Cảm nhận về bài thơ Qua Đèo Ngang: Khám phá 4 đoạn văn mẫu lớp 8 sử dụng câu hỏi tu từ đầy ấn tượng
Tài liệu Bài văn mẫu lớp 8: Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Qua Đèo Ngang với câu hỏi tu từ, được EduTOPS giới thiệu, mang đến nguồn tham khảo phong phú cho học sinh.

Nội dung chi tiết gồm 4 đoạn văn mẫu. Mời bạn đọc theo dõi tài liệu được đăng tải ngay sau đây để có thêm ý tưởng sáng tạo cho bài viết của mình.
Nêu cảm nhận của em về bài thơ Qua Đèo Ngang - Mẫu 1
Bà Huyện Thanh Quan, một nữ thi sĩ tài hoa, đã để lại dấu ấn sâu đậm qua bài thơ “Qua Đèo Ngang”. Bài thơ không chỉ mang giá trị nghệ thuật cao mà còn khơi gợi nhiều cảm xúc trong lòng người đọc. Mở đầu bài thơ, tác giả đã vẽ nên bức tranh thiên nhiên hùng vĩ nơi đèo Ngang. Thời điểm “bóng xế tà” gợi lên sự kết thúc của một ngày, khi vạn vật chìm vào trạng thái tĩnh lặng. Thiên nhiên nơi đây hiện lên sống động qua hình ảnh “Cỏ cây chen đá, lá chen hoa”, với điệp từ “chen” tạo nên sự hài hòa giữa đá, lá và hoa. Trong khung cảnh ấy, con người xuất hiện với dáng vẻ nhỏ bé, lẻ loi: “Lom khom dưới núi, tiều vài chú” và “Lác đác bên sông, chợ mấy nhà”. Phải chăng tác giả muốn nhấn mạnh sự nhỏ bé của con người trước thiên nhiên bao la? Tiếp theo, nhà thơ gửi gắm nỗi niềm qua hình ảnh “con quốc quốc” và “cái gia gia”. Tiếng kêu của chúng không chỉ là âm thanh tự nhiên mà còn thể hiện nỗi nhớ quê hương da diết. Câu thơ cuối “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước” khắc họa hình ảnh nhà thơ đơn độc giữa không gian rộng lớn, chỉ còn “ta với ta” – một nỗi cô đơn thấm thía. Qua đó, bài thơ đã truyền tải tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc của Bà Huyện Thanh Quan.
- Câu hỏi tu từ: Phải chăng Bà Huyện Thanh Quan đang muốn nhấn mạnh sự nhỏ bé của con người trước thiên nhiên rộng lớn?
- Tác dụng: Góp phần thể hiện rõ nét suy nghĩ và cảm nhận về nội dung sâu sắc của bài thơ.
Nêu cảm nhận của em về bài thơ Qua Đèo Ngang - Mẫu 2
“Qua đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan là một tác phẩm để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu sắc. Bài thơ mở ra khung cảnh đèo Ngang vào lúc “bóng xế tà”, thời điểm kết thúc một ngày, khi thiên nhiên chìm vào tĩnh lặng. Hình ảnh “Cỏ cây chen đá, lá chen hoa” với điệp từ “chen” đã khắc họa một cách tinh tế sự hòa quyện giữa đá, lá và hoa, tạo nên bức tranh thiên nhiên sống động. Trong khung cảnh ấy, con người hiện lên nhỏ bé, lẻ loi qua nghệ thuật đảo ngữ: “Lom khom dưới núi, tiều vài chú” và “Lác đác bên sông, chợ mấy nhà”. Điều này cho thấy sự tương phản giữa con người và thiên nhiên rộng lớn. Tiếp theo, tác giả gửi gắm nỗi niềm qua hình ảnh “con quốc quốc” và “cái gia gia”. Tiếng kêu của chúng không chỉ là âm thanh tự nhiên mà còn gợi lên nỗi nhớ quê hương da diết. Câu thơ “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước” khắc họa hình ảnh nhà thơ đơn độc giữa không gian bao la, chỉ còn “ta với ta” – một nỗi cô đơn thấm thía. Qua đó, bài thơ đã truyền tải tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc của Bà Huyện Thanh Quan.
- Câu hỏi tu từ: Tiếng kêu “quốc quốc”, “đa đa” phải chăng còn bộc lộ nỗi lòng nhớ thương của mình với đất nước, quê hương?
- Tác dụng: Khẳng định ý nghĩa sâu sắc của cụm từ “quốc quốc”, “đa đa” trong việc thể hiện tình cảm của tác giả.
- Văn Mẫu Lớp 8: Tóm Tắt Văn Bản Loại Vi Trùng Quý Hiếm (2 Mẫu) - Tuyển Tập Bài Văn Mẫu Đặc Sắc
- Văn mẫu lớp 8: Cảm nhận sâu sắc về bài thơ Mưa xuân II của Nguyễn Bính qua 4 đoạn văn mẫu đặc sắc
- Nghị luận về lòng biết ơn: Dàn ý chi tiết và tuyển tập 29 đoạn văn mẫu đặc sắc dành cho học sinh lớp 9
- Văn mẫu lớp 8: Tóm tắt tác phẩm Khoe của với 3 bài tóm tắt ngắn gọn và súc tích
- Văn mẫu lớp 8: Tóm tắt tác phẩm Thuyền trưởng tàu viễn dương (2 bài mẫu) - Tuyển tập văn mẫu lớp 8 hay nhất