Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2024 - 2025 (Sách mới) - Hướng dẫn chi tiết ôn tập theo sách KNTT và Cánh diều

Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2024 - 2025 theo sách Cánh diều và Kết nối tri thức, được thiết kế để giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, chuẩn bị hiệu quả cho kỳ thi giữa kì 1.

Đề cương này cũng là nguồn tài liệu hữu ích dành cho giáo viên trong việc xây dựng và phân phối đề ôn tập cho học sinh. Ngoài ra, thầy cô và các em có thể tham khảo thêm đề cương ôn tập môn Toán. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng theo dõi bài viết chi tiết dưới đây từ EduTOPS để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi giữa kì 1 năm học 2024 - 2025.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 theo sách Cánh diều

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1: Hãy phân loại các danh từ sau vào hai nhóm phù hợp: chiếc khăn, quần áo, đồng hồ.

a) Danh từ chỉ người:……………………………………………………

b) Danh từ chỉ vật:………………………………………………… …

Câu 2: Dấu gạch ngang trong đoạn văn dưới đây có chức năng gì?

Thấy một cậu bé trong nhóm đi cà nhắc vì bị tật ở chân, ông chủ liền bước ra khỏi xe, đến chỗ cậu bé và hỏi: - Cháu có muốn đôi chân được lành lặn bình thường không?

A. Đánh dấu lời nói của nhiều nhân vật.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật trong đối thoại.
C. Đánh dấu các đoạn trong một bài văn.
D. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

Câu 3: Với các sự vật sau: đồng hồ, chú cún con, hãy đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

Câu 4: Hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn hội thoại sau:

Thấy tôi, Dũng liền nói:

- Cháu chào bác ạ!

- Chào cháu, cháu đi học à? – Tôi đáp lại.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 5: Tìm và gạch chân từ dùng sai trong các câu sau, sau đó sửa lại cho đúng.

a, Bạn Lan rất chân chính, nghĩ sao nói vậy.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

b, Người nào tự tin, người đó sẽ không tiến bộ được.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 6: Hãy đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý nghĩa của nhân vật trong đoạn văn sau:

Đúng như câu tục ngữ đã nói: 'Có công mài sắt có ngày nên kim'. Hùng thường tâm sự với tôi: 'Có được những nét chữ như bây giờ, mình phải trải qua một quá trình khổ luyện hết sức vất vả.'

Câu 7: Theo em, câu văn dưới đây có sử dụng hình ảnh nhân hóa hay không? Giải thích.

Bác mưa đem đến dòng nước mát cho muôn loài sau những ngày nắng gắt.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 8: Đặt 2 câu và gạch chân vào các danh từ đó trong trường hợp sau:

a. Câu chứa danh từ chung.

b. Câu chứa danh từ riêng.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 9: Trong câu: “Cô bé muốn dành cho bố con ông lão và cả em mình một niềm vui bất ngờ.” có số danh từ là: (M3)

A. Ba danh từ. Đó là: .....................................................................................

B. Bốn danh từ. Đó là:....................................................................................

C. Năm danh từ. Đó là:...................................................................................

D. Sáu danh từ. Đó là:...................................................................................

Câu 10: Gạch chân dưới lỗi sai trong câu sau:

Chàng hoàng tử xinh xắn khôi ngô bước tới và cầu hôn công chúa.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 11: Từ nào dưới đây có nghĩa là “người trông coi thư viện” (M3)

A. Thủ thư

B. Thủ sách

C. Thủ kho

D. Thư viện viên

Câu 12: Gạch chân những từ dùng sai trong câu và chữa lại cho đúng.

a. Bắc rất tự trọng khi phát biểu trước lớp.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

b, Chúng ta tự mãn vì lịch sử chống giặc ngoại xâm vô cùng oanh liệt của cha ông.

…………………………………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………………………………

.....

II. TẬP LÀM VĂN

Đề 1: Viết đơn xin tham gia một hoạt động học tập (hoặc lao động, thể thao, văn nghệ).

Đề 2: Viết bài văn thuật lại một tiết học đáng nhớ đối với em.

Đề 3: Em hãy viết một lá đơn xin cấp thẻ thư viện (hoặc thẻ đọc sách) ở trường em.

Đề 4: Em hãy viết đoạn văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.

Đề 5: Viết đoạn văn giải thích lí do em yêu thích một nhân vật trong truyện đã đọc hoặc nghe kể.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 theo sách Kết nối tri thức

Bài 1: Nối từ ở cột A với nhận xét ở cột B sao cho phù hợp:

Bài 2: Gạch dưới các danh từ trong mỗi câu sau:

a) Bác Lan đưa tranh của Bống cho ông họa sĩ Phan xem để hỏi ý kiến.

“Đồng cỏ nở hoa” – (Ma Văn Kháng).

b) Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một quân đoàn danh dự đứng trang nghiêm.

“Cây và hoa bên lăng Bác” – (Theo Tiếng Việt 2, 2006)

c) Núi Thầy rồi núi Ba Vì, sông Đà, dãy núi Hòa Bình,… triền miên một dải miền tây ẩn hiện dưới làn mây lúc dày, lúc mỏng.

“Đi máy bay Hà Nội – Điện Biên” – (Trần Lê Văn)

d) Ánh trăng vừa thực vừa hư
Vườn sau gió thổi nghe như mưa rào.

“Đêm Thu” – (Trần Đăng Khoa)

e) Hạt mưa tinh nghịch lắm
Thi cùng với ông Sấm
Gõ thùng với trẻ con
Ào ào trên mái tôn.

“Hạt mưa” – (Lê Hồng Thiện)

Bài 3: Tìm các danh từ và đặt câu với danh từ vừa tìm được.

a) Chỉ đồ dùng trong gia đình:

- Các danh từ: …………………...………………………………………………………………..

- Đặt câu: ………………………………………………………………………………………….

b) Chỉ đồ dùng học tập:

- Các danh từ: …………………...………………………………………………………………..

- Đặt câu: ………………………………………………………………………………………….

c) Chỉ các hiện tượng tự nhiên:

- Các danh từ: …………………...………………………………………………………………..

- Đặt câu: ………………………………………………………………………………………….

d) Chỉ các con vật:

- Các danh từ: …………………...………………………………………………………………..

- Đặt câu: ………………………………………………………………………………………….

Bài 4: Viết các danh từ vào chỗ chấm trong mỗi câu văn dưới đây sao cho phù hợp:

a) Vầng ……….…… tròn quá, ánh trăng trong xanh toả khắp khu …………...

b) bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều.

c) Mùa xuân đến, ………..…… bắt đầu xây tổ khoe sắc thắm.

d) …………….. bỗng tối sầm lại, ….…….. thổi ù ù đen kéo đến ùn ùn như ông trời

đang mặc áo giáp đen ra trận.

Bài 5: Tìm các danh từ chỉ hiện tượng phù hợp điền vào chỗ trống, trong câu sau:

a) Các tỉnh miền Trung thường xảy ra hằng năm.

b) Sau cơn mưa, xuất hiện với bảy màu rực rỡ.

c) Chúng tôi phản đối và mong muốn hòa bình.

d) Nước Việt Nam có đường bờ dài và thật đẹp!

Bài 6: Chọn danh từ trong khung điền vào chỗ trống.

Chim, lộc, đất, mưa, gió, muông thú, mộc nhĩ, cây cối

………………….. rơi lất phất. ………………… đang hót trên những cành cây lấm tấm hạt nước. Không biết …………………… bắt đầu đâm từ bao giờ mà đã xanh rờn.

Dọc bờ suối, những đám ……………………. mới mọc bâu kín các thân gỗ đổ. Nấm nở thêm từng vạt, chen chúc nhau trên nền ẩm ướt.

(Theo Vũ Hùng)

Bài 7: Điền danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên vào chỗ trống, trong đoạn văn sau:
Buổi trưa, mặt trời tỏa …………………….gay gắt, chói chang. Bỗng từ đâu

…………………….đen kéo tới, che kín cả bầu trời. …………………. cuồn cuộn thổi.

…………………….lóe lên từng hồi sáng rực, …………………… nổ đì đùng. Rồi

………………… ầm ầm trút xuống. Không gian đẫm nước.

(Theo Phạm Khải)

Bài 8: Hãy viết lại các danh từ riêng dưới đây cho đúng:

Bài 9: Hãy tìm và viết lại các danh từ chung, danh từ riêng:

a. “Cột cờ Lũng Cú được xây dựng trên đỉnh núi Rồng thuộc xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang.”

a) Than Phấn Mễ, thiếc Cao Bằng
Phố phường như nấm như măng giữa trời.
Ai về mua vại Hương Canh
Ai lên mình gửi cho anh với nàng
Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng
Vải tơ Nam Định lụa hàng Hà Đông.

(Theo Tố Hữu)

Bài 10: Em hãy kể tên 10 danh từ riêng về danh lam thắng cảnh hoặc địa điểm du lịch ở Việt Nam mà em biết?

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Bài 11: Quan sát tranh, ghi lại 8 động từ chỉ hoạt động phù hợp với người và vật:

Bài 12: Viết lại các động từ có trong đoạn thơ và sắp xếp vào từng nhóm:

Mặt trời vừa rạng đằng đông
Mẹ đã cõng nước dưới sông tưới cà
Bố tôi bận cuộc họp xa
Vội vã khiêng chiếc cặp da đi rồi
Chị hai vác cuốc lên đồi
Chăm mấy hàng quế mẹ tôi vừa trắng.

(Theo Toán tuổi thơ số 90)

Động từ chỉ hoạt động: …......……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Động từ chỉ trạng thái: …......……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Bài 13: Điền động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc vào chỗ trống cho phù hợp.

mong ước, kính yêu

a) Tôi ở lại với mẹ:

- Mẹ...... của con! Không bao giờ con quên được lời mẹ. Rồi mai đây con lên đường, con sẽ hết sức tu tỉnh được như mẹ....... cho con của mẹ.

(Theo Tô Hoài)

b)

tiếc, sửng sốt, ghen tức, mừng rỡ

Đúng lúc rước dâu, không ai thấy Sọ Dừa đâu cả. Bỗng một chàng trai khôi ngô tuấn tú cùng cô út của phú ông từ phòng cô dâu đi ra. Mọi người đều .................., .……………… Còn hai cô chị vợ của Sọ Dừa thì vừa …………………..….., vừa ……….………………...

(Sọ Dừa)

c)

hò hét, lao, đua, công kênh

Đến giờ......, lệnh phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc. Bốn chiếc thuyền đang dập dềnh trên mặt nước lập tức........ lên phía trước. Bên bờ sông, trống thúc liên hồi, người xem........………… cổ vũ náo nhiệt. Mấy em nhỏ được bố.......... trên vai cũng hò reo không ngớt. Bốn chiếc thuyền vút đi trên mặt nước mênh mông.

....