Bài đọc: Công chúa và người dẫn chuyện - Sách Tiếng Việt 4 Tập 1 Kết nối tri thức, Bài 4

Câu chuyện mang đến thông điệp sâu sắc về vẻ đẹp và giá trị độc đáo của mỗi cá nhân trong cuộc sống. Để chuẩn bị tốt nhất cho tiết Tập đọc Công chúa và người dẫn chuyện thuộc chủ đề Mỗi người một vẻ, mời các em tham khảo bài viết dưới đây để khám phá và suy ngẫm về bài học ý nghĩa này.
Hướng dẫn soạn bài Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức trang 20, 21
Khởi động
Hãy hóa thân thành một loài hoa và giới thiệu bản thân với các bạn.
Trả lời:
Tôi là một cây hoa hồng được trồng trước hiên nhà. Ban đầu, tôi mọc bên hàng rào đầu làng, không ai chăm sóc. Nhờ bà chủ đi ngang qua và mang tôi về trồng, giờ đây tôi có thể khoe sắc với những bông hoa rực rỡ. Tôi yêu thích những tia nắng ban mai, chúng làm màu hoa của tôi thêm đằm thắm. Tôi cảm thấy mình thật may mắn và hạnh phúc khi được bà chủ yêu thương và chăm sóc mỗi ngày.
Bài đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1. Tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao.
Trả lời:
- Các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với vai diễn công chúa:
- "Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét - xi vui lắm."
- "Về nhà, Giét - xi hào hứng kể cho mẹ nghe."
- "Giét - xi siêng năng luyện tập và nhớ lời thoại rất nhanh".
- Các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với vai diễn người dẫn chuyện: “Lời cô rất dịu dàng nhưng Giét-xi thấy buồn lắm.”
Câu 2. Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện?
Trả lời:
Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện vì phải nhường vai chính cho bạn.
Câu 3. Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? Tìm câu trả lời đúng.
A. Mẹ muốn dạy cho Giét-xi biết cách làm cỏ vườn.
B. Mẹ muốn Giét-xi biết tên các loại hoa cỏ trong vườn.
C. Mẹ muốn Giét-xi hiểu: Cũng như các loài hoa, mỗi người có vẻ đẹp và giá trị riêng.
D. Mẹ muốn Giét-xi quên đi chuyện đóng kịch.
Trả lời: Chọn C.
Câu 4. Đoán xem Giét-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện cùng mẹ.
Trả lời:
Khi trò chuyện với mẹ, Giét-xi ban đầu cảm thấy buồn vì bị thay vai diễn và không dám nói với mẹ. Tuy nhiên, sau khi nghe lời mẹ, cô bé nhận ra rằng mỗi loài hoa đều có vẻ đẹp riêng, cũng như mỗi người đều có giá trị riêng. Nhờ đó, Giét-xi không còn buồn nữa và cảm nhận được sự công nhận dành cho mình.
Câu 5. Em học được điều gì từ câu chuyện trên?
Trả lời:
Câu chuyện mang đến thông điệp sâu sắc về vẻ đẹp và giá trị riêng của mỗi người trong cuộc sống. Không ai là vô giá trị hay tầm thường. Chỉ cần chúng ta biết cách phát huy những điểm mạnh của mình đúng lúc, đúng nơi, thì vẻ đẹp ấy sẽ luôn tỏa sáng và được trân trọng.
Luyện tập theo văn bản đọc
Câu 1. Tìm các danh từ chỉ người trong bài đọc Công chúa và người dẫn chuyện.
Trả lời:
Danh từ chỉ người: Giét-xi, mẹ, cô giáo, công chúa, bạn bè, em, con, con người, con gái, người dẫn chuyện.
Câu 2. Viết 2 – 3 câu nêu nhận xét về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện trên.
Trả lời:
Trong câu chuyện Công chúa và người dẫn chuyện, em ấn tượng nhất với nhân vật mẹ của Giét-xi. Bà là người điềm đạm, nhân hậu và luôn dành sự quan tâm, yêu thương cho con gái. Khi Giét-xi gặp khó khăn, mẹ đã ân cần lắng nghe và giúp cô bé nhận ra giá trị của bản thân.
- Luyện từ và câu: Khám phá danh từ chung và danh từ riêng - Bài 3, Tiếng Việt lớp 4 tập 1, bộ sách Kết nối tri thức
- Phần Nói và Nghe: Tôi và Bạn - Bài 2, Sách Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1, Bộ Kết Nối Tri Thức
- Mẫu nhận xét học bạ theo Thông tư 27: Gợi ý lời nhận xét dành cho học sinh lớp 1 đến lớp 5 năm học 2024 - 2025
- Viết đoạn văn nêu ý kiến - Hướng dẫn chi tiết Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức, Tập 1, Bài 4
- Viết: Khám phá đoạn văn và câu chủ đề - Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức, Tập 1, Bài 1