong mình nhiều thông điệp sâu sắc và ý nghĩa. EduTOPS xin giới thiệu đến bạn đọc tài liệu Soạn văn 6: Con muốn làm một cái cây, trích từ sách Chân trời sáng tạo, tập 2, giúp khám phá và cảm nhận trọn vẹn giá trị của tác phẩm.

Tài liệu này là nguồn tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 6 khi tìm hiểu về tác phẩm. Nội dung chi tiết và phân tích sâu sắc sẽ được trình bày ngay sau đây, giúp các em nắm bắt ý nghĩa và giá trị nghệ thuật của văn bản một cách toàn diện.

Soạn bài Con muốn làm một cái cây - Mẫu 1: Hướng dẫn chi tiết và sáng tạo

1. Chuẩn bị đọc

- Có kỉ vật hay hình ảnh nào của một người thân mà em muốn giữ mãi không? Kỉ vật hay hình ảnh đó mang ý nghĩa gì đối với em?

Gợi ý:

Mỗi người thường có những kỉ vật hoặc hình ảnh của người thân yêu: một cuốn sách, chiếc bút, cái cây, bức tranh, tấm ảnh... Những kỉ vật ấy không chỉ là vật chất mà còn chứa đựng kỉ niệm và tình cảm sâu sắc dành cho người thân.

- Nhà văn Võ Thu Hương, sinh năm 1983, quê ở huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An. Cô là tác giả của nhiều tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi, được độc giả yêu mến.

- Truyện ngắn Con muốn làm một cái cây được in trong tập sách Góc nhỏ yêu thương (NXB Kim Đồng, 2018). Tập sách là những câu chuyện nhẹ nhàng, hướng đến thiếu nhi, khơi gợi tình yêu thương và sự chia sẻ từ những điều giản dị, gần gũi trong cuộc sống.

2. Trải nghiệm cùng văn bản

Câu 1. Ông nội đã nghĩ đến việc trồng cây ổi cho Bum từ trước khi cậu chào đời. Điều này thể hiện tình cảm sâu sắc nào của ông dành cho cháu?

Việc ông nội trồng cây ổi cho Bum từ trước khi cậu ra đời là minh chứng cho tình yêu thương vô bờ và sự quan tâm chu đáo của ông dành cho đứa cháu nhỏ.

Câu 2. Em đã từng mơ ước điều gì trong cuộc sống?

Em đã từng ước mơ: “Con muốn làm một cái cây. Con muốn trở thành cây ổi trong sân nhà cũ của con. Con muốn được ở bên đám bạn thân mỗi mùa ổi chín và nhìn thấy ông con ngồi cười hiền hậu bên gốc ổi…”

Câu 3. Khi nghe cô giáo kể về ước mơ của Bum, bố mẹ cậu đã “ngay lập tức bàn nhau trồng một cây ổi trong sân nhà”. Hành động này thể hiện điều gì về tình cảm của bố mẹ dành cho Bum?

Bố mẹ Bum đã thấu hiểu và đồng cảm với ước mơ của con. Hành động trồng cây ổi không chỉ là sự quan tâm mà còn là cách họ thể hiện tình yêu thương và mong muốn mang lại niềm vui cho Bum.

Câu 4. Vì sao Bum vừa cười toe toét vừa rưng rưng nước mắt?

Bum cười toe toét nhưng nước mắt rưng rưng vì: “Bum như được nghe tiếng cười khanh khách, tiếng đùa nghịch của lũ bạn và nụ cười hiền hậu của ông nội trôi theo hương ổi chín ngọt ngào.” Khoảnh khắc ấy khiến cậu xúc động nhớ về những kỉ niệm đẹp đẽ bên bạn bè và ông nội.

3. Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1. Câu chuyện này viết về đề tài gì?

Đề tài: Tình yêu thương trong cuộc sống.

Câu 2. Liệt kê các chi tiết nhà văn miêu tả về ông nội và Bum. Từ các chi tiết đó, em hãy rút ra nhận xét về đặc điểm của ông nội.

- Ông nội muốn trồng cây ổi để tạo nên một không gian tuổi thơ đẹp đẽ cho Bum, giống như cây ổi sum sê trong vườn nhà ngày xưa mà ông từng có.

- Bum tự hào kể rằng từ khi còn nhỏ, cậu đã cùng ông bắt sâu và chăm sóc cây ổi.

- Dù lớn lên ở phố, Bum và bạn bè vẫn có thể leo trèo trên cây ổi một cách nhanh nhẹn như những chú sóc.

- Ông nội thường ngồi trên chiếc ghế gần cây ổi, vừa nghe đài vừa quan sát lũ trẻ chơi đùa, nụ cười hiền hậu luôn nở trên môi.

=> Qua những chi tiết này, có thể thấy ông nội là một người nhân hậu, luôn dành tình yêu thương và sự quan tâm đặc biệt cho con cháu.

Câu 3. Theo em, Bum có phải là một cậu bé hạnh phúc không? Hãy giải thích ý kiến của em.

Bum là một cậu bé hạnh phúc. Cậu nhận được tình yêu thương vô bờ từ ông nội - người đã trồng và chăm sóc cây ổi để Bum có một tuổi thơ đẹp đẽ. Bên cạnh đó, bố mẹ Bum cũng thể hiện sự quan tâm khi quyết định trồng cây ổi trong sân nhà sau khi nghe cô giáo kể về ước mơ của cậu.

Câu 4. Hình ảnh cây ổi xuất hiện xuyên suốt câu chuyện mang ý nghĩa gì?

Hình ảnh cây ổi là biểu tượng của tình yêu thương và sự gắn kết gia đình. Nó không chỉ là kỉ vật chứa đựng kỉ niệm mà còn là minh chứng cho tình cảm sâu sắc của ông nội và bố mẹ dành cho Bum.

Câu 5. Qua câu chuyện này, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
Tác giả muốn nhắn nhủ rằng chúng ta cần trân trọng tình yêu thương và sự sẻ chia từ những người thân trong gia đình.

Câu 6. Dựa vào sơ đồ sau, hãy chỉ ra một số điểm giống và khác nhau (trong hành động, suy nghĩ, tâm trạng) giữa Đa-ni và Bum.

• Đa-ni và Bum đều là những đứa trẻ với tâm hồn ngây thơ, trong sáng và tràn đầy tình yêu thương.
• Cả hai nhân vật đều nhận được sự quan tâm, yêu thương từ những người thân xung quanh, giúp họ lớn lên trong hạnh phúc.

Câu 7. Em đã từng làm việc gì để mang lại niềm vui cho người khác chưa? Hãy chia sẻ với bạn về việc làm ý nghĩa đó.

Một số việc làm có thể đem lại niềm vui cho người khác: Giúp mẹ nấu cơm, tưới cây trong vườn giúp ông nội, hoặc trực nhật giúp bạn bè. Những hành động nhỏ này không chỉ khiến người khác hạnh phúc mà còn mang lại cho chúng ta cảm giác vui vẻ và ý nghĩa.

Soạn bài Con muốn làm một cái cây - Mẫu 2

Câu 1. Câu chuyện này viết về đề tài gì?

Câu chuyện xoay quanh đề tài: Tình yêu thương trong gia đình.

Câu 2. Liệt kê các chi tiết nhà văn miêu tả về ông nội và Bum. Từ các chi tiết đó, em hãy rút ra nhận xét về đặc điểm của ông nội.

- Các chi tiết nhà văn miêu tả ông nội và Bum:

• Ông nội muốn trồng cây ổi để tạo nên một không gian tuổi thơ đẹp đẽ cho Bum, giống như cây ổi sum sê trong vườn nhà ngày xưa.
• Bum tự hào kể rằng từ khi còn nhỏ, cậu đã cùng ông bắt sâu và chăm sóc cây ổi.
• Dù lớn lên ở phố, Bum và bạn bè vẫn có thể leo trèo trên cây ổi một cách nhanh nhẹn như những chú sóc.
• Ông nội thường ngồi trên chiếc ghế gần cây ổi, vừa nghe đài vừa quan sát lũ trẻ chơi đùa, nụ cười hiền hậu luôn nở trên môi.

- Qua những chi tiết này, có thể thấy ông nội là một người nhân hậu, luôn dành tình yêu thương và sự quan tâm đặc biệt cho con cháu.

Câu 3. Theo em, Bum có phải là một cậu bé hạnh phúc không? Hãy giải thích ý kiến của em.

Theo em, Bum là một cậu bé hạnh phúc. Cậu nhận được tình yêu thương vô bờ từ ông nội và sự quan tâm chu đáo từ bố mẹ, điều này giúp cậu có một tuổi thơ tràn đầy niềm vui và ý nghĩa.

Câu 4. Hình ảnh cây ổi xuất hiện xuyên suốt câu chuyện mang ý nghĩa gì?

Hình ảnh cây ổi là biểu tượng của tình yêu thương và sự gắn kết gia đình. Nó không chỉ là kỉ vật chứa đựng kỉ niệm mà còn là minh chứng cho tình cảm sâu sắc của ông nội dành cho Bum.

Câu 5. Qua câu chuyện này, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
Qua câu chuyện, tác giả muốn nhắn nhủ rằng chúng ta cần trân trọng tình yêu thương và sự sẻ chia từ những người thân trong gia đình.

Câu 6. Dựa vào sơ đồ sau, hãy chỉ ra một số điểm giống và khác nhau (trong hành động, suy nghĩ, tâm trạng) giữa Đa-ni và Bum.

• Đa-ni và Bum đều là những đứa trẻ với tâm hồn ngây thơ, trong sáng và tràn đầy tình yêu thương.
• Cả hai nhân vật đều nhận được sự quan tâm, yêu thương từ những người thân xung quanh, giúp họ lớn lên trong hạnh phúc.

Câu 7. Em đã từng làm việc gì để mang lại niềm vui cho người khác chưa? Hãy chia sẻ với bạn về việc làm ý nghĩa đó.

Gợi ý: Em đã từng làm những việc nhỏ nhưng ý nghĩa để mang lại niềm vui cho người khác, chẳng hạn như tặng bố một món quà nhân ngày sinh nhật, giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa, hoặc hỗ trợ bạn bè trong học tập. Những hành động này không chỉ khiến người khác hạnh phúc mà còn giúp em cảm thấy tự hào và hài lòng về bản thân.

- Tóm tắt văn bản Con muốn làm một cái cây: Ông nội trồng cây ổi với mong muốn Bum sẽ có nơi vui chơi như tuổi thơ của bố cậu. Dù cây ổi ban đầu chỉ ra hoa rồi rụng, khiến mẹ Bum nghĩ đó là cây ổi điếc và muốn chặt bỏ, nhưng rồi những chùm quả bé xíu bất ngờ xuất hiện. Khi gia đình chuyển nhà, Bum nhớ da diết cây ổi, ông nội và những người bạn cũ. Cậu viết vào bài văn ước mơ được trở thành cây ổi. Khi cô giáo kể lại với mẹ, bố mẹ Bum đã quyết định trồng một cây ổi mới trong sân nhà và lên kế hoạch mời bạn bè cũ của Bum đến chơi. Bum cười toe toét nhưng nước mắt rưng rưng vì xúc động.